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用不是而是造句 用差不多造句 用可是造句 用多么多么造句 用虽然但是造句 篇 一:关联词“不是而是”造句 关联词作为联接分句、标明关系的词语，总是标明抽象的关系，可 作为某类复句的特定的形式标志而且性质复杂。使用关联词造句， 需要在理解的基础上去把握。以下为同学们举例的关联词不是而是 造句，希望同学们能在对词语有更深一层的了解，一起来看看吧! 不是而是示的是一种并列的关系，但是又包含了对前者的否定， 对后者的肯定。下面小编给大家总结的不是而是造句: 1、王昭君不是一个人物，而是一个象征;昭君墓不是一座坟墓，而 是一座民族友好的纪念碑。 2、现在不是刮的西风，而是刮的南风。 3、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力! 4、这本书不是我的，而是小红的。 5、小明不是一个坏孩子而是一个人见人爱，花见花开的乖孩子 6、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有 所用! 7、小名的爸爸不是老师，而是校长。 8、不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。 9、那不是失败,而是成功的开始. 10、看到那轮火红的圆盘了吗?不是灯光的效果，而是黎明升起的一 轮红日。 看了小编为大家推荐的关联词不是而是造句，同学们是否自己也能 用这个词造一个句子呢?试试吧!篇二:用“ 不是---而是”造句 例句 20句 “ 不是---而是”是小学阶段常用的关联词语，为了给同学们提供规范 的造句范例，特别邀请了有丰富教学的老师为大家提 供了以下例句:例句1:面对困难，我们不是来找借口退缩，而是 应该迎难而上。例句2:努力学习不是仅仅为了考高分，而是为了 掌握更多的知识。例句3:不是我不说，而是我不想告诉你。例句 4:这个笔记本不是我的，而是小明的。例句5:心态不好，不是不 幸福，而是感觉不到幸福。例句6:不是没有美，而是我们缺少发 现美(转 载 于:HAida.cOM 范文网:用不是而是造句)的眼光。例句 7:挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力。例句8:这个 任务很艰巨，不是一个人所能完成的，而是需要大家共同努力才能 做好。例句9:科学研究不是枯燥无味，而是妙趣横生。例句10: 考试的目的不是只看分数，而是检查学习效果.例句11:失败不是人 生的跘脚石，而是人生的垫脚石。例句12:这块宝石不是人工合成 的，而是天然生成的。例句13:快乐并不是拥有的多,而是计较的 少。例句14:你不是不聪明,而是不认真。例句15:你这问不是 我不帮你,而是我实在不会。例句16:他的好成绩不是无缘无故来 的，而是坚持努力换来的。例句17:这次考试考的不好，不是因为 我平常不认真学习，而是因为考试太粗心了。例句18:每个人的信 心和自信都不是天生就有的，而是后天靠自己的努力培养的。例句 19:美好的前程不是等来的,而是靠我们辛勤的双手创造的.例句 20:成功不是只用嘴说，而是要动手做。篇三:日语口语不是重新 造句而是再利用 连邦日语 /retype/zoom/d29c390ebb68a98271fefa60?pn=2&x=0&y=0&rah=301.6666666666667&md5sum=70dec8474a55d58f85eea17f6aade242&sign=32b3a9a146&zoom=&png=50596-&jpg=0-0” target=“_blank”>点此查看 连邦日语 /jp/ 件，写文档，不会打字很吃亏。 日本語が大すきですから、一生懸命頑張ります。篇四:日语口语 不是重新造句,而是再利用 日语口语不是重新造句，而是再利用 教好日语起首要懂得一句话:“进修日语没有是从新制句，而是再应 用。”懂得那句话起首借要理解:一小我要道出一句日语，必定是已 经用过那句日语，出有效过的句型他是弗成能道出去的。以是日自 己他们之以是道得流畅，便是由于他们每天道，一些句子曾经用过 不计其数遍，下次再道的时刻只需拿出去再道一遍，最多换换几个 单词罢了。以是我们教好日语也是如许的，设想我们年夜脑里有一 个年夜堆栈，外面放着本身倒背如流的语句，当要用哪句话的时 刻，间接拿出去用便可以了，而没有是依据书上的语法往套。 许 多语法句型您简直没有会碰到，或许是能够用别的罕见语法取代， 那您往记它干甚么,您会100个日语语法，但只能闇练应用10个， 战您会20个语法，但您能闇练应用20个，您道哪一个更强呢,您 所要做的便是把您须要的器械拿出去背得倒背如流，放到您的年夜 脑的堆栈中便可以了。固然我没有是道语法单词没有主要，那些固 然主要，那些是您白话的基本，我所要夸大的是进修的思绪。道到 那里，年夜家应当能懂得“进修日语没有是从新制句，而是再应用” 那句话的意义了吧。 别的许多日语气力没有雅的人，却正在现实表 示中被以为教得欠好。请看上面一个例子:一小我往口试时道了那 么一句话:“公の兴趣は読書です”。但他却一时记没有起読書那个 词，或许忘却那个词的收音。成果道得吞吞吐吐，半天道没有浑。 效果不可思议，口试民会念那小我连念书那个词皆没有会道，日语 程度确定没有怎样样，可让他回家 等告诉了。但假如他不消読書，而流畅应用简略的句型:“公の兴趣 は本を読むことです”。口试民会认为此人借没有错，他其实不晓得 那小我实在连読書皆没有会道。由于道是由措辞人本身掌握的，听 的人只能依据您道出的器械去断定您的白话才能。是以您只需把您 须要的句子用比拟罕见的句型背生就好了，应用您最熟习最流畅的 句子。但我其实不是道其他的便没有主要，其他的也至多要听得 懂，由于您听他人措辞时，没法猜测对圆要道甚么。篇五:不是 就 是 造句 不是 就是 造句 1.在战场上，不是你死，就是我活。 2.小刚总是很粗心,不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾. 用只要就造句 1.只要你肯付出，就一定会收获回报。 2.只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。 3.只要自己辛勤努力学习，就一定会取得好成绩。 4.只要掌握正确的学习，学习就会变成得很轻松。 5.只要用心去做每一件事，就一定能有不小的收获。 用 既。。。 又。。。造句 像他这样有效率地做作业，既可以节省时间，又可以促进学习。 使用电饭煲用热水煮饭既省时间又省电。 阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。 春天既美丽又可爱，既温馨又多彩 造句:只 有????才???? 只有刻苦学习，才能取得好成绩 只有好好学习，长 大才能成为有用之才 只有从不浪费时间的人，才没有工夫抱怨时间 不够 只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的作文 只有认真观察身边事物;才能写出意真情切的作文 虽然…可是…的造句 虽然老师布置的作业有点难，可是我还是非常乐意尽自己最大的能 力把它全部完成 用尽管...还是造句 尽管风雨交加，但是同学们还是坚持按时到校上课。 尽管他今天没帮我忙，但他还是我朋友; 尽管爸爸今天没有接我，但我还是按时回家了; 尽管老师自习课没有来，但教室里还是很安静的。