小班水墨画《小猴吃桃》小班水墨画《小猴吃桃》
活动目标:
1、培养幼儿对国画的兴趣。
2、能用宣纸大胆作画,掌握画水墨画小猴的基本方法。
活动准备:课件(有关小猴吃桃)、水墨画《小猴吃桃》的步骤范例、宣纸、毛笔、墨汁、调色盘、摸布、垫板等
活动过程:
1、猜谜语,导入活动。
一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家中没有山中有。(打一动物)
2、观看课件,激发幼儿绘画的兴趣。
(1)、小猴在干什么,请个别幼儿模仿。
(2)、小猴还会干什么,爬树、挠痒、吃东西等。
(3)、小朋友想一想小猴拿桃会是什么样的动作,幼儿分组...
小班水墨画《小猴吃桃》
活动目标:
1、培养幼儿对国画的兴趣。
2、能用宣纸大胆作画,掌握画水墨画小猴的基本方法。
活动准备:
(有关小猴吃桃)、水墨画《小猴吃桃》的
范例、宣纸、毛笔、墨汁、调色盘、摸布、垫板等
活动过程:
1、猜谜语,导入活动。
一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家中没有山中有。(打一动物)
2、观看课件,激发幼儿绘画的兴趣。
(1)、小猴在干什么,请个别幼儿模仿。
(2)、小猴还会干什么,爬树、挠痒、吃东西等。
(3)、小朋友想一想小猴拿桃会是什么样的动作,幼儿分组自由讨论,并选出代
模仿。
3、画小猴吃桃
(1)、出示步骤示范图,引导幼儿观察。
大家仔细看,先画什么,再画什么,用的是中锋还是侧锋,
1
墨的颜色一样吗,头是什么形的,身体呢,四肢有什么特点,
(2)、学说儿歌
画这幅画还有小儿歌呢。大家认真听:湿墨半圆画猴头,中锋弧线画猴脸,浓墨一点耳半圆,一点一横猴头成,侧锋椭圆猴身体,顺峰画出猴四肢,再画细长猴尾巴,最后桃子手中拿。
(3)、幼儿绘画
引导幼儿边说儿歌边绘画,提醒幼儿握笔姿势,纠正错误。注意画面的布局,以及绘画卫生。
4、作品展示,相互欣赏评价。
活动延伸:
引导幼儿在绘画区继续练习猴子的不同形态。
附:《握笔儿歌》
小小毛笔手中拿,
拇指、食指捏的紧,
中指轻轻靠上来,
无名指、小指别掉队,
手中好像握鸡蛋,
2
记住笔杆要垂直。
3
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