银行贷款程序

银行贷款程序 【课题】银行贷款程序 【教材版本】 徐克美.教育部职业教育与成人教育司推荐教材配套用书，财经商贸职业培训用书—— 财经基础知识.北京:高等教育出版社.2008 【教学目标】 1.知识目标:能在理解银行贷款的对象及基本条件的基础上对贷款程序有所了解 2.能力目标:能够正确理解银行贷款程序，并能从中进行操作 3.德育目标:强化规范意识，坚持按程序做事。 【教学重点、难点】 1(教学重点:银行贷款的对象及基本条件。 2(教学难点:运用银行贷款的种类及期限。 【教学媒体】 银行贷款相关知识的课件、案例，程序中所需的道具 【课时安排】1课时(45分钟)。 导入新课导入新课导入新课(2分钟) 老师:陈琳听了小章的介绍后，对银行贷款常识有了一定的了解，请小章向他详细介绍短 期流动资金贷款具体的贷款流程。 任务一(10分钟) 教师演示短期流动资金贷款的流程 企业申领《贷款卡》 企业提交资料、申请 同意受理 暂缓受理 银行贷款调查、审查 审议与审批 与企业签订 报备 提供贷款 贷款发放后的管理 贷款的收回 1 任务二(30分钟) 教师拿出已经准备好的有关贷款流程的道具，请若干同学来扮演程序中的有关角色，来完成程序的各个环节。 一、领取《贷款卡》 二、企业提出贷款申请 贷款申请书 拟订一份借款申请书:“借款金额120万元，期限6个月，年利率2. 25%，借款用途:购买计算机及配件，采取房产抵押的保证方式，采用分期付息到期还本的还款形式”。 2、提供有关资料 申请贷款企业同时还需要提供以下资料的原件或复印件: 教师按所需内容出示已经准备的资料 (1)借款人基本情况。包括借款人的营业执照、公司章程、法人代表书或法人授权; (2)借款人、保证人近年来的财务报表、生产经营情况等资料; (3)抵押物、质押物清单和有权处分人同意抵押、质押的证明及保证人同意担保的证明文件; 2 (4)购销合同、进出口批文及批准使用外汇等与申请该笔流动资金贷款用途密切相关的有效文件; (5)贷款卡(证); (6)银行要求的其他资料。 三、银行对企业的信用等级进行评估 四、贷款调查和审核 1、贷款调查 2、贷款审批 五、签订有关借款合同 银行经过审批后，就要与贷款企业签订《借款合同》、《抵押合同》、《保证合同》等。 1、签订《借款合同》 教师出示已经准备好的借款 2、签订其他相关文本 六、贷款发放 通过实战的演练，同学们对贷款程序有了感性的认识 知识小结知识小结知识小结 请一些同学来归纳本课的重点、难点。老师从学生的小结中发现上课有什么不足，对学生的小结加以补充、完善。(3分钟) 【课后作业】 必做题:实战演练 选做题:搜索相关资料以了解更多其他贷款形式的具体程序，比较一下与短期流动资金贷款程序的不同 【板书设计】 模块二 银行贷款程序 3 此为同学版书区 www.cnzj5u.com 4