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常山中考网 篇一:衢州市常山县中考冲刺哪家好, 衢州市常山县中考冲刺哪家好 中国的应试教育模式,注定孩子的未来更多的取决于考试成绩,成绩好的可以受到更好的高等教育,成绩差的孩子只能做最简单最繁重的工作。家长们当然是望子成龙,望女成凤,成绩不好,还是有很大的机会提升上来的,只要孩子肯用心学习,找到适合孩子的老师,提升学习成绩也不难,那么,家长们要怎么选择适合孩子的老师呢,衢州市常山县中考冲刺哪家好, 100教育()是美国纳斯达克上市企业欢聚时代(NASDAQ:YY)旗下的在线教育品牌,董事长为雷军,依托国内最大的YY语音后台支持,师资与技术实力雄厚,业内有口皆碑,顺利帮助数十万学子考上理想学校。对每个学生做出有针对性的,个性化的辅导,针对学生的短板与缺陷,重点突破,针对学生1对1点评复习测验和考试试卷,定位难点和问,给出解决之道。考前补漏少丢分,对症提成绩。一对一的针对性辅导,学生学习问题全部迎刃而解,成绩突飞猛进。 1 为了让家长放心,让他们一目了然把课堂学习状况和效果看得见,100 教育还开发了旁听 功能,100教 育教学过程公开透明,效果看得见,家长可以随时随地和孩子一起上课,了解孩子的课堂学习情况。根据家长需要,学生的专属会在课后30分钟内向家长汇报课堂学习表现,家长也可以随时通过手机查看到老师对学生的及时评价。如果家长错过了孩子的课,还可以通过家长版APP,用手机随时观看课程录像,了解孩子上课过程。 全新产品亮相 打造初高中1对1辅导专家 不久前,100教育一款与品牌同名的全新APP悄然亮相,其中不仅为初高中学生提供1对1在线辅导,并且打造了一套全方位的教育服务体系。 与其他教育机构不同,100教育的做法是,通过请全国最好的老师,运用互联网技术,将师资、教研力量协调整合,打造一个高效的教学服务体系,来服务学生、家长和老师三方。在线教育的核心是效果第一。100教育认为用户最大的成本是时间,最大的需求是学习效果。 100教育还力求将提升效果和个性化实践运用到了教学体系的每个环节当中。如通过云存储,全面记录学生学习情况,利用云计算、大数据搜集整理学生学习的行为和结果数据, 2 形成学生个人的学习轨迹数据,帮助学生精确定位学习问题所在。如他们开发的课堂“打标签”功能,学生和老师在上课过程中都可以随时做出标记,学生可以针对自己的学习情况, 标记出错 点、重点、难点、易错点、考点等,方便课后根据视频录像进行复习;老师也可以根据学生的实时学习情况标记出学生的掌握程度,增加了老师对学生教学辅导的精准性。 网络1对1辅导越来越受学生和家长青睐 提起在线教育,很多家长都不陌生,就是利用网络为孩子选好课程,孩子通过网络实时与老师进行音视频的沟通,并利用网络交互工具,实现网络的高效学习。 广州的刘女士说:“第一次接触100教育的网络一对一实时辅导的教学模式,真的是太棒了。孩子不懂的知识点随时都可以问老师,作业也得到了老师非常及时的反馈,并且逐题讲解的非常认真,孩子收获良多。”北京的王爸爸说:“之前在100教育让女儿学习过英语,孩子反馈效果不错,所以专门利用寒假的时间报了物理、数学的寒假课程,希望让老师查漏补缺,打打基础,并且提前预习一下下学期的课程。”山西的陈同学是一个习惯性和自觉性不太好的初二中等生,通过在100教育针对性地补习数学,他的听课效率提高,学习自信心明显增强,最近的数学成绩由69分提高到98分成 3 功逆袭,他数学的快速进步让同学和老师惊讶不已,也让他的父母更加相信紧跟时代发展趋势,选择通过网络找好老师学习是非常正确的决定。 100教育是一家专注于初高中一对一辅导的互联网教育机构,是美国纳斯达 克上市公司欢聚时代旗下教育品牌,董事长是小米公司的雷军。100教育 ()突破地域限制,实现优质教育资源合理再分配,坚持从全 国重点中学挑选经验丰富的老师在线授课。 打开微信“扫一扫”关于100教育微信公众号,或微信搜索“100教育”关注公众号,预约免费试听课程。咨询热线了解更多:400-890-8876。 篇二:常山县2014年中考社会模拟试卷(答案) 常山县2014年中考社会模拟试卷参考答案 一(选择题:(本题有16小题,每小题2分,共32分) 二、非选题(本题有6小题,每小题8分,共48分) 17、(8分)【聚焦南水北调工程】 (1)A、鲁 B、长江 (2)C、秦岭—淮河; 800mm; D、地上河; (3)F、黄土高原从南北方的耕地类型、主要农作物、建筑特色、交通方式等角度回答(南方特点1分,北方特点一分) 4 历史与社会 考点7a;8b;10c 18(1)仁政(1分) (2)戊戌变法(1分) 从封建君主专制变更为君主立宪制(2分) (3)未得到人民的支持 独裁专制统治(2分) (4)人民是历史发展进程的中流砥柱 ( 以人为本等言之有理即可)(2分) 历史与社会 考点19a 考点30c考点35 b 19.(1)独立自主的和平外交政策(1分), 和平共处五项原则(1分) (2)鸦片战争,第二次鸦片战争 第一次世界大战 第二次世界大战(写出2点即可,1点1分,共2分) (3)1、因地制宜,中国有丰富的矿产资源,中欧合作可实现资源优势互补;2、中国具有广阔的市场,中欧合作可促进双方互利共赢;3、欧洲有先进的技术,中欧合作可促进中国科技进步,提高国家创新能力;(写出2点即可,1点1分,共2分) (4)1、有利于促进世界的和平发展. 2、有利于促进欧洲经济的繁荣,促进世界经济的发展.3、有利于构建国际政治经济新秩序 (写出2点即可,1点1分,共2分) 历史与社会 考点10c 考点23 a 考点29 b考点42a 考点40 b 考点41c 20(1)镜头一:从一般违法行为和珍爱生命、尊重生命的角度答(一个角度1分) 镜头二:从人格尊严,平等待 5 人,礼貌待人角度答(任选两个角度,一个1分) 镜头三:从立法,社会责任,基本道德规范,社会建设等角度答(任选两个角度,一个1分) (2)法律素质和思想道德素质 (2分) 思想品德 考点2c 考点4 b 考点5c 考点6a 考点41 c21(1)依法求偿权 维护尊严权(或隐私权)(2分) (2)监督的角度 立法、执法的角度 加强职业道德教育的角度(或精神文明建设、文化建设、荣辱观等)科技的角度(如科教兴国等) 每个角度1分,其他言之有理即可给分(2分) (3)错误的(1分) 小王行使权利应用合法方式,不得损害其他公民的合法权利和自由(1分)懂得权利和义务是一致的,要自觉履行法律规定的义务(1分)做人应当诚信(1分) 思想品德 考点9c 考点21a 考点23 b考点24 c 考点38c 22(1)以按劳分配为主,多种分配方式并存(1分)国有经济(1分) (2)收入来源单一(1分)经济发展速度缓慢(1分) (3)艰苦奋斗教育 危机感教育 鼓励支持非公有制经济发展 加大对外开放力度 加强市民的社会责任感教育(2分) (4)有助于统一思想认识,集思广益,增强社会凝聚力, 6 为衢州的改革发展注入强大的精神动力 (2分) 思想品德 考点27c 考点28a考点29 b 考点30 b 考点37 b 考点41 c 篇三:初三化学期末重点复习:水与化学及答案解析 (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共18分) 1.海水中含量最多的物质是( ) A.NaCl B.CaCO3C.H2OD.Mg(OH)2 解析:海水中的含水量是96.5%,所以海水中含量最多的物质应该是水。 答案:C 2.粗盐提纯的步骤分为溶解、过滤、蒸发,三步中都用到的同一种仪器是( ) A.烧杯 B.玻璃棒C.酒精灯 D.漏斗 解析:在粗盐溶解过程中,用玻璃棒搅拌,加速食盐溶解;在过滤时,用玻璃棒引流;在蒸发过程中,用玻璃棒搅拌,使液体均匀受热,防止液体飞溅。 答案:B 3.已知硝酸钾在不同温度下的溶解度如下表: 0 10 20 30 40 50 温度/? 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 溶解度/g 85.5 下列说法不正确的是( ) 7 A.20 ?时,KNO3的溶解度为31.6 g B.KNO3的溶解度随温度升高而增大 C.30 ?时,在100 g KNO3饱和溶液中含有45.8 g溶质 D.40 ?时,将饱和KNO3溶液降温至20 ?,一定有晶体析出 解析:30 ?时,硝酸钾的溶解度为45.8 g,在145.8 g饱和溶液中含有45.8 g溶质,所以C选项错误。 答案:C 4.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两种物质的饱和溶液(底部均有未溶解的固体)的试管浸入盛有水的烧杯中(如图),然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸。则对相关变化判断正确的是( ) A.甲溶液中溶质的质量分数减小 B.乙溶液中溶质的质量分数减小 C.甲、乙两种物质的溶解度都增大D.乙溶液中未溶解的固体质量增多 解析:由溶解度曲线可知,随温度的升高,甲物质的溶解度逐渐减小,而乙物质的溶解度逐渐增大。将浓硫酸加入水中,稀释会放出大量热,温度升高,使得固体乙继续溶解,溶质的质量分数增大,而甲从饱和溶液中析出,溶质的质量分数减小。 答案:A 8 5.下列图象与所述实验相符的是( ) A B C D 向一定量锌粒中加入向一定量氯化铵饱和t ?时,向一定量不饱向饱和食盐水中不断 过量稀硫酸 溶液中不断加入水 和的硝酸钾溶液中不加入氯化钠晶体 断加入硝酸钾晶体 解析:温度一定,溶解度一定,溶液的溶质质量分数一定。t?时,硝酸钾变为饱和溶液时,硝酸钾就不能再溶解了,所以硝酸钾的质量分数增大到一定程度就不再增大了。 答案:C 6.将50克质量分数为10%的硝酸钾溶液的质量分数增大为20%可采用的方法是( ) A.蒸发掉25克水 B.加水使溶液变为100克 C.加10克硝酸钾 D.加入6.2克硝酸钾 解析:根据溶液质量分数的定义,蒸发掉25克水,溶质的质量不变但溶液的质量变成原来的一半,则溶质的质量分数就变成原来的2倍;或设加入溶质的质量为x,则(50 g×10%+x)/(50 g+x)=0.2,x=6.2 g。 答案:AD 7.(2010湖南长沙中考,13) 25 ?时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后,下列有关该溶液的叙述正确的是 9 ( ) A.溶质的溶解度不变 B.溶质的质量分数不变 C.仍为饱和溶液 D.溶液的质量不变 解析:饱和溶液中加入溶剂,该溶液变成不饱和溶液。所以溶质的质量分数和溶剂质量、溶液质量均改变。溶解度作为溶质的属性,不发生变化。 答案:A 8.(2010四川成都阶段教育中考,14) 右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是( ) A.a物质的溶解度受温度变化的影响较大,b物质的溶解度受温度变化的影响较小 B.t?时,等质量的a、b饱和溶液中含有溶质的质量不相同 C.当温度大于t?时,a溶液一定比b溶液浓 D.b中含有少量a时,用溶解、蒸发、结晶的方法除去b中的溶质 解析:C项中,a溶液不一定比b溶液浓,但饱和溶液a溶液应该比b溶液浓。 答案:C 9.把25 ?时的KNO3的饱和溶液加热到80 ?(若无水分蒸发),这时溶液中溶质的质量分数( ) 10 A.不变B.增大 C.减小 D.无法判断 解析:硝酸钾的溶解度虽然随温度的升高而增大,但硝酸钾的饱和溶液的温度从25 ?上升到80 ?时,溶质的质量与溶剂的质量都没有发生变化,所以溶液中的溶质的质量分数不变。 答案:A 二、填空题(共,,分) 10.(6分)小丽非常喜欢学习化学,并乐于活用化学知识。请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐: (1)小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味,这证实了分子有____________的性质。 (2)小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到气泡,但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出,这说明了气体的溶解度________________________。 (3)小丽经常帮妈妈洗碗,她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净,请你猜猜看,她可能在水中加了什么,________________________。 解析:(1)饭菜中的分子扩散到空气中;(2)打开盖子,压强变小,溶解在汽水中的CO2跑出来了;(3)洗洁精可以乳化油脂。 答案:(1)不断运动 (2)随压强的减小而减小(或随压强的增大而增大,或与压 11 强成正比) (3)洗洁精(或纯碱,或碳酸氢钠等) 11.(4分)小明用热水配制了大半杯硝酸钾饱和溶液,用温度计测得溶液的温度约为60 ?。此时他将一块较大的塑料块放入烧杯中,塑料块在液面上漂浮。然后将溶液冷却至室温(约为20 ?),并注意观察现象。你猜小明观察到了哪两种现象,并用所学的理化知识予以解释。 (1)现象____________,原因是____________________________________。 (2)现象____________,原因是____________________________________。 解析:硝酸钾的溶解度随温度降低而减小,析出晶体,溶液中硝酸钾含量减小,溶液密度减小,浮力减小。 答案:(1)有硝酸钾晶体析出 因为降低温度,硝酸钾的溶解度减小 (2)塑料块浸入液面部分增加 因为溶液析出晶体后,其密度减小,浮力也随之减小 12.(6分)固体物质的溶解性与溶解度之间的关系如下表所示: 20 ?时溶解度/g ,10 10—1 1—0.01 ,0.01 溶解性 易溶 可溶 微溶 难溶 M、N两种固体物质的溶解度曲线如图所示,试完成下列问题: 12 (1)M物质的溶解性属于____________。 (2)在20 ?时,M、N两种物质的____________相等。 (3)在30 ?时,将20 g M物质(不含结晶水)完全溶于100 g水中,得到不饱和溶液,若要将其转化成饱和溶液,下列措施可采取的是____________。 A.再加入30 g M物质B.将温度降低到10 ?C.倒掉溶液30 g 解析:(1)由曲线图中查出20 ?时,M的溶解度为35 g,大于10 g,属易溶。(2)20 ?时,M、N的溶解度曲线相交,说明它们的溶解度相等。(3)由曲线图看出,30 ?时,M溶液要变成饱和,需要再加入30 g M,或将温度降低到10 ?。 答案:(1)易溶 (2)溶解度(或溶质的质量分数) (3)AB 13.(2分)一木块漂浮于50 ?的KNO3饱和溶液中,当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液的体积变化),木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图所示的变化。由此推断出温度的改变方式是____________(填“升温”或“降温”),同时观察到烧杯底部KNO3晶体____________(填“增多”或“减少”)。 解析:本题是物理和化学综合的试题,考查对浮力与溶液密度及溶解度的关系。V排越大,说明浮力越小,则溶液的密度越小,也就是说溶液中的溶质减少。 答案:降温 增多 13 14.(5分)下表为NH4Cl、NaCl在不同温度下的溶解度,根据表中数据完成下列问题: (1)写出NH4Cl和NaCl具有相同溶解度的温度范围(限相邻两个温度)____________。 (2)50 ?时,50 g水中溶解____________ g氯化钠即成为该温度下氯化钠的饱和溶液。此温度时,向100 g水中加入90 g硝酸钾,充分搅拌后,得到硝酸钾溶液的质量为____________ g。 (3)60 ?时硝酸钾溶液中溶质质量分数的最大值为________________________。 (4)已知在硝酸钾中含有少量氯化钠,若要从该混合物中分离出硝酸钾,应该采取的方法是____________。 解析:比较NH4Cl和NaCl的溶解度可得出:10 ?—20 ?之间有相同溶解度;依据溶解度概念可得出:50 ?时,50 g水中溶解18.5 g NaCl成为饱和溶液,50 ?时,100 g水只能溶解85.5 g KNO3;查出60 ?时KNO3的溶解度可计算出。 答案:(1)10 ?—20 ? (2)18.5 185.5 (3)52.4% (4) 冷却热饱和溶液 15.(2010广东佛山中考,24) (6分)A为含三种元素的钠盐,C为相对分子质量为100的白色不溶物,请完成下列问题: (1)A____________,B____________,C____________。(填写化学式) 14 (2)D中一定含有的溶质是__________,理由是(用化学方程式表示)______________________。 (3)D还可能含有的溶质是________________________。 答案:(1)Na2CO3 CaO CaCO3 (2)NaOH CaO+H2O====Ca(OH)2 Na2CO3+Ca(OH)2====CaCO3?+2NaOH (3)Na2CO3或Ca(OH)2 16.(2010浙江常山中考,25)(8分)为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质,兴趣小组最初了如下的并进行实验。 (1)写出沉淀A的化学式____________。 (2)加入CaCl2溶液后,分离除去沉淀A的实验操作方法是______________________________。 (3)同学在实验过程中,又发现了新的问题:此方案很容易引入新的杂质,请写出固体物质B的成分 ____________________(用化学式表示)。 (4)同学继续探究后又提出新的方案:将混合物溶解,若滴加盐酸至不再产生气体为止,则既能除去Na2CO3杂质,又能有效地防止新杂质的引入。写出有关反应的化学方程式:_________________________。 答案:(1)CaCO3 (2)过滤 (3)NaCl (4) Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2? 15 17.(2010福建厦门中考,17) (5分)小明在家中厨房取得一种白色粉末A,到化学实验室进行实验,结果如下图所示: 请完成下列问题: (1)若A含有氢元素,则A的名称是____________,它与盐酸反应的化学反应方程式为 ____________________________________。 (2)若A不含氢元素,则A的名称是____________,它与石灰水反应的化学反应方程式为 _______________________________________________。 (3)写出D?E的化学反应方程式 ____________________________________。 答案:(1)碳酸氢钠(小苏打) NaHCO3+HCl====2NaCl+H2O+CO2? (2)碳酸钠(纯碱、苏打) Na2CO3+Ca(OH)2====2NaOH+CaCO3? (3)CO2+Ca(OH)2====H2O+CaCO3? 18.(8分)小刚同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线。 (1)A物质在温度为t2?时的溶解度是____________; 温度为t1?时,A物质与B物质的溶解度是(填“相等”或“不相等”或“不能比较”)____________。 (2)溶解度受温度影响变化较小的固体物质,宜采用 16 ____________的方法结晶。 (3)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们冬天捞碱,夏天晒盐。据此你认为图中(填字母)____________曲线与纯碱的溶解度曲线相似。 解析:(1)(2)可从曲线图查出;(3)从题意可知Na2CO3的溶解度受温度影响较大,与A相似。 答案:(1)a g 相等 (2)蒸发溶剂 (3)A 19.(6分) A、B、C、D四个烧杯中分别盛有相等质量的水,在温度相同的条件下,向四个烧杯中分别加入20 g、15 g、10 g、5 g某物质,充分溶解后观察到如图所示的现象。请完成下列问题: (1)在A、B、C、D四个烧杯中,____________中盛的一定是饱和溶液,____________中盛的可能是饱和溶液,____________中盛的一定不是饱和溶液。 (2)四个烧杯中的溶液的溶质质量分数最大的是____________。 (3)若固体是KNO3,对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热,随着温度升高,先变成不饱和溶液的是____________。 (4)在一定温度下,往A、B中加入相同质量的水,B中固体刚好溶解,A中固体能否全部溶解,____________。 17
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