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青少年心理之叛逆期【青程-青春期心理】

2018-04-12 3页 doc 21KB 5阅读

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青少年心理之叛逆期【青程-青春期心理】青少年心理之叛逆期【青程-青春期心理】 青少年心理之叛逆期 小编常听大人们抱怨叛逆期的孩子们多么多么让人头疼,贴心的小编在网上认真地查找了一番,其中一篇文章让小编很是感兴趣。 希望通过小编的转载能够让大家更多地了解什么是“叛逆期”。 叛逆期这个说法怎么来的我从现在的这些书里面是无从考证了。我感觉心理学上面应不会使用这么有倾向性的词语来作为一种阶段的划分。 所以我觉得心理学并没有把我们认为的叛逆期作为一个具有普遍性的,在特定年龄段由于生物性上的原因导致的一种心理特征作定义。 但我感觉作为我们常常挂在嘴边,而在心理学书...
青少年心理之叛逆期【青程-青春期心理】
青少年心理之叛逆期【青程-青春期心理】 青少年心理之叛逆期 小编常听大人们抱怨叛逆期的孩子们多么多么让人头疼,贴心的小编在网上认真地查找了一番,其中一篇文章让小编很是感兴趣。 希望通过小编的转载能够让大家更多地了解什么是“叛逆期”。 叛逆期这个说法怎么来的我从现在的这些里面是无从考证了。我感觉心理学上面应不会使用这么有倾向性的词语来作为一种阶段的划分。 所以我觉得心理学并没有把我们认为的叛逆期作为一个具有普遍性的,在特定年龄段由于生物性上的原因导致的一种心理特征作定义。 但我感觉作为我们常常挂在嘴边,而在心理学书籍上难以找到的这个叛逆期其实是一个多种因素构成的。 我自己总结有这么几点 个人的气质 我也是看了书和身边的养多个孩子的家庭。才认识到,孩子的气质的差别大到难以想象。 很多有一个孩子的家长往往觉得孩子的好与坏是自己教出来的。 但有了第二个孩子了以后就会发现用同样的方法是养不出同样的孩子的。 所以同样的到了青年的时候,就算在同一个屋檐下,有些人会有叛逆。有些则完全没有的可能是存在的。 成长的环境 教育模式 有证据证明适当的针对不同气质的孩子进行干预,会增加孩子解决冲突的技能和更少的问题行为。同样的,如果教育不合适,也会起到反效应。 社会文化 也有数据证明,同样气质的孩子,在北美和亚洲(中日)收到的鼓励和抑制可能是完全相反的。而这种鼓励或者阻碍气质发展的概念我们称为拟合度。 拟合度的不同也会导致成长的影响,有研究发现,如果孩子的气质被评 为勇敢、大胆的,但是养育方式是严厉的。孩子在8岁时会出现持续的行为问题。 突发事件 由于小概率的事件导致孩子在思想和气质上的急剧变化,比如战争,主要亲人的丧失,意外事故造成的各种残疾等等。 家长的教育模式 家长的气质 家长的气质特征对孩子起到一种示范作用。特别是家长在与孩子互动时候的现。 家长对于教育的认知 家长认识到教养质量的重要性是儿童发展的关键因素。能够帮助家长做 出有益于孩子发展的倾向的决定。能够注意到孩子发展中的不利因素。及早发现孩子的行为问题。 家长执行教育的方式 无论家长是否认识到教育的重要性。他们最终使用什么样的方式对待下一代是真正影响到孩子成长的。 生物性发展的阶段 由于青年的各种生长激素的影响。年轻人更容易感受到情绪的波动,并且向外表露,情绪的起伏比较大。 加上上面提到的各种因素如果不良的复合之后,就会激烈的表现出来。 至于成年之后,我觉得很多人并不是没有了“叛逆期”而只是转为不那 么明显了。 至于所谓叛逆期的成因,我猜测可能和我们原始本能有关,在青春期的时候需要自己独立去开疆拓土。 需要有攻击性,精神敏感。而原来的父母又要准备下一代,也需要将孩子赶出去。 但现代的生活模式极速的改变,孩子往往在青春期还无法离开父母,这导致的这种矛盾就开始了。 但孩子如果能够在这个阶段离开父母,这样的问题可能就会缓和得多。
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