青少年时间管理倾向量表

青少年时间管理倾向量 同学: 这是我们的一项研究，限于问卷数量有限，仅能对部分同学进行一个问卷调查。这个问 卷中的每一个句子叙述的是对时间的看法以及对时间的利用情况。请你仔细阅读问卷中的每 一个句子，然后在答案纸上按照你自己的情况来回答。答案无对错之分，请不要有顾虑。 回答时请注意: (1)回答每一道题都要根据你自己的实际情况;如果该题所描述的内容完全不符合你的 情况，就在该题号右边第一个空格中划?;如果大部分不符合，就在该题号右边第二个空格 中划?;如果部分符合部分不符合，就在该题号右边第三个空格中划?;如果大部分符号， 就在该题号右边第四个空格中划?;如果完全符合，就在该题号右边第五个空格中划?。 (2)对每个问题都要回答，不要有遗漏，也不必费时去想，看懂后就回答。 性别:1男 ( )，2女 ( );民族:1汉族 ( )，2其他( );学校类别:1重点 ( ) 2普通 ( );年级 ( ) 完 全 大部分 部分 大部分 完 全 不符合 不符合 符合 符 合 符 合 1.我认为“一寸光阴一寸金”这句话是正确的。 ? ? ? ? ? 2.我通常把每天的活动安排成一个日程表。 ? ? ? ? ? 3.“时间就是效益”这句话是正确的。 ? ? ? ? ? 4.我每天都给自己指定一个学习目标。 ? ? ? ? ? 5.无论做什么事情，我首先要考虑的是时间因素。 ? ? ? ? ? 6.我以为将来比现在和过去更重要。 ? ? ? ? ? 7.我总是把最重要的工作安排在活动效率最高的时间里去做。 ? ? ? ? ? 8.无论做什么事情我总是既有短期安排又有长期计划。 ? ? ? ? ? 9.目前我尚年轻，浪费一些时间无所谓。 ? ? ? ? ? 10.在每周开始之前，我都制定了目标。 ? ? ? ? ? 11.对每个人来说，时间就是一切。 ? ? ? ? ? 12.在每个学期我都要制定自己的学习计划。 ? ? ? ? ? 13.我认为我在学习和课外活动上的时间分配是合理的。 ? ? ? ? ? 14.我总是把大量的时间花在做重要的工作上。 ? ? ? ? ? 15.在新年开始的时候，我通常都要制定这一年中自己的奋斗目标。 ? ? ? ? ? 16.我相信时间就是生命。 ? ? ? ? ? 17.我课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的。 ? ? ? ? ? 18.我认为时间是可以有效地加以管理的。 ? ? ? ? ? 19.我通常把重要的任务安排在计划表的重要位置上。 ? ? ? ? ? 20.我能够有效地利用自己的时间。 ? ? ? ? ? 21.我经常根据实际情况对计划进行调整。 ? ? ? ? ? 22.如果有几件事要同时做，我经常要衡量它们的重要性来安排时间。? ? ? ? ? 23.我能够很好地利用课堂上的学习时间。 ? ? ? ? ? 24.我对自己设定的目标充满信心。 ? ? ? ? ? 25.我对每个星期要做的事情都有一个计划安排。 ? ? ? ? ? 26.我经常对自己利用时间的情况进行。 ? ? ? ? ? 27.在处理好几件事情的时候，我认为最好是每件事情都做一些。 ? ? ? ? ? 28.利用好时间对我具有重要的意义。 ? ? ? ? ? 29.我对自己浪费掉的时间深感懊悔。 ? ? ? ? ? 30.我确定的目标通常都难以实现。 ? ? ? ? ? 31.世上最宝贵的是时间。 ? ? ? ? ? 32.我的时间大部分都掌握在自己手中。 ? ? ? ? ? 33.我通常根据学习任务的重要性来安排学习的先后次序。 ? ? ? ? ? 34.只要是重要的工作，我一定要挤时间去做。 ? ? ? ? ? 35.我相信我的计划安排通常是合理的。 ? ? ? ? ? 36.我认为我对事情重要性的顺序安排是合理的。 ? ? ? ? ? 37.要做的事情很多，我却能处理好这些事。 ? ? ? ? ? 38.我常常与同学交流合理利用时间的经验。 ? ? ? ? ? 39.我认为时间就是力量。 ? ? ? ? ? 40.我通常都能按时完成老师布置的作业。 ? ? ? ? ? 41.我常常对自己的工作在什么时候完成没有一个期限。 ? ? ? ? ? 42.我每天什么时候学习，什么时候玩都有一个清楚的想法。 ? ? ? ? ? 43.为了提高时间利用效率，我经常学习有关如何有效利用时间的知识。? ? ? ? ? 44.我总是根据目标的完成情况来检验自己的计划。 ? ? ? ? ?