17-少年闰土教学设计

17 少年闰土 沙坝郭之洪 知识与技能: 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 3、整体感知闰土的形象。 4、理解含义深刻的句子,体会“我”的思想感情的变化。 5、初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。 过程与方法: 1、有速度地默读课文。 2、概括课文主要讲了几件事。 教学重点:有感情的朗读课文,了解课文内容。初步感知闰土的形象。教学难点:揣摩人物的特点,体会课文的表达方法。 课前准备:课前了解旧社会封建家庭的生活方式,了解文中提到的动物;多媒体图片 课时安排:2课时 教学过程: 第一课时 课时目标 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 教学重点难点; 1、会写7个字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 教学准备:多媒体课件 教学过程 一、直接导入,激发兴趣 1、介绍朋友:今天老师给同学们介绍一个新朋友,他叫闰土。板书:闰土 2、谁能与闰土打个招呼?指名说 二、整体感知课文 你想认识这位少年吗?细细地读读课文。 学生反馈交流。 三、提出问题,互释疑点,保留问题 同学们在初读课文中是否有不理解的地方?请大家快速读读课文,找一找,做好记号。先由四人小组长组织,进行组内交流,再把你们解决不了的写在黑板上,看看大家是否能够相互解决一部分。 1、学生小组合作学习。 2、反馈交流,部分问题存疑。 四、学习闰土的外貌 由学生问题进入第一自然段教学。 1、请同学们找一找二人初次见面时闰土是怎样的形象。 2、指名读,同学们仔细听,听完后说说闰土的形象有什么样的特点。区分紫色──又白又嫩,体会闰土的健康。 4、抓住重点词,亲切地朗读这句话。 五、教学第一段画面:正是这不同于我的外貌给我留下了深刻的印象。而让我最记忆犹新的则是看瓜刺猹的闰土。 轻轻地读读这段话,什么地方给你留下了最深刻的印象? 反馈交流,体味提升。 1、第一句教学: (1)指名读第一句。同桌互读 (2)教师点播:在闰土奔驰在一望无际的海边时,我在哪里?试想,每每回忆起这幅画面时,我的心中是一种怎样的感受? (3)深情地读读这段话,把这幅画面,把这个小英雄深深刻在脑中。 2、第二句教学: (1)刺猹──闰土不仅健康可爱,还非常勇敢,看插图中的少年分明是一个小英雄。 (2)不同形式的体味朗读,鼓励生生之间的评价与赏识。 3、指导背诵本段。 第二课时 课时目标 1、整体感知闰土的形象。 2、理解含义深刻的句子,体会“我”的思想感情的变化。 3、初识鲁迅,了解鲁迅先生的文学成就。 过程与方法: 1、有速度地默读课文。 2、概括课文主要讲了几件事。 教学重点:有感情的朗读课文,了解课文内容。初步感知闰土的形象。教学难点:揣摩人物的特点,体会课文的表达方法。 教学过程 一、复习旧课,直入主题 出示刺猹的图片。 师引述:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什么呢?谁能把这幅画的内容续下去? 请全班的同学看图,背诵第一自然段。 这幅画可以看出闰土是个怎样的少年呢?(机智勇敢) 二、品读体会 1、课文讲了闰土几件事?你对哪一件事情最感兴趣?捕鸟、拾贝、刺猹、观鱼 2、在这四件事中,我们还能了解到闰土的什么特点呢? (1)闰土是个捕鸟高手。 (3)简略学习“捡贝壳”、“看跳鱼儿”部分:体会闰土的自由自在 3、小结:综合闰土给“我”讲的这四件事,我们可以看出闰土是一个怎样的少年? 重点理解: “啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。” 师:“无穷无尽的希奇的事”指哪些事?“他们”指谁?“高墙上的四角的天空”又是指什么?这句话表达了“我”怎样的感情? 4、小结:由于环境的不同,闰土和文中的“我”对生活有不同的理解。 作者鲁迅是如此的向往闰土的生活,那闰土和作者相比,谁的生活有意思呢?同学们!如果要你选择,你是向往闰土的生活还是课文中“我”的生活?请结合课文内容谈一谈。也可以结合你对鲁迅的了解以及鲁迅的作品来谈。 6、展开想象,训练口语。 A、过渡:与闰土相处了一个月,“我”与他已经产生了深厚的感情,可惜正月过去了,闰土必须回家了。当时会发生怎样感人的情景呢?请同学们看大屏幕,想象一下“我”和闰土分别时会说些什么? B、谁能结合图中人物的神态、动作再说一说。 C、课文是怎样写的呢?请同学们齐读最后一段。 D、课文最后说他们从此没有再见面,其实三十年后,他们俩又见面了,不过三十年后的闰土改变太大了,究竟是什么原因使他改变的呢?有兴趣知道的同学,请去找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧! 板书: 17 少年闰土 紫色的圆脸雪地捕鸟聪明 头戴小毡帽年少天真夏日拾贝能干 颈套银项圈健康活泼月夜刺猹勇敢 潮讯看鱼见多识广