[幼儿园保育知识]幼儿园保育知识

[幼儿园保育知识]幼儿园保育知识 [幼儿园保育知识]幼儿园保育知识 篇一 : 幼儿园保育知识 第9周 幼儿冬季保育知识 随着冬季的即将到来，对大班孩子来说保育的重点就是保暖,这也是孩子进入幼儿园来的第二大难关。 测谎实验 加拿大多伦多大学儿童研究所测试,,,,名,岁至,,岁儿童。年龄偏小的受试儿童被带进装有隐蔽摄像头的房间坐下，他们身后放着一个毛绒玩具。随后研究人员会找借口离开，孩子们被要求不允许在这期间转身偷看。 结果，摄像头“抓到”,,,的受试儿童犯规。不过，当被问起是否回头时，这些孩子几乎全部矢口否认。 研究人员发给年龄稍大的儿童一张背面印有答案的试卷，提醒他们不许翻看背面。回答“突尼斯是谁发现的”这样一道凭空捏造的问时，偷看过的孩子给出了“普里塞迪乌斯 阿克曼”这个印在背面的答案。当被问到如何得知时，一些儿童撒谎说从历史课上学到。 无须担心 研究负责人李康说:“我们设想这些孩子在撒谎时会坐立不安，但监控他们膝盖部位的摄像资料并不支持这一观点。” 研究显示，儿童说谎情况随年龄增长变化。两岁时，,,,的儿童会说谎。,岁时这一数字达到,,,，,岁时接近,,,。,,岁时，这一曲线达到顶峰，几乎每个孩子都说谎。,,岁时，说谎人数回落到,,,。 研究人员说，孩童时代撒过谎 并不代今后会成为骗子。此外，撒谎技术很高的孩子往往具有较高的认知能力，这样他们才能让自己的谎言听起来可信度高。随着心理逐渐成熟，青少年开始学习成年人，运用“善意的谎言”尽量避免伤害他人感情。 正面引导 李康说，孩子成长到,岁后，家长如果没有证据很难辨别出他是否说谎。他建议家长“必须利用好这段时间，抓住机会适时教育孩子。发现孩子撒谎时，不要打骂他们。应该告诉他们诚实的重要性和撒谎的严重后果。,岁以后这样的机会基本不会再有”。 英国伦敦米德尔塞克斯大学教授约安 弗里曼是《如何培养聪明孩子》一书的作者。他说:“聪明的孩子往往擅长说谎。如果他们成长的社会环境抵制说谎行为，他们就会逐渐戒除这种习惯。但如果他们长大以后从商，就可以不再服从这一限制，在不违反道德的情况下适当保留真相。” 教育心理学家玛格丽特 麦卡利斯特的看法略有不同。她说:“我认为，正是因为聪明，孩子才更不会说谎。不过，一旦说谎，他们会把谎圆得更好，情节编得更复杂。” 第11周 巧妙培养孩子的规则习惯 家长对孩子要加强引导。,)家长要多讲规则的用处，让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样,让孩子设想违规的后果，引起他对执行规则的正视。规则意识的养成不是一朝一夕的事，也没有整齐划一的是非界限。如何在生活情境中帮助孩子逐渐形成明确、统一、灵活又具有可持续发展的规则意识，使孩子的个性和社会性相得益 彰，从而在社会中获得幸福的生活和感受。 让孩子做有限的选择。有限选择的方法对孩子的规则培养非常有效，如果想让孩子不在房间里跑来跑去，就应该让孩子选择现在是看书还是画画，而不是“现在我们来做什么,”漫无边际的选择会把幼儿推到无法控制的规则之外。把幼儿必须要做到的事定为规则，在这个范围内给孩子几个可选择的方向，这样不论孩子选择什么，他的行为都在规则之中，从而自然而然地接受规则。 适当采用自然惩罚法。规则意识的形成有时还需付出一定的代价才能使幼儿从他律到自律。适当地让孩子接受一些自然后果惩罚，是非常必要的，这种方法要有一定的限度，还要与说理引导相结合，要让孩子感受到父母的爱意。晓之以理、动之以情，再加上示之以不同后果，就能使孩子慢慢感悟，变得懂事起来。 如孩子的课堂常规不好，在课上坐不住，不注意听讲，家长可以配合老师，让孩子每天在完成学习任务之后，静静地坐10分钟，练习集中注意力，反思自己这一天的课堂常规表现。然后家长和孩子交流，及时肯定孩子坐得很好，要求孩子每天上课时就要这样集中注意力听讲。家长可配以《科学家小故事》的讲解，引导孩子学习科学家们小时候是怎样专心学习的。 培养执行规则的技能。有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”，并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力;寻找又快又好的做事方法和规律，提 高孩子的生活技能。 第12周 磨牙对宝贝的4大不利影响 宝贝偶尔发生一两次夜间磨牙，不会影响身体健康，妈咪不用太担心。[)如果宝贝天天磨牙，就要引起妈咪的重视了，它对宝贝的不利影响还不小呢。 1.牙齿过早磨损 经常磨牙，会使宝贝的牙齿过早磨损，露出牙本质，引起牙本质过敏，遇到冷、热、酸、甜等刺激即发生强烈疼痛。 2.影响宝贝的面容 磨牙时，面部肌肉特别是咀嚼肌不停地收缩，时间一久，宝贝的咀嚼肌纤维就会增粗，脸型变方，影响宝贝的面容。 3.发生颞颌关节紊乱综合征 如果宝贝牙齿磨损严重，牙高度下降，面部肌肉过度疲劳，会发生颞颌关节紊乱综合征，在说话、歌唱或吃饭时，宝贝的下颌关节和局部肌肉发生酸痛，甚至有张口困难。 4.在大脑皮层形成牢固的条件反射 有些宝贝因为磨牙时间较长，虽然经过治疗，引起磨牙的病因已经消除，但由于大脑皮层已形成了牢固的条件反射，因此夜间磨牙动作不会立即消失，磨牙的危害还会持续较长一段时间 第13周 小儿御寒膳食的选择 冬季，气温较低，小儿易患呼吸道传染。虽然目前对加热袋装爆米花加热产生的气体是否可致癌还没有定论。但专家指出，过度的二乙酰极可能诱发癌症等多种疾病，如果经常接触含有过量二乙酰的气体，人体必然会受到损害。 因此，在目前情况下，消费者在家庭中使用微波炉加热爆米花时，最好远离加热区至少两米以上，加热完成后最好打开包装袋放在通风处吹吹气。 不过，专家们一致肯定的是，街头爆米机崩出的爆米花含铅量极高。由于爆米机的铁罐内涂有一层含铅的合金，当给爆米机加热时，其中的一部分铅会变成铅蒸气进入爆米花中，铅就会随着爆米花进入人体，进而损害人的神经系统和消化系统。尤其是儿童对铅的解毒功能弱，常吃爆米花极易发生慢性铅中毒，造成食欲下降、腹泻、烦躁、牙龈发紫以及生长发育缓慢等现象。因此，父母不要让儿童常食爆米花。 篇二 : 幼儿园保育知识试卷与答案 保育知识测试卷 一、|填空题 1、幼儿指甲生长很快，所以每检查幼儿指甲一次。 2、幼儿上下楼梯尽量靠 走。 3、班级室内环境每天次小扫，每一大扫。 4、为了保护幼儿视力，看电视为电视机对角线的倍，每次看电视时间不超过分钟，电视机的高度与视线平行。 5、每用消毒液消毒水杯架、毛巾架、水龙头、门把手。 6、每周一次用紫外线消毒灯对活动室消毒一次，每次分钟。 7、班级卫生消毒液的配比比例是。 8、餐前规范擦餐桌是，一般是擦拭遍。 二、单项选择题: 1、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定的。 A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动 2. 职业的特征包括两个方面:一是，即必需性;二是职责特定，即专门性。 A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件 3. 保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响， 的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱 4. 保育员道德品行素质首先表现为完善健全的 A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感 5. 深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是的基本要求。 A、爱岗敬业，热爱幼儿 B、文明礼貌，团结协作 C、为人师表，遵纪守法 D、积极进取，开拓创新 6. 保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到的效果。 A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到 7. 保育员要教育孩子学会宽容，，学会与别人一起游戏。 A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作 8. 的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁 9. 由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易。 A、生气 B、感冒和中暑 C、拉肚子 D、困倦 10. 制止婴幼儿吃手的好办法是。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓 11. 幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为。 A、怕被惩罚 B、趋乐 C、认知水平低 D、虚荣 12. 幼儿情绪的一般特点是易冲动、、易受感染和易外露。 A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化 13. 下列属于幼儿基本情绪的是。 A、认知 B、直觉 C、知觉 D、依恋 1 14. 同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在可以满足， 有助于幼儿认知能力的发展;有助于发展幼儿的自我意识。 A、认识他人 B、认识自己 C、认识的发展 D、幼儿的心理需要 15. 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和。 A、父子关系 B、同伴关系 C、师生关系 D、母女关系 16. 保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行。 A、幼儿园安全、卫生保健制度 B、教学活动的规则 C、游戏活动规则 D、本班的一日生活安排 17. 幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。 A、游戏活动 B、学习活动 C、户外活动 D、生活活动 18. 保育员应至少擦拭一次窗户。 A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期 19. 扫地时扫帚应。 A、向上挑起清扫尘土 B、向两侧横扫，避免尘土飞扬 C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬 20. 擦地时人应该，以防将地踩脏。 A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退 21. 擦过的地面应。 A、有水迹 B、有水 C、无水迹 D、有擦痕 22. 便池应该重点擦拭的地方是。 A、入水口 B、边沿 C、拐角 D、池外 23. 卫生间的窗户应该敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天 24. 冬季开窗通风的时间是每次。 A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右 25. 冬季的正常室温是。 A、12-15? B、16-18? C、18-22? D、25? 26. 开窗通风的好处是。 A、可以减少蟑螂等害虫 B、减少疾病的传播 C、使幼儿疲惫 D、增加二氧化碳的量 27. 自然通风时，室温仍达到30?以上，应采用。 A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风 28对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有。 A、园长保管 B、专人保管 C、保育员保管 D、教师保管 29. 水杯消毒后应。 A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水冲洗 30. 餐具常用的消毒方法是 A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒 D、肥皂清洗 31. 使用抹布后应先。 A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 2 32. 使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为。 A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟 33. 将物品放入蒸箱内的消毒方法是。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日晒法 D、药品消毒法 34. 保育员给婴幼儿分发饭菜要。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次 35. 保育员为婴幼儿分发菜肴应。 A、均匀、齐全 B、单一 C、因人盛菜 D、一次分光， 36. 保育员对食欲差的体弱儿应做到。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果 汁 D、只喝奶 37. 婴幼儿需要添饭菜，保育员应该。 A、干完自己的事情再添加 B、及时添加 C、待全班都需添加时再统一添加 D、给喜欢的孩子添加 38. 有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天 39. 婴幼儿进餐时保育员应做到。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地 40. 婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应。 A、少喝水 B、及时补充水 C、吃饭 D、痊愈后应大量补充水 41. 幼儿喝水时应。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管 42. 婴幼儿的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水 43. 毛巾应该在晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处 44. 婴幼儿排大便后保育员的工作程序是。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手 45. 婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即。 A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子 46. 婴幼儿盥洗的毛巾数量为。 A、每人1条 B、2人1条 C、3人1条 D、一个班2条 47. 婴幼儿洗手容易忽略的环节是。 A、洗手心 B、洗手指 C、洗手背 D、洗手指缝 48. 一般来说是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发地点。 3 A、睡眠 B、户外活动 C、吃饭 D、室内教育活动 49. 组织外出活动或交接班，要清点，防止婴幼儿丢失。 A、玩具 B、人数 C、运动器械 D、图书 50. 保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，。 A、保持距离 B、参加集体活动 C、发挥集体的教育力量 D、共同娱乐 三、判断题 1. 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话 2. 未成年人是指未满18周岁的公民。 3. 幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。 4. 在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。 5. 桌椅、门把手等可以用84液消毒。 6. 图书的消毒方法是翻晒3-6小时。 7. 餐具、毛巾等应每天消毒一次。 8. 只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌。 9. 登记幼儿药品应写清病名和药名。 10. 幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。 11. 稳定婴幼儿的情绪也是协助体检的重要工作。 12. 保育员应定期使用开水清洗饮水桶。 13. 补充饮用水应选择幼儿的活动时间。 14. 保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。 15. 幼儿喝水的速度不应太快。 16. 给婴幼儿洗脸应注意提醒幼儿睁开眼睛。 17. 婴幼儿睡眠前应进行安静活动。 18. 幼儿喝水多时，应多唤醒遗尿幼儿，以防遗尿。 19. 家长带来的衣服，保育员应放在柜中，无需清点数量。 20. 记录与实物的核对是保管物品不可缺少的。 21. 幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。 22. 对婴幼儿不正确的姿势进行纠正主要采用的方法是批评和惩罚。 23. 通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。 24. 选购婴幼儿玩具时，注意玩具的大小是应重点注意的事项之一。 25. 婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5,10分钟即 可止血。 26. 保育员的品德在很大程度上对学前儿童品德的培养起着至关重要的作用。 27. 只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。 28. 保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。 29. 活动室有异味、污浊不堪不利于幼儿的健康。 30. 室温过高时应采用自然通风的方式降温。 四、简答题: 1.幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么, 4 2(列举幼儿安全工作有哪些方面, 五、题:加分试题10分 1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你该如何操作? 小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。 参考答案: 幼儿园保育知识测试 一、填空题:每空一分，共10分 1、 周 2 、右 3 、两 、周 4、5——7; 30 5、周 6、30 7、1:200 8、三 二、选择题:每题一分，共50分 1 C 2 A 3 B 4 A 5 D 6 C 7 A 8 B 9 B 10 C 11 A 12 D 13 D 14 D 15 C 16 A 17 C 18 D 19 D 20 D 21 C 22 C 23 D 24 D 25 B 26 B 27 B 28 B 29 D 30 A 31 B 32 C 33 B 34 A 35 A 36 A 37 B 38 C 39 A 40 B 41 A 42 A 43 B 44 C 45 D 46 A 47 D 48 D 49 B 50 C 三、判断题:每题一分，共30分 1 × 2 ? 3 × 4 ? 5 ? 6 ? 7× 8× 9 ? 10 ? 11 ? 12 × 13× 14 × 15 ? 16 ×17?18? 19 × 20? 21 × 22 × 23 ? 24 ×25 ?26 ? 27 ×28 × 29? 30× 四、简答题:10分 1.幼儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么, 参考答案:? 防止意外事故的发生。 ? 帮助幼儿提裤卷袖。 ? 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教 师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。 2(列举幼儿安全工作有哪些方面, ? 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班， 不开手机，不做与工作无关的事情。 ? 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 ? 各种物品应放在固定安全的位置。 ? 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 ? 进餐时保持安静，不催促、硬塞;哭闹咳嗽时不喂食。 ? 午睡前检查幼儿口中有无含留食物;值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 ? 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶;不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。 5 ? 幼儿上下楼梯尽量靠右走;外出活动排队时，最好前、中、后都有老师;带队教师时刻注意队伍中的每一个幼儿;户外活动时随时监护，保障安全。 ? 保教人员不携带私人的危险物品进班;私人药品妥善保管，不乱放，个人装饰简单。 ? 严格执行交接班制度，交接班时要清点人数，下班后要管好门窗，拔下电源插头，水龙头、电灯和空调。 五、附加题:案例分析 1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你该如何操作? 小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。 参考答案: 保育员的工作程序错误。根据幼儿生理特点，需要保护其呼吸道和满足大脑对氧气的需求，因此首先应开窗通风，排出室内的污浊空气，送进室外的新鲜空气，降低空气中致病细菌的浓度。正确的1二作程序是:开窗通风一抹窗框、窗台一抹玩具柜、桌椅一抹床栏一拖地一摆放桌椅 6