《是谁嗯嗯在我头上》教案表

《是谁嗯嗯在我头上》 鱼塘乡中心幼儿园教案 授课人: 李佳丽 活动名称 早期阅读——《是谁嗯嗯在我头上》 1. 幼儿在教师的引导下仔细聆听故事，养成安静倾听的好习惯。 活动目标 2. 幼儿在理解故事的基础上说出小动物的嗯嗯特征，知道嗯嗯是大便的意思。 3. 引导幼儿尝试完整地讲述故事。 活动准备 1. 动物大图片以及它们的嗯嗯图片;2.图片;3.动物头饰若干;4.话筒一个。 活动重点 1. 幼儿能看图讲述故事内容并使幼儿明白不能随地大小便的道理。 活动难点 1. 幼儿区分能讲说出故事中动物们的嗯嗯特征。 一、游戏导入 1. “这里就是我的家”导入(手指游戏)。 2. 引出故事名字。 二、教师讲述故事 1教师完整讲述故事内容。. 2.提问:小动物们的“嗯嗯”是什么东西, 3.小鼹鼠头上的嗯嗯是谁弄的,如果你是小鼹鼠的话你的心情是怎样的,那你 会怎么去做呢, 4.故事中出现了那些动物, 三、出示大图片，教师引导幼儿讲故事 1.根据图片讲述故事。 2.师幼小结。 四、游戏环节 活动过程 1.“帮动物找嗯嗯”。 2.请幼儿在篮子里找到相应动物的嗯嗯贴在对应动物的下面并大声说出嗯嗯的 形状颜色等。如:小鸽子的嗯嗯是白白的黏黏的。 3.请幼儿观察现实生活中的动物们以及它们的嗯嗯。(出示多媒体图片) 4.请幼儿说说他们自己的嗯嗯，师幼一起小结。 五、角色表演 1.看了这么多的图片小朋友们想不想自己来演一演呢, 2.教师拿出头饰给小朋友们讲游戏规则。 3.请出会魔法的话筒。 4.教师引导幼儿进行表演。 六、结束 1.师:小朋友们这个故事有趣吗,那我们带着头饰去教室表演给其他小朋友看 吧～