重新验证准备时间对视觉简单反应时的影响

重新验证准备时间对视觉简单反应时的影响 重新验证准备时间对视觉简单反应时的影响 摘要: 为了重新验证不同准备时间对视觉简单反应时的影响，本次实验采用结果单因素实验，验证准备时间是否会对视觉简单反应时产生影响，结果表明，在实验条件控制不严密的情况下，准备时间对视觉简单反应时的影响并不显著。从而得出结论:在准实验或非实验条件下，以往的研究结果可能并不可靠。 关键词:反应时 简单反应时 准备时间 1 前言 反应时是指刺激施于有机体之后到明显反应开始所需要的时间，它包含三个时段:一是信息传入时段，二是信息反馈时段，三是反应时段。荷兰生理学家唐德斯等人为了揭示反应时任务中的一些心理加工过程，设计了两类反应时任务—简单反应时和选择反应时，后来又在选择反应时的基础上设计了辨别反应时。简单反应时是指给被试呈现单一的刺激，同时要求他们只作单一的反应，这时刺激与反应之间的时间间隔就是简单反应时所用的时间。简单反应时主要包括两类:视觉简单反应时和听觉简单反应时。准备时间则指的是从发出预备信号到刺激呈现之间的时间，也称为前期(foreperiod)。 反应时研究曾为心理学的发展做出了重要贡献，作为传统的心理学研究课题，它仍然是当代心理学研究不可或缺的研究领域。例如Cooper和Shepard(1984)的心理旋转实验就是以准备时间和反应时为基础进行研究的。随着心理学技术的不断改进和不同文化背景群体的差异，对以往研究进行再验证也是心理研究的一个重要方面。 以往研究证明，不给预备信号比给预备信号反应时要长。如果给预备信号，准备时间的长短与反应速度也有关系。如果在准备信号发出后紧接着就呈现刺激，被试就来不及准备，不能迅速反应。如果准备时间太长，被试又会注意涣散，也不能做出迅速的反应。C.W.Telford曾采用听觉刺激对29个未受训练的被试进行过试验，结果发现1-2s的准备时间的反应时比5s和4s的要短些。一般说来，最优的准备时间大体上在2s左右。本实验拟验证不同准备时间下视觉简单反应时是否存在差异，准备时间为2秒的视觉简单反应时是否明显快于1秒和6秒。 2 2.1 被试 本实验以安阳师范学院一名大三男大学生为被试(以自己为被试) 2.2 实验仪器与材料 本实验所使用的仪器有:电脑一台，psykey心理教学系统软件 2.3 实验设计与实验程序 本实验主要采用视觉任务，实验时屏幕上先呈现一个“+”的预备信号，一段准备时间后呈现刺激，要求被试迅速作出反应。刺激物为屏幕上呈现的绿圆。 实验程序设置有三种准备时间:1s、2s和6s。每个任务单元中，每种准备时间呈现8次，共24个试次，顺序随机。每个试次中，屏幕上先呈现预备信号“+”，时间为500ms，500ms后“+”消失，间隔一段随机化(可能为0.5s、1.5s或5.5s)的时间后再呈现任务刺激，呈现时间为1s。要求被试在刺激呈现后迅速按相应键作反应，其反应时。 如果测试中被试在准备阶段即刺激呈现之前作出反应，则该次反应无效，计算机将警告抢码被试，并重新进行测试。 实验过程中每个任务单元结束后休息30秒，再开始下一次。 3 实验结果 3.1不同准备时间下视觉简单反应时并无明显差异 利用psykey心理教学系统软件测得的具体实验数据如下: 表3-1 不同准备时间下视觉简单反应时详细数据 任务类型 准备时间 反应时 抢按次数 任务类型 准备时间 反应时 抢按次数 图片 2000 546 0 图片 2000 577 0 图片 1000 586 0 图片 2000 498 0 图片 6000 592 0 图片 6000 561 0 图片 2000 545 0 图片 6000 546 0 图片 6000 592 0 图片 1000 498 0 图片 1000 592 0 图片 2000 483 0 图片 2000 499 0 图片 6000 546 0 图片 1000 468 0 图片 2000 546 0 图片 6000 545 0 图片 1000 546 0 图片 1000 670 0 图片 1000 483 0 图片 6000 577 0 图片 6000 534 0 图片 6000 499 0 图片 6000 685 0 图片 6000 499 0 图片 6000 545 0 图片 1000 529 0 图片 1000 592 0 图片 6000 546 0 图片 6000 498 0 图片 1000 577 0 图片 1000 514 0 图片 6000 577 0 图片 1000 575 0 图片 2000 639 0 图片 1000 545 0 图片 2000 577 0 图片 2000 514 0 图片 2000 623 0 图片 2000 530 0 图片 2000 529 0 图片 6000 514 0 图片 1000 592 0 图片 1000 499 0 图片 1000 499 0 图片 2000 639 0 图片 2000 546 0 图片 2000 592 0 不同准备时间下视觉简单反应时的均值如下: 表3-2 不同准备时间下视觉简单反应时均值 ------------------------------ 简单反应时(ms) 准备时间 视觉任务 ------------------------------ 1s 548 2s 555 6s 554 ------------------------------ 运用spss进行方差的结果如下: 表3-3 不同准备时间下视觉简单反应时方差分析表 来源 平方和 自由度 均方 F值 P值 组间 477.792 2 238.896 .096 .909 组内 111820.875 45 2484.908 总和 112298.667 47 通过以上数据可得出结论:在此次实验中不同准备时间下视觉的简单反应时并无明显差异，准备时间对视觉简单反应时的影响并不显著。 3.2准备时间为2秒的视觉简单反应时并未明显快于1秒和6秒 通过方差分析可知，准备时间对视觉简单反应时的影响并不显著，因此准备时间为2秒的视觉简单反应时和准备时间为1秒及6秒的视觉简单反应时之间就不存在明显差异。 4 讨论 本次实验虽然和以往研究结果并不一致，但是并不能说明准备时间对视觉简单反应时并无影响。虽然本次实验采用的是先进的实验软件进行分析，但是由于是集体施测，不同被试之间会产生相互干扰，实验中对无关因素的控制并不严密，而这些都可能导致无关因素掩盖实验处理的有效性。(本次实验的简单反应时时长普遍高于以往研究) 但是本次实验并非完全没有价值，因为在现实生活中，无关因素也异常复杂，相对于现实环境，本次实验的实验环境可能要优于现实生活中的多数环境。这也就意味 着，一旦将以往研究成果推广到现实生活，可能存在着极大的不确定性。 5 结论 本次实验结果表明，不同准备时间下视觉的简单反应时并无明显差异，准备时间对视觉简单反应时的影响并不显著，准备时间为2秒的视觉简单反应时并未明显快于1秒和6秒。但是由于在实验中无关变量的控制并不严密，此次实验的实验结果并不能当做完全的实验室实验来看待，只能说明在准实验或非实验条件下，以往的研究结果可能并不可靠。 参考文献: [1] 郭秀艳(实验心理学(北京:人民教育出版社，2004(175,187 [2] 王甦(认知心理学(重排本)(北京:北京大学出版社，2006(144,145(