2015-2016学年高一语文鲁人必修4课时训练：课时训练5 滕王阁序

课时训练5　滕王阁序 一、夯基训练 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(  ) A.棨戟(qǐ)      翼轸(zhěn) 舸舰(gě)    襜帷(dān) B.睢园(suī)    宗悫(què) 帝阍(hūn)    簪笏(hù) C.骖 (cān fēi)    捧袂(mèi) 潦水(liáo)    崇阿(ē) D.凫渚(zhǔ)    绣闼(tà) 鹤汀(dīng)    雕甍(méng) 解析:A项,“襜”应读“chān”。C项,“潦”应读“lǎo”。D项,“汀”应读“tīnɡ”。 :B 2.下列句子中加点词语的解释,不恰当的一项是(  ) A.十旬休假,胜友如云  　胜友:才能出众的朋友。 B.访风景于崇阿    崇阿:高大的山陵。 C.遥襟甫畅,逸兴遄飞    逸兴:飘逸的兴致。 D.北海虽赊,扶摇可接    扶摇:用手扶着摇动。 解析:D项,扶摇:旋风。 答案:D 3.下列句子中加点词语的古今意义相同的一项是(  ) A.孟尝高洁,空怀报国之情 B.千里逢迎,高朋满座 C.所赖君子见机,达人知命 D.阮籍猖狂,岂效穷途之哭 解析:B项,古义,迎接;今义,说话和做事故意迎合别人的心意(含贬义)。C项,古义,有见识;今义,看机会,看形势。D项,古义,狂放,不拘礼法,不含贬义;今义,狂妄而放肆,贬义。 答案:A 4.下列各句,没有通假字的一项是(  ) A.多情应笑我,早生华发 B.舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里 C.所赖君子见机,达人知命 D.云销雨霁,彩彻区明 解析:A项,“华”通“花”,花白。C项,“机”通“几”,细微的预兆。D项,“销”通“消”,云气消散,雨过天晴。 答案:B 5.对下列句子中加点虚词的用法,判断正确的一项是(  ) ①天柱高而北辰远 ②控蛮荆而引瓯越 ③穷且益坚,不坠青云之志 ④不者,若属皆且为所虏 A.两个“而”字相同,两个“且”字也相同。 B.两个“而”字相同,两个“且”字不同。 C.两个“而”字不同,两个“且”字相同。 D.两个“而”字不同,两个“且”字也不同。 解析:①②连词,表并列关系。③④副词,相当于“将要”。 答案:A 6.下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是(  ) 例句:雄州雾列,俊采星驰 A.纤歌凝而白云遏 B.襟三江而带五湖 C.四美具,二难并 D.天下云集响应 解析:A项,“遏”无词类活用。B项,名词“襟”用作意动词,“以……为襟”。C项,形容词“美”用作名词,美的事物。D项,名词“云”作状语。 答案:D 二、延伸阅读 阅读下面的文字,完成第7~9题。 送天台陈庭学序 宋　濂 西南山水,惟川蜀最奇。然去中州万里,陆有剑阁栈道之险,水有瞿塘、滟滪之虞。跨马行,则竹间山高者,累旬日不见其巅际。临上而俯视,绝壑万仞,杳莫测其所穷,肝胆为之悼栗。水行则江石悍利,波恶涡诡,舟一失势尺寸,辄糜碎土沉,下饱鱼鳖。其难至如此。故非仕有力者,不可以游;非材有文者,纵游无所得;非壮强者,多老死于其地。嗜奇之士恨焉。 天台陈君庭学,能为诗,由中书左司掾,屡从大将北征,有劳,擢四川都指挥司照磨,由水道至成都。成都,川蜀之要地,扬子云、司马相如、诸葛武侯①之所居,英雄俊杰战攻驻守之迹,诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所,庭学无不历览。既览必发为诗,以纪其景物时世之变,于是其诗益工。越三年,以例自免归,会予于京师。其气愈充,其语愈壮,其志意愈高,盖得于山水之助者侈矣。 予甚自愧,方予少时,尝有志于出游天下,顾以学未成而不暇。及年壮可出,而四方兵起,无所投足。逮今圣主兴而宇内定,极海之际,合为一家,而予齿益加耄矣。欲如庭学之游,尚可得乎? 然吾闻古之贤士,若颜回、原宪②,皆坐守陋室,蓬蒿没户,而志意常充然,有若囊括于天地者。此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉,苟有所得,则以告予,予将不一愧而已也。 注:①扬子云,即扬雄,西汉著名文学家、哲学家;司马相如,西汉著名文学家;诸葛武侯,即诸葛亮。②颜回,即颜渊;原宪,即子思。二人都是孔子的学生。 7.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  ) A.累旬日不见其巅际  　累:连续。 B.杳莫测其所穷    穷:尽、完。 C.于是其诗益工    工:工整。 D.皆坐守陋室,蓬蒿没户    没:淹没、遮掩。 解析:C项,工:精妙。 答案:C 8.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(  ) A. B. C. D. 解析:C项,“而”均为连词,表转折。A项,“为”,介词,因为/介词,被;B项,“以”,连词,来/介词,因为;D项,“焉”,代词,它/形容词词尾,……的样子。 答案:C 9.下列六句话,分别编为四组,都体现陈庭学能从中获得“山水之助”的一项是(  ) ①陆有剑阁栈道之险,水有瞿塘、滟滪之虞 ②屡从大将北征,有劳 ③扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居 ④英雄俊杰战攻驻守之迹 ⑤诗人文士游眺饮射赋咏歌呼之所 ⑥颜回、原宪,皆坐守陋室 A.①②③  B.①③⑤  C.②④⑥  D.④⑤⑥ 解析:②为有军功;⑥举例论述古之贤士的高洁之处。 答案:B 参考译文:我国西南一带的山水,以四川境内最为奇特。但那里与中原一带相距万里,从陆路去途中有剑阁、栈道之类的险阻;从水路去途中又有瞿塘峡、滟滪堆之类的忧惧。骑着马去吧,沿路层层竹林遮蔽高山,接连走几十天,仰头看不到山顶。登上高处往下俯瞰,陡峭的山谷有几万尺深,深远地不能推测它的尽头,令人惊恐万状,肝胆抖颤。乘船去吧,江水悍猛,礁石尖利,波涛险恶,旋涡变幻,船只稍微失去控驭,偏离航道仅有尺寸大小,就被撞成粉末,像泥土般下沉,船中的人便饱了江中鱼鳖的口腹。通往四川的道路艰难到这种地步。因此,不是做官出仕富有财力的人不能前往游历;不是天生富有感受能力善于抒发的人,即使去游览了,也得不到什么;不是身强年壮的人入川之后大多老死在那里,不能还乡。喜欢寻奇探险想到四川去游历的人,每每由于以上种种原因而深深抱憾。 浙江天台籍人士陈庭学君,会写诗,他因为做中书左司掾,屡次随大将北征,因有功劳,升任四川都指挥司照磨,从水路入川到成都。成都是四川的要地,又是扬雄、司马相如、诸葛亮生活过的地方,(庭学入川以后)凡历代英雄俊杰争战攻取、驻守防御的遗迹,诗人文士游览登临、饮酒投射、赋诗吟咏、歌唱呼啸的处所,庭学没有不一一去游览的。他既经游览,就一定写诗抒发感受,记写景物时世的变迁,因此他的诗歌在入川以后愈加工妙。过了三年,庭学依照惯例辞官归家,在京城和我相会。他的精神更加饱满,言谈愈发宏壮,志向意趣益加高远,这大约是因为在川蜀山水中得到了很多的助益吧。 面对庭学的变化,我很惭愧,当我年轻的时候,曾经立志要遍游天下,因学业未成,不得闲暇。到了壮年可以出游的时候,四面八方到处战火纷飞,遍地无处落脚。及至当今圣明天子兴起,天下安定,四海之内,合为一家,而我已经年老体力衰弱,想要再像庭学君那样去游历,还能够实现吗? 不过,我听说古代的贤士,如孔子的弟子颜回、原宪等,大都坐守乡里,甘居陋室,由于很少出门与人往来,以至蓬蒿杂草遮没了门户,但他们的志气意趣却经常是很充沛的,好像他们的胸中存在一种足以包容天地万物的精神力量。这是什么原因呢?莫不是出自山水之外的感悟?希望庭学君归去之后,试从这方面探求一下人生的奥秘,如果有什么新的体会,请告诉我,(那时候,庭学君将一定会给我更多的新的启发,)而不仅仅是因为曾经川蜀壮游这一点使我自愧。 三、语言运用 10.仿照前两句的句式,在横线上续写两个句子,以组成结构整齐匀称的排比句。 王勃不登滕王阁,断然写不出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的名句;李白不在庐山观瀑布,绝不会有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情;  参考答案:杜甫不登泰山,定然不会有“会当凌绝顶,一览众山小”的眼界;陆游不参加抗金斗争,也不会进入“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的幻境。