小班综合活动：《谁的肚脐眼》

小班综合活动：《谁的肚脐眼》 雨花现代艺术幼儿园 小班综合活动:《谁的肚脐眼》 指教:邹永仙 活动目标: 1、 知道“这，是谁的肚脐眼”。 2、 在阅读、游戏中有趣的进行感知和表达。 3、 和哥哥姐姐一起寻找，体验游戏的乐趣。 活动准备 大书一本、童话剧表演剧目《谁的肚脐眼》 活动过程 一、在摸摸、玩玩中认识图书 1、教师:小朋友，你们喜欢玩游戏吗,喜欢玩什么游戏, (老师从孩子的游戏元素中自然提取，与孩子快乐的玩一玩音乐游戏《碰一碰》) 2、老师也喜欢玩游戏，游戏就从书上开始了～(拿出图书，与孩子仔细观察图书的封面)是 谁的肚脐眼, 3、在幼儿的摸摸、玩玩中感悟“与书玩”的快乐。 二、在玩玩、说说中感知图书 1、请幼儿摸一摸书上的“洞洞”，是谁的肚脐眼呢, 2、请每一位幼儿摸一摸，猜一猜、谈一谈“肚脐眼”。 3、翻开图书第一页对着图书中的宝宝的肚脐眼“挠一挠”，再对着幼儿的肚脐眼“挠一挠”。 4、再读书中第一页文字:挠一挠，好痒啊～这是宝宝的肚脐眼呀。 5、迁移寻找、游戏脸上的“肚脐眼” 1)教师:我们耳朵上的肚脐眼在哪里呢,与孩子一起找一找，挠一挠自己的耳朵眼:挠一挠， 好痒啊～这是耳朵的肚脐眼呀。 2)以此，再与幼儿一起找找、挠挠嘴巴、鼻子上的肚脐眼:挠一挠，好痒啊～这是嘴巴(鼻 子)的肚脐眼呀。 6、阅读图书 1)和幼儿共同阅读大书。 2)教师与孩子边猜、边读、边交流，读完图书。 三、在“大带小”的表演中体验快乐 1(欣赏哥哥姐姐表演的童话剧《谁的肚脐眼》。 2(与哥哥姐姐一起表演《谁的肚脐眼》。 雨花现代艺术幼儿园