一年级体健教案

第        周        次课教案 一年级          班    生数          （男）        （女）      2014年 2月 27 日 教材 体育健康常识与游戏内容 教学任务 1.指导学生了解牙齿的作用。 2.使学生懂得保护牙齿的意义，了解保护牙齿的。 3.指导学生掌握正确的刷牙方法，培养学生良好的用牙卫生习惯。 重点难点 了解保护牙齿的方法，指导学生掌握正确的刷牙方法，培养学生良好的用牙卫生习惯。 课的部分 教 学 内 容 组 织 教 法 运动负荷 次数 时间 强度 准 备 与 开 始 部 分 基 本 部 分 基 本 部 分 1. 课堂常规 (1).师生问好，教师宣布本课任务 2.教师强调课堂纪律 1.牙齿有哪些作用 2.保护牙齿的方法 2. 学习正确的刷牙方法 1. 教师讲解室内课与室外课的不同之处 2. 强调课堂纪律 （1） 讲话之前先举手 （2） 有任何事情要先向教师 （3） 介绍本课内容，引导学生关注牙齿问 活动一：谜语激趣 1.师：先请大家一起猜一个谜语：“兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜舂米快又快，人人吃饭离不开。”猜一猜，这是什么？ 2.师：对，这就是牙齿。（板课题：牙齿）今天我们就来学习有关牙齿的卫生与保健知识。 活动二：探究牙齿的作用 1.师：我们每个人都希望自己拥有一口健康的牙齿。那有谁能说出健康的牙齿在我们的生活中起什么作用呢？ 2.学生结合自己的生活经验举例。（如：牙齿能帮助我们咀嚼食物；牙齿能帮助我们发音；健康整洁的牙齿能使我们看上去更健康精神……） 3.师：看来，牙齿的作用可真大啊！那如果我们没有保护好牙齿，会怎样呢？ 4.学生结合自己的生活经验自由发言。（如：容易蛀牙，得牙病，牙齿会很疼等。） 5.师：那么我们应该怎样保护牙齿呢？（板书课题：保护牙齿）这节课我们重点来讨论这个话题 活动三：探究保护牙齿的方法 1.师：请同学们四人小组议一议我们应该怎样保护牙齿呢？ 2.学生小组讨论、交流。 3.师：现在我们一起来说说保护牙齿的一些好方法。 请学生回答，教师出示课件。 （1）早晚刷牙。 （2）健康饮食，少吃糖。 （3）定期检查。 （4）使用保健牙刷。 （老师补充）牙齿的保健除了与刷牙方法、生活习惯有关外，牙刷和牙膏的选用也很重要，所以保护牙齿还要长期坚持选用含氟牙膏，不间断；使用保健牙刷。 4.师：今天，老师给同学们请来了一位牙科专家，你们瞧（课件出示）！ 师：他说我们班的同学很可爱，看到我们学得这么认真，他可高兴了，想跟同学们具体说说怎样保护牙齿，同学们的牙齿才能更健康、更漂亮！ 5.师生同看录像，再欣赏《保护牙齿歌》。 6.小结：牙科专家给我们讲得多详细啊！你们懂得怎样保护牙齿了吗？ 活动四：练习正确刷牙的方法 1.（教师示范刷牙方法：刷上牙时，顺着齿缝从上往下刷；刷下牙时，顺着齿缝从下往上刷；先刷牙外面，后刷牙里面，再刷咬合面。） 2.让学生上台展示（学生演示后，其他同学简要评议。） 3.我们和着歌曲《刷牙歌》，再来练习一下刷牙方法。   5 20                   基本部分 结束部分 游戏：反弹球入筐 3. 总结交流 2.收拾器材，师生再见 在线外两米处放置一个纸篓，学生在线外单手执乒乓球外地上弹一下入筐，规定时间内进球多者为胜。 1. 针对学生的不足进行讲解。 2. 表扬好的学生，给予奖励 收拾器材，师生再见   10 5   场 地 器 材 纸篓一个，乒乓球若干 课 后 小 结