请蹲下来倾听

请蹲下来倾听 实验(3)班罗丕赟的家长 教育即生活，生活即教育。而对于幼小的孩子而言，大人蹲下来倾听、平等地对待显得尤为重要。下面的策略或许可以给家长一些启发和参考: 明确自己的角色意识。有许多教育失误常常是因为家长自身的角色意识模糊或单一化而引起的。比如带孩子去朋友家玩，孩子之间发生了冲突，即使理在自己的孩子，许多人也会碍于朋友情面而斥责自己的孩子，这时候他考虑的往往是朋友的角色而忽视自己是教育者，应该给孩子公正的评价。有些时候正相反，明明是自己的孩子不讲理，许多家长却以孩子的“保护者”自居，不仅不加引导，还不由自主地加以偏袒。其实，无论何时何地，在孩子面前，父母都要明确意识到自己是教育者的角色，都要站在促进孩子健康发展的高度进行公正的评价和引导，使孩子获得正确一致的是非观念。 随时随地与孩子交谈。常常看到年轻的父母抱着孩子长时间相对无言，其实这是多么好的教育契机啊，亲子之间的交谈永远都是最有效的教育途径。坐在汽车上和孩子聊聊车子的话，走在马路上让孩子认认沿途的商店，去商场时引导孩子看看物品的分类摆放。这不仅可以使孩子获得各种知识和能力，还能沟通感情。这种交谈从孩子一出生就要开始了，不要怕孩子听不懂，只要用孩子喜欢的语言加上亲切的笑容就可以了。我儿子两三个月时，我就每天抱他在外面逛，看到什么说什么，结果在他1岁多刚开口说话时，看到下雨他竟脱口背出我以前对他说过的儿歌:滴嗒、嘀嗒，下小雨啦。而他2岁多就认识许多字，性情很健康，这也全得益于小时候我和他边走边说的积累与熏陶。 尊重孩子自身的兴趣和特点。每个孩子都是一本独特的书，只有亲近他，才能读懂他，才能教育好他。有的孩子特别喜欢汽车，有的孩子对昆虫着迷。我的孩子，他收集了很多的奥特曼、凯甲勇士、卡片，能把各种奥特曼、凯甲勇士的名字、特点、召唤器等说得头头是道。这些东西在成人眼里经常是不可思议的，但如果蹲下来看看孩子，你就会发现这是一个多么丰富独特的世界。永远不要把自己的意志强加在孩子身上，更不能总是拿自己的孩子与别人相比。好好地珍惜孩子的天性，及时地抓住孩子的特点因势利导，就会使孩子在自己的路上越走越好。 注意语言的暗示作用。家长的语言无时不在影响着孩子的认识和行为。如果你想培养孩子自己整理东西的习惯，你就不要说“快来帮妈妈收玩具”，而要说“宝宝的玩具自己收，妈妈来帮忙”;如果你想让孩子长大正确面对挫折，孩子跌倒时就不要说“地面真不好”，而要说“宝宝小心”;如果你希望孩子主动学习、不怕困难，你就要经常对孩子说“去试试，你会成功的”、“做不好没关系，下次再来”，语言的激励对孩子永远都是重要的。