祖国在我心中六年级上册教学设计

（六）年级（ 上 ）册 （美术）学科集体备课 签名： 备课时间 2013.9.3 主 备 人 李晓红 主 备 人 所在单位 西大街小学 课 祖国在我心中（二） 课 型 绘画 设计 课时分配 2课时 第 2 课时 项 目 内 容 修改栏 教 学 目 标 知 识 能 力 能从某个角度或某部分形象来对主题进行表现。 过 程 方 法 围绕绘画或黑板报的主题认真地构思设计，并用学到的技法和烘托主题，完成活动任务。 情 感 态 度 价值观 激发学生热爱祖国的思想感情。 教学重点 尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。 教学难点 尝试和探究人物的比例和神情动态的画法。 教学、教具 （课件） 准 备 绘画工具 教 学 流 程 评论或修改 教 学 环 节 教 师 活 动 预设学生活动 一、欣赏导入 1、欣赏几个校园黑板报，了解黑板报的用途。 2 、师生小结：黑板报可以美化教室和校园．体现班级和学校的精神风貌。 学生了解黑板报的用途。 教 学 环 节 二、了解常识 1、 看教材上的黑板报图片，了解黑板报由哪几部分组成，设计和出黑板报时应注意哪些问题等。 2、师生小结：黑板报由刊头、标题、正文、插图等部分组成。 刊头是一个黑板报的中心，观众对板报的性质和内容通过刊头能有个概括的了解，所以要醒目。 栏目的题头文字比刊头要略小，字体可有变化，但大小要基本统一。 每个栏目之间以及和黑板报边框之间要留有空隙，栏目板块之间要相互适合。各栏目中的文字应整齐划一。 插图图案较小，一般用来补空，可设计一些和文章内容相关的图案。 三、排版游戏 在教师提出黑板报主题内容为“庆国庆”后在电脑上做排版游戏。 1、在众多刊头中选择一个比较切合“庆国庆”主题的刊头贴在黑板合适的位置上。 2、根据文章版块的外形，在黑板上恰当地组合粘贴。 3、选择安排好版块标题位置并粘贴。 4、选择适当的题花、尾花插图粘贴在合理的位置上。 四、欣赏评论 欣赏粘贴排版后的黑板报，对照优秀黑板报的要求，评价小结：黑板报应主题鲜明，版面变化而统一，生动活泼。 五、设计表现 提出黑板报的主题和作业要求，学生设计版面效果图。 六、选择 以小组为单位，欣赏评价选择出一个最佳方案参加班级的竞选，最终全班选一最佳方案，共同完善后实施。 学生了解有关黑板报的知识 学生感受气氛，拓展学生的思维。 学生进行排版游戏。 学生评价 板 设 计 祖国在我心中（二）