西南交通大学本科实习教学质量评价表

西南交通大学本科实习教学质量评价表 （学院用表） 学院：            实习队名称：                实习课程代码：            实习带队老师：          实习人数：            实习时间：              评价项目 评价 评价等级 一级指标 二级指标 A C   （一）实习条件 1.教学文件 实习大纲能充分反映实习的目的、内容、程序及要求，有符合实习要求的、的教材和实习指导书。 实习大纲能基本反映实习的目的、内容、要求，但实习教材、实习指导书需进一步完善。   2.师资队伍 实习指导教师有丰富的工程实践背景，都具有讲师及以上或同等职称，每个教师指导的学生数在30人以下。 实习指导教师至少有一名具备讲师及以上或同等职称，每个教师指导的学生数在40人至60人。   3.实习基地 有长期、稳定的校外签约实习基地，且运行良好。 有校外实习基地，能基本满足实习的需求。   4.实习经费 实习经费预算合理，使用清晰、公开，且按时报账。 实习经费有预算，基本使用清晰、合理，报账基本及时。   （二）实习 过程 5．实习 内容完整细致，及时在网上提交，实施具体，落实计划措施得力，有利于得高实习的效率和质量。 内容基本完整，实施方案较具体，落实计划有措施，有利于提高实习的效率和质量。   6.组织管理 实习前召开动员大会，对学生进行安全教育和实习安排；指导教师对学生到位情况有检查。 学生进行动员和实习安全教育，教师对学生有考核。   7.教师指导 指导教师态度认真、责任心强，及时解决学生的问题；成绩评定科学公正，及时在网上登录成绩，并填写实习队总结。 指导教师态度较认真，有责任心，能检查学生的实习情况，成绩及时在网上登录。   8.实习纪律 有明确的实习纪律，并严格执行，遵守安全、保密和劳动保护等有关规定，学生无违纪和事故发生。 有纪律要求，执行一般，能遵守安全、保密和劳动保护等有关规定，学生无违纪和事故发生。   （三）实习效果 9.学生综合能力 学生综合素质与能力培养得到提高，实习效果明显，学生感到收获大的比重大。 学生综合素质与能力培养有提高，学生有一些收获。   10．实习总结 学生认真填写实习日志，记录详细，实习报告数据准确，有全面系统总结，实习材料及时存档。 学生在规定时间内完成实习任务，按时完成并提交实习日志、实习报告，实习材料能够存档。   评价结论：             说明： 1、本评价表共有二级指标10项，每项指标的评估等级为A、B、C、D四级。 2、每项指标的评估标准给出A、C两级，介于A、C之间的为B级，低于C的为D级。 3、综合评估结论：优秀：A≥8 ，C=0,D=0;良好：A+B≥8, D=0;合格：D≤1；不合格：D≥2. 实践教学检查小组成员：                                                  填表日期：      年    月    日