YY公会策划

活动主题：狂欢元旦，喜迎新年   活动目的：吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接2011年元旦的到来，软件一班班委会拟定此次元旦晚会。软件一班是个团结奋进的集体，在这个夜里，我们要以最饱满的姿态，最丰富的情感来迎接2011年，以全新的精神面貌来迎接另一个光辉，今夜，我们软件的学子将淋漓尽致的展现各自的才华，让这个缘分所凝聚成的集体，更加的充满生机，充满活力，让来自五湖四海的兄弟姐妹，相互团结，相互信任，为了我们的另一个光辉，为了我们的明天而努力。 活动名称：   沈阳师范大学美术与设计学院一班元旦文艺汇演――暨“2011新年狂欢夜” 活动时间：2010年12月31日(暂定) 活动地点：待定 活动：   （一）策划阶段   a、 节目组 第一负责人：待定   第二负责人 待定   1、 负责收集节目，包括歌曲、话剧、舞蹈、演讲、相声等，于12月10日报名结束。   2、 负责节目的排练（可以由第一负责人指定xx即第二负责人进行排练）。   3、 负责节目的筛选，节目数在20个左右，将节目单上交至待定人员。（12月11日---12月20日）   b、娱乐组 第一负责人：待定   第二负责人： 待定   1、负责收集三到四个娱乐游戏的收集并在12月20日之前由班委进行审核。   ：游戏必须能使气氛热烈起来，是班级全员参加。   2、责游戏的道具准备。在12月25日之前必须准备完成。   c、人员组   1、文艺节目主持人：待定 。负责节目的衔接与串连。   2、娱乐游戏主持人：待定 。负责节目的衔接与串连。   3、裁判：待定   4、奖品设计： 待定   5、音乐负责人：待定   d、   （二）活动进行阶段   a   1、主持人开场白：   如乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪   甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情   乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄   甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞   乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃   甲：今天，我们送去我们的祝福   乙：带着祝愿、带着嘱托   甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦   乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩   甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律   合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日. 沈阳师范大学美术与设计学院元旦文艺汇演――暨“2011新年狂欢夜”元旦联欢会现在开始。   2、文艺表演与娱乐游戏的进行。   3、宣布最佳歌手奖以及最佳团队奖并进行颁奖仪式。   4、献给同学两份惊喜礼物。   5、同学们欢唱《明天会更好》。   6、四位主持人至闭幕词。   b 组织同学出去玩。暂定地点KTV 活动内容简介一、成立“英语角”1、 活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。2、 活动时间：自定3、 活动地点：自定4、 组织人员： 5、 参加人员：英语协会会员。6、 辅导教师：自定7、 主办机构：英语协会8、 活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。 （2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。（3）、主题确定后，会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。二、举办英语演讲比赛1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。2、比赛时间：初赛：自定复赛：自定 04、比赛地点：5、负责教师：6、总策划：7、策划小组：8、特邀评委、嘉宾：9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。 （4）、演讲时需脱稿演讲。10、赛程安排：（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）（2）复赛：a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛结束11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式12、资金来源：赞助商三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。2、比赛时间：3、比赛地点：学生活动中心4、负责教师：5、总策划：6、策划小组：7、特邀评委、嘉宾:。8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则b评委嘉宾介绍c参赛选项手依次演唱d评奖、颁奖典礼e主持人宣布比赛结束10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式11、资金来源：赞助商四、 其它活动1、 英语学习交流会 进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。2、 举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：（1）瞬时记忆大比拼（游戏）游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。（2）单词接龙（游戏）活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去