[怎样才能教育好孩子]如何才能教好孩子拼音

[怎样才能教育好孩子]如何才能教好孩子拼音 [怎样才能教育好孩子]如何才能教好孩子拼 音 篇一 : 如何才能教好孩子拼音 老师或是家长赋予汉语拼音诱人的色彩，吸引孩子们的注意力，激发孩子们的学习兴趣，创造轻松愉快的学习氛围，就成了孩子们能否学好拼音的关键。 汉语拼音中有许多需要硬记的知识，把这些看起来死板、孤立的知识，融入朗朗上口的儿歌之中，可以减轻知识的难度，便于记忆。 拼音字母字形歌。 联系图画编儿歌记字形。如:韵母ü的学习，可引导孩子们看图上的鱼,问“跟ü有什么相同的地方，你能不能编一句儿歌记住ü”，孩子们思维活跃,有的孩子会说:小鱼跳舞ü、ü、ü，小鱼跳高ü、ü、ü，小鱼跳跃ü、ü、ü，小鱼甩尾ü、ü、ü等等。又如:半圆一竖小尾巴，张开嘴巴ɑ、ɑ、ɑ， 双门m、单门n、伞把t、9下带钩ɡ、ɡ、ɡ等等。 故事深受孩子们喜欢。如果在故事中融进枯燥的难以讲清的拼音知识，孩子们一定会受益非浅。如小i跟在zh、ch、sh、r、z、c、s后面，组成整体认读音节的知识，就可以讲成一个动听的故事:在拼音王国里，有一个最热心的朋友小i。有一天，小i来找zh、ch、sh、r和z、c、s玩耍，发现他们愁眉苦脸坐在一起。小i忙问?“你们 有什么事需要帮忙吗?”sh站出来说?“狮子大王要我们为他注音，可我们的头上都不能带声调帽子，这可怎么办才好??”小i说?“没关系，我站在旁边帮你们带声调帽子。不过，我可不能说话啊。”于是?小i就往zh、ch、sh、r和z、c、s旁边一站?就分别成了“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si”。后来，大y也帮助i、ü、üe、ie等变成了整体认读音节。家长或教师只要在拼音教学中本着从学生出发，耐心细致、勤劳耕耘?做到“润物细无声”，给孩子们提供良好的学习氛围，孩子们一定会轻松愉快学好拼音。? 篇二 : 做为父母怎么教育孩子才是正确方法，该怎么教育才能成为优秀人才。 做为父母怎么孩子才是正确方法，该怎么教育才能成为优秀人才。 1、让孩子喜欢受教育。作为一个家长，你认为教育孩子最重要的是什么呢,“教育孩子最重要的是让孩子们喜欢教育本身，让他们认为受教育是一件很开心的事，不是一件痛苦的事，只有这样，他们才能愉快地接受教育。所以，我希望孩子们每天上午是带着笑容去学校，下午又带着笑容回来。”要让孩子们喜欢受教育，要做到这点真不容易。 家长每天和孩子们在一起的时间有多久,每天早餐的时间是一定和孩子们在一起的，下午放学后，和孩子们一起喝下午茶，听他们讲一些学校里有趣的事情。可以说只要孩子想和家长在一起， 家长就会和他们在一起。所以家长安排工作的时间基本上都是上午9点至下午3点，因为那正好是孩子们上学的时间。” 2、性教育和上网。对于国内大多数家长来说，在子女教育方面可能会感到有两个困惑的难题:一个是如何对孩子进行性教育，另一个是对孩子上网如何控制。“性教育很容易，就是全家包括孩子一起观看介绍人体知识的录像，和孩子一起学习人体知识，就这样，很简单。关于上网的问题也很容易处理，把孩子们的电脑和家长的电脑连在了一起，所以孩子的电脑是受家长电脑的监督的，他们上网的内容让家长都很清楚。” 3、和孩子没有什么代沟，除了在玩电脑游戏的选择上有分别之外，并不存在代沟的问题。。 4、有关分数、爱好和期望。对于孩子们的考试分数，家长还是比较重视的，因为“这也反映出孩子对知识的掌握程度。如果孩子考试分数不理想，家长要和孩子一起找原因，有必要的话和学校联系，找出分数不理想的原因。” 对于孩子们爱好的培养，要基本上是不干涉他们的。既然是爱好，只要没什么坏处，只要他们喜欢就行了。 孩子们自己对未来是什么期望，但是不管他们将来做什么，对于现在来说，教育孩子们有良好的行为和礼貌是很重要的。” 第一，要从小注重行为习惯培养，是教育的基础。 人们常说习惯成自然。其实习惯是一种很自然的事，是不假思索就自然地经常地反复地去做;习惯是人在一定情境下自动地根据需要完成的。如每天要刷牙，洗脸等。孩子在饭前、便后或游戏后一定 要洗手的习惯，完成这种动作已成为他们的需要。习惯的养成需要长期的坚持不懈、持之以恒，形成不易改变的行为方式。习惯的形成是学习的结果，是条件反射的建立、强化并自觉行为的结果。 为人父母在家可以培养孩子在长辈清扫时，告诉孩子怎样使用簸箕、笤帚。进餐之前培养孩子怎样使用勺子、筷子;与长者一起吃饭时，告诉孩子长者先，幼者后;每天培养孩子作息时间有规律，以及早晚问候长辈等。这样就会营造一个温馨的家庭氛围。 六岁前的孩子应该养成良好的生活习惯和卫生习惯、文明礼貌习惯、爱劳动的习惯、爱惜物品的习惯。 第二，做人的扎根教育，是教育的根本。 慎终如始，从孩子懂事起就正确引导。倘若开始教不好，后来很不容易矫正。孩子在13岁之前，天真未泯，善于模仿，记忆力最强，最容易教好，也最需教导。所谓“先入为主”，在这时接受良好的启蒙教育，对孩子的一生将受益无穷。《三字经》说“人之出，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。”如果我们为人父母的利用这一段黄金时期，用圣贤的智慧熏陶我们的孩子，教导秉性纯良的儿童，那么少年若天性，习惯成自然。教育孩子形成对人、对事、对物应有的态度。 对人:明白人与人之间的关系，知道孝顺父母、友爱兄弟、尊敬师长、关怀体贴他人，教孩子互助帮助、宽厚待人，晓喻见贤思齐、知恩报恩。 对事:强调重视礼仪、讲求信用、教育孩子勇于承担责任、知 过必改。教孩子面对困难，能冷静，学习如何解决问题的方法。 对物:懂得物资第三，寓教于幼儿游戏之中，是养育的途径。 游戏是孩子身心发展的需要，对幼儿的个性培养起着重要作用。 孩子都是喜欢玩游戏。用游戏的方法教孩子，最容易收效。孩子喜欢游戏就象鱼儿喜欢水、鸟儿喜欢飞翔一样，孩子游戏起来会全身心投入，忘记一切。针对孩子不懂得家里来客人怎样招待，我曾设计这样一个游戏，老师和几个小朋友一起到某一小朋友家作客。同时告诉孩子做客时，“小主人”和“小客人”应有的礼仪。到小朋友家拜访，“小主人”会彬彬有礼地招待我们，迎送的问候十分得体。模拟沏茶、倒水，还特意吩咐我们喝了这杯水，说这是“爱心水”。拿水果招待我们，挽留我们一起用餐。“小客人”们礼貌应答。每个小朋友都进入情景、角色，玩得开心。当然，我们还可以设计其他有兴趣的游戏。用游戏的方式会使每个孩子在潜移默化中，有效的学会日常文明礼貌的作法。 游戏是孩子的第二生命。孩子一般喜欢两件事，一是吃，二是玩，其实玩比吃还重要。从游戏中，孩子可以得到许多经验，兴趣就更浓厚了。如孩子喜欢吃花生、吃豆豆，但是，当教他们做用筷子夹花生夹豆豆的游戏时，他们个个欢声笑语，天真可爱，也感染了老师、家长，孩子们的兴致，这比吃花生本身不知道快乐多少倍。孩子们是多么喜欢游戏啊～游戏中体现了孩子洁白无暇的天真， 学会了与人合作，练习了小手的灵活性。孩子们在游戏中成长，我们何乐而不为 呢, 第四，代替、分散、转移法是育儿的方法。 当幼小的孩子有不好行为时，做父母的千万不要着急，更不要有个人的情绪倾向，而是用好的行为或物品去代替，分散孩子的注意力。有一次班里有一个孩子顺手拿做展牌用的照片揉搓，我担心他把照片弄撕影响使用，立刻拿给他一本儿童画吸引他，孩子很自然地被五颜六色的图画书吸引住了，立刻放下手中的照片。倘若我们不给他拿画报代替或转移他们注意力，直接告诉他别把照片弄撕了，硬性夺过照片，那他是非但不放手，还会大哭打闹。多次实践证明，代替或转移的方法，可以免除孩子哭闹带领的尴尬，使孩子乐于听从家长的正确要求。不过有一点要注意，有时侯我们做父母的没有好找到合适的替代物，那么，应该讲清楚不能做的道理，即使他哭闹，也要坚持不改变正确的态度，而去依从孩子的错误行为。 第五，用鼓励的方法行之有效。 每个人都爱听赞美的话，况且是孩子呢,穿一件新衣服都要让别人看，有一点进步，就要告诉别人，希望得到别人的夸奖。做父母的可以利用孩子这种心理，指导他们的品性和行为，父母看见孩子做了一件好事，哪怕是很小的一件好事，一个举动或一句得当的话，都应用语言或做一细小的动作来鼓励，如抚摸一下头，拥抱，亲吻，以示对孩子言行的肯定和鼓励。即使看见孩子做了不好事，也要耐心地正确引导，鼓励他努力改正，同样需要语言和动作，鼓励孩子知错就错就好。是鼓励，不是表扬，表扬是做事的结果，鼓励是做事的过程。 如冬天孩子起床有困难，我们对那些早到学校的孩子说:“不迟到是王者风范。今天迟到的孩子，明天也能做到不迟到，一样拥有王者风范。”做父母的在教育孩子中经常鼓励孩子，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。孩子帮助他人，都是从力所能及的小事做起。不管是在家里或是幼儿园，如果孩子有自私自利的言行，父母都要明确表示自己的否定态度讲清道理，甚至提出批评和警告。父母要时时关心孩子的喜好，鼓励孩子扬长避短健康成长。 第六:注意自律意识的培养。 在日常生活中注意自律意识的培养。首先要让孩子识人颜色，知人喜怒，懂得进退。使为则为，使止则止。如家中有病人，告诉孩子玩的时候要轻手轻脚。有人睡觉，告对孩子小声“嘘” 示意他有人睡觉，不要出声音。孩子上下楼不要蹦跳，要顾及他人的安宁，现代家庭的孩子少，从小养成自大，为所欲为的习惯，要注意仪容的整理，孩子大都不知道去整理他所玩过的玩具，父母要说给他听，做给他看，诱导他使之慢慢养成自律的习惯。这种习惯不从小时侯训练，长大以后很难形成，还是不肯整理东西，现在还有许多大孩子起床后，自己的被褥也不叠，这种惰性，都是小时侯父母没有要求所至。父母引导孩子出言谦敬有礼。孩子在自律的要求环境下逐渐就学会自律。有自律的孩子长大后，才能确保守秩序，才会有遏止欲望的力量。 第七，身教胜于言教。 在幼儿家教过程中，家长首先要做到身体力行，要求要以身作则。对孩子要守时，守信。承诺孩子的事，一定要做到，不能做到， 要解释清楚，说明理由，得到他们的谅解。还要注意不轻易“许愿”。父母是孩子的第一任教师，很多孩子的言行都与家长有关。 以上几点教育孩子的方法，我认为在幼儿的成长过程中较为重要，做起来也简单，要想让孩子做人做的好，您不妨可以尝试这些方法。 篇三 : 我们怎样才能做一个教育好孩子的好家长 我们怎样才能做一个教育孩子的好家长 东阿县大桥联校第三联办小学路吉山 孩子是一个家庭的主要成员，是父母的希望，是社会、国家进一步繁荣发展的创造者。(]如何培养出积极阳光、身心健康、独立自信、具有正确的人生观与价值观的国家栋梁人才呢,这是家庭、学校、社会乃至国家义不容辞的责任和义务。因为家长是孩子的第一任老师，所以家长在孩子的基础教育上的地位与作用就尤为的重要了。如何使家长成为孩子的良师益友，作为家长应该主要从孩子的教育、成长、生活、学习、娱乐这五方面给予正确的引导与培养。 一、 教育方面 教育并不一定只是讲道理，作为家长要身体力行。常与孩子交流，多听孩子的声音，并换位思考;教会孩子用微笑面对生活，才能让孩子更加热爱生活;多给孩子讲有教育意义的故事;注重孩子的善心培养，勿以恶小而为之，勿以善小而不为;教会孩子正确看待别人的优点，才能取长补短;关爱孩子的同时，要严肃指出孩子的错误并加以适当的惩罚，培养孩子学会担当;给孩子一定的空间和自由，同 时给一定的压力和责任～ 二、 成长方面 先成人再成才，教育的根本目标是培养一个健全的人。家长要多与孩子沟通，耐心地倾听孩子的烦恼， 及时发现关注孩子的点滴进步，懂得赏识孩子，要学会真诚地赞美孩子;让孩子做一些力所能及的家务，让他意识到自己是 家庭一员;认真地对待孩子提出的问题和看法，把孩子当成朋友与其平等相处;关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要;给孩子一些私人空间，让他自由选择自己的伙伴并经常有机会和他的同伴在一起。 三、 生活方面 帮助和鼓励孩子与别人自由交往，以免养成孤僻性格;父母对自己长辈孝敬有加，父母之际间要互相谦让与谅解，让孩子觉得家中充满了爱，同时也是孩子学习的榜样;重视孩子的生活能力和行为习惯的培养; 自己的事情自己做，培养生活技能，叫孩子明白劳动与所得的关系，避免养成好逸恶劳、以我为中心的性格;尊重孩子隐私;生活中的困难与家庭大事可以适当和孩子商量;家庭的快乐与责任与孩子一起分享与担当; 四、学习方面 家长和孩子一起读书，成为学习好伙伴;为孩子营造舒适的学习环境;不要过分的关注孩子的学习成绩，不要因为孩子的成绩而责骂孩子，要分析原因，反思是否有自己的责任;教孩子足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友;教育孩子读好 书、好读书 。 五、娱乐方面 家长要多和和孩子一起看他喜欢的动画片，听他爱听的故事，一起玩游戏下棋、一起郊游等，在娱乐中营造家的温暖;控制孩子看电视的时间，多让孩子看一些少儿节目:动画片、益智节目等;孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些讲解与讨论。 所以作为家长在教育孩子方面要遵循鼓励为主、保持教育的一致性、严爱结合、营造和谐的家庭氛围。家长的教育要与学校、社会教育相结合，才能培养出具有强壮体魄、健康的心理、正确的人生观与价值观的人才～