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步步高学习机H2使用感受[教育]

2017-10-18 8页 doc 20KB 48阅读

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步步高学习机H2使用感受[教育]步步高学习机H2使用感受[教育] H2视频学习机 使用感受 一、 外观外形: @iboxH2的机身三围为141.6x80x16mm,携带非常方便。机身设计采用目前风行的UMPC横屏陈列界面,细节设计精湛,整体感觉极富科技感,同时以人体工程学蓝本设计的机身架构也为用户提供了不错的握感体验,无论单双手,都能够应对操控自如。机身负载电池重量为175克,相对于H2的体积这样的重量还是比较适中而不失质感。4.3英寸的真彩高清TFT显示屏,分辨率高达480×272像素,显示效果相当清晰。机身整体线条流畅、圆润,没有硬质的边角,按键及功...
步步高学习机H2使用感受[教育]
步步高学习机H2使用感受[教育] H2视频学习机 使用感受 一、 外观外形: @iboxH2的机身三围为141.6x80x16mm,携带非常方便。机身设计采用目前风行的UMPC横屏陈列界面,细节设计精湛,整体感觉极富科技感,同时以人体工程学蓝本设计的机身也为用户提供了不错的握感体验,无论单双手,都能够应对操控自如。机身负载电池重量为175克,相对于H2的体积这样的重量还是比较适中而不失质感。4.3英寸的真彩高清TFT显示屏,分辨率高达480×272像素,显示效果相当清晰。机身整体线条流畅、圆润,没有硬质的边角,按键及功能均采用对称式设计,整体性好,美观大方;金属拉丝工艺,更显尊贵质感。外观色彩搭配协调,很有档次,惹人喜爱。 二、 硬件工艺: 1. 显示屏: 1) 屏幕现力与PSP屏幕素质相差无几,色差明艳还原清晰 2) 内嵌式屏幕,易进灰尘。但经实际使用,入尘较少,绝对不影响美观; 3) 支持全屏多点触控以及手写触控,软硬度适中且灵敏度高,为学习娱乐带来极佳 的视觉互动体验; 4) 长宽比例合适,有良好的视觉体验; 5) 指纹印记不明显,且容易擦拭,抗划伤能力较强。 2. 按 键: 1) 分布均匀合理,排列位置易于操作,控制感强; 2) 具有最常用之功能,使用频率较高; 3) 按下后,左侧按键显示白光,右侧按键显示红光。个人认为色彩欠佳,若设置为按 键色彩可调,可能会增加用户使用时的乐趣,在暗处操作时增强感官体验。 3. 扬声器: 1) 分布于机身两侧,位置布局合理,长条形的设计,外形美观; 2) 音效好,音量开至很大时仍不会出现杂音,可见其功能强劲。 4. 数据线:本人使用感觉稍短,若电池没电的情况下,用户一边充电一边使用时偶有不便。 5. 其他:由于借来的机器,没有电池、触控笔、内存卡、后盖、开关机键、音量调节键, 所以未有直观、具体的感受。 三、 交互界面: 1. 打开主界面: 1) 罗列出中学各科图标及相应文字,清晰明朗、图案美观、极具特色。九门学科再加上“名 校课堂”,十个板块刚好设计为一个5*2的矩阵,看上去整齐悦目。个人认为十个图标 的排序规则或许未必满足每一位用户的实际需要,如果设置为图标可以重新排列,可能 会更加人性化一些,对用户有所帮助。 2) 底部设置“查词”以及“更多功能”两个按钮,着实方便易用; 3) 右上角设置了USB的连接功能,以及显示时间和电池余量,画面简洁而实用; 4) 整体看来色彩搭配不错,视觉体验较好。 2. 进入各个学科:(各科相似,以英语为例) 1) 左侧显示教材名录,右侧是各个单元的课文目录,排版清晰整齐,方便操作; 2) 底部具有三个按钮:搜索教材、黄冈搜学、更多功能。一方面体现出“搜学”思想,一 方面直接可进入更多功能体验版块; 3) 主要的色彩仍是蓝、白、灰、黑几种颜色,画面清新舒适,简洁大方; 4) 进入某个课堂学习时,内设名校课堂、课文导读、单词记忆、知识归纳、典型例题、课 前热身、课上作业、课下作业和中考在线九个项目,全面系统,方便学生一站式学习。 色彩依旧蓝、白、灰、黑,养眼舒适。 3. 进入“更多功能”: 1) 主体分为三大版块:词典、各门学科、工具娱乐。各科的排序规则与主界面相一致,还 是比较利于实际操作的; 2) 上端依然具有查词功能,以及从“更多功能”模块转换到主界面,有“承上启下”自然 过渡的感觉,衔接得不错; 3) 中间的操作区域图案精美、排列规则,仍然觉得如果图标可以根据用户的需要进行随意 排列,应该有更佳的使用体验; 4) 底部的各版块呈直线状依次排列开来,被选中的版块显示蓝色光芒,非常漂亮。滑屏的 效果也很不错,动感十足。 4. 进入“查词”: 1) 通过主界面直接可以查词,键盘简洁美观,每个按钮之间留有一定间距,即使用手指也 不易出现偏差; 2) 每次字母被点击后,画面上会有放大显示,提示信息帮助人机更好地进行交互,色彩的 配置也很好; 3) 进入“查询”后,左侧出现多种词典,右侧显示单词信息,底部还有字体、读音等可调 节按钮,功能完善、布局合理,且色彩依然坚持了蓝白灰黑的基本色调,十分清爽。 四、 功能模块: 1. 整机功能概况:中学各科的黄冈课堂视频及相关的拓展知识、精华学校、多部词典、影 音娱乐,以及闹钟、课程表、博客、宠物管家等小工具。功能还是很全面的,确切的说, 是很强大~ 2. 就主打的黄冈视频学习来看,不仅拥有各科的课堂视频,还有相应的知识点归纳、例题、 作业、中高考等项目,学习资料和资源的整合性和系统性很好,能够有效地帮助学生进 行课前、课中、课后的全程一站式学习。尤其是其中“知识归纳”这个功能广受学生喜 爱,能够为学生节省很多时间,且更加方便地进行知识点的系统梳理,深受好评; 3. 精华学校的名校课堂,也在官网的下载中心上发布了很多优秀老师的课堂视频,帮助学 生学习到更多知识,启发思路; 4. 在“更多功能”版块,不仅提供多部辞典,还有数理化的实验室、英语方面各种先进的 学习方法,语文方面的国学和精品阅读等等,还在“工具娱乐”项目中,设置了影音娱 乐、相册、电子、博客等非常非常丰富的功能,寓教于乐,其乐无穷~ 5. 在“查词”版块,提供多部辞典供用户查询,而且学生还可以在“下载中心”下载自己 需要的各种辞典,非常实用。 五、 资料: 1. 黄冈中学。独家与黄冈中学正式合作,让用户可以足不出户就享受到全国第一的中学名 校的全部优质教学资源,随时随地想学就学,押题准,方法好。分“基础课堂”和“提 高课堂”,其中基础课堂以课本为依据,包含初一到高三九大科目,是纯粹的知识点讲 解,注重夯实基础;提高课堂为黄冈中学上课实录,初一到高三九大科目全程跟踪,在 知识点讲解的基础上略有提高,另有黄冈中学内部教辅免费提供(内部教辅——正宗的 黄冈中学内部学习资料)。 2. 精华课堂。北京精华学校在线视频,汇集精英名师全力打造中高考精华课程,注重学习 技巧和知识拓展,适于学有余力的同学。 3. 新东方课程。新东方新概念英语一至四册。不管你现在处于哪个学习阶段,也不管你学 习成绩是好是坏,都有可供你选择的优质资源。 4. 其他优质资源。包括40多部辞典、数理化实验室、知识锦囊、国学经典等,让用户在 课程学习的同时,也能利用H2来开拓视野、全面提高自身综合素质、培养多方面的兴 趣,锻炼自己的思考力和动手能力。 5. 兴趣激励。益智类小游戏,寓教于乐,让学习充满趣味性,不再枯燥、不再乏味。 六、 操作性能: 其实H2整体来看,已经做得相当不错了,各方面都很成熟,事实也表明其是一部很有 市场竞争力的产品,深受学生和家长的喜爱。细节方面,我个人认为还有改进和完善的空间。 1. 整体感受:机器灵敏度较高,操作界面简单易用,画面色彩清晰精致,机器握感及触感都相当舒适,功能完善强大、内容丰富多彩„„美观又实用,确实是一部不可多得的好机器。 2. 一些建议: 1) 机器的四个发光按键的颜色略显单调,可以考虑设计为颜色可调,这样可以在视觉方面 给用户提高舒适感; 2) 数据线可以加长一点,方便用户充电的时候也能享用H2的丰富资源; 3) 主界面上的各科图标,如果能够根据各个用户自身需要,随意调整排列方式,也许能够 更加人性化一些; 4) 一些上下拖动的进度条,若直接用手指操作,发现不太方便。 5) 游戏试玩中,发现有些游戏说明还可以完善一下,再有就是游戏的画面感还有提升空间, 比如I和L的区分不明显,而导致误操作的发生; 七、 H2的FB汇总: 1. 步步高已经产生很大的品牌效应,在学习机领域的优质产品已经深入人心,很有说服力; 2. 科技含量高,硬件工艺成熟,产品富有质感,易于操作,高清大屏,深受广大用户喜爱; 3. 与湖北省黄冈中学独家合作,将黄冈中学老师讲的每一堂课,每一个单元,都真实完整 的拍摄下来。拍摄的内容涵盖了从初中到高中6个年级,9门课程,更针对疑难点,中 高考设有专题讲座。让更多的孩子能够享受到名校的优质教育资源,享受到名校老师的 点拨和指导。同时提供黄冈中学“内部教辅”,由黄冈中学百余位一线骨干教师精心编写, 让您的孩子与黄冈学生一同进步,轻松应付考试。 4. 精华学校,北京精华学校是由教出过北京市连续三届高考状元的廖锡瑞老师创办的一所 历史悠久、经验独到、成绩辉煌的专业中高考辅导学校。精华学校将多年中高考经验浓 缩成“精华在线视频课堂”及“精华在线视频配套教辅”并将其独家授权给我司。 5. 新东方英语课堂,由新东方著名的英语老师主讲,包含“新概念英语”和“基础词汇串讲” 两部分,孩子在家也能上新东方辅导班。 6. 数理化实验室,不仅培养学生的动脑能力,还借助高科技锻炼学生的动手能力,使学生 对知识点的理解更加深刻,领悟更加透彻。 7. 采用兴趣激励法,让学习充满乐趣,变被动学习为主动学习。不仅让学生真正学 到知识,而且还培养了学习的兴趣。让家长放心,老师省心。 8. 强大的官网下载中心,不仅包括课堂视频,多部词典,还包含生活当中各方面的 知识,开拓孩子们的事业,培养多元化的兴趣。
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