广州调整土地出让金标准

新起点连锁培训学校绩效考核 姓名 个 部门 日期   序号 项目 考核内容 满分 自评 得分 部门主管评分 校长 评分 1 出勤 1、习惯迟到或早退（1分） 2、上班经常迟到（2分） 3、准时上班（3分） 4、提早上班开始工作（4分） 5、在出勤方面有极良好的记录（5分） 5       2 卫生 1、对卫生工作不积极（1分） 2、每次参加卫生打扫（2分） 3、卫生责任区状况良好（3分） 4、经常主动维护卫生（4分） 5、一贯注意维护卫生状况，保持学校的窗台、桌椅、黑板、地面整洁（5分） 5       3 沟通 技巧 1、沟通技巧较差，经常丢失客户（2分） 2、沟通技巧一般，有待提高（4分） 3、沟通技巧不错，一般能达成成交（6分） 4、沟通技巧的运用恰到好处，到手的学员决不会流失（8分） 5、在沟通技巧方面及其优秀（10分） 10       4 团队 合作 1、自私、自利，不肯帮助别人的招生顾问，在学员发生交叉时经常无理取闹（1分） 2、对帮助或协助别人欠缺主动性，在潜在学员繁盛交叉时为获取个人的利益而撒谎或费尽心思编各种理由（2 分） 3、一般能够帮助或协助他人接待咨询学员，特别是自己的同事不在或外出办事时。较为宽容较为尊重事实，服从分配（3分） 4、能积极帮助或协助他人接待学员，在学员发生交叉时表现得大方、谦让（4分） 5、在此方面表现极为突出，处处以大局为重，受到一致好评（5分） 5       5 道德 修为 1、道德败坏，有欺骗学校及隐瞒重大事实的行为（1分） 2、道德败坏，有不轨行为，招致学校及个人名誉受损（2分） 3、一般的道德修为，尚需努力提高（3分） 4、道德修养良好，行为端正，人员颇佳（4分） 5、道德修养极高，极具感召力，德高望重（5分） 5       6 进取心 1、只懂自怨自艾，从不主动跟踪学员（1分） 2、满足现状，方便才联络学员（2分） 3、工作时间积极跟踪学员，钻研招生方法（3分） 4、不但工作时间积极联络学员，且利用空余时间积极寻找潜在学员（4分） 5、非常勤奋，全身地投入，且成绩斐然（5分） 5       7 人际 关系 1、 恶劣，不受欢迎（1分） 2、 时好时坏，仍需改善（2分） 3、 能经常与同事保持良好的关系（3分） 4、 懂得为他人着想，建立及保持良好的人际关系（4分） 5、 极好的人际关系，处处受到同事欢迎（5分） 5       8 自我约束力 1、 需要大力监督，才会投入工作（1分） 2、 自我约束性较低（2分） 3、 忠于职守，极少需要监督（3分） 4、 在无监督的情况下，仍能自我约束（做工作无关的事情）（4分） 5、 极其良好的自我约束能力，不容易受他人影响（5分） 5       9 整体 表现 1、各方面表现不满意（1分） 2、教室或者出现的问题主动去处理（2分） 3、某些技巧勉强可以，部分仍有待改进（3分） 4、持续到达工作要求，没有明显弱点（4分） 5、积极的表现，对现职是最合适的人选（5分） 5       10 晚辅导 工作 1、每天是否预习、复习、听写、练习、签字（4分） 2、每天学生没到是否打电话，是否跟负责人反映（8分） 3、是否提前刷题，孩子每天一课巩固，不留下隐患（12分） 4、是否登记考试成绩，是否制定个性化并实施（16分） 5、同学们在你班是否习惯、学习得到进步，家长并且认可（20分） 20       11 教学 工作 1、 是否课前计划（2分） 2、 是否课前备课（4分） 3、 是否布置作业，并讲解（6分） 4、 上课孩子听的怎么样，是否有学生在做其他小动作（8分） 5、 课程是否满意（10分） 6、 是否电话或微信讲课（12分） 7、 课堂学习气氛是否活跃（14分） 8、 是否课后进行总结（16分） 9、 是否统计本校和学校每次成绩及奖励公示（18分） 10、是否组织学生活动和大赛（20分） 20       12 安全 纪律 招生 绩效 1、 没有出现骂人、打架情况（2分） 2、 是否家长没来接放学（提前打电话）（4分） 3、 是否体罚及发脾气（6分） 4、 是否完成招生任务（8分） 5、 上课或纪律是否混乱（10分） （注：招生顾问每周2名前台收费生，1名自主收费生） 10       合 计 100       最后得分   备注：部门主管领导评分占20%，总务测评40%，校长测评40% （每月平均低于75分警告，连续3次取消提成点，5次辞退） 被考核人签字： 日期： 年 月 日