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放风筝比赛

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放风筝比赛放风筝比赛 金山小学“筝舞蓝天,我心飞翔”放风筝比赛活 动方案 一、活动目的: 为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,进一步推进素质教育,丰富学生的校外生活,感受童真、童趣,亲近大自然,体验实践活动的快乐,增强学生的集体意识,合作意识,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学生的昂扬风貌。在这春意盎然的日子里,经学校研究决定组织全校学生举行放风筝比赛。 二、活动主题:筝舞蓝天,我心飞翔 三、活动时间: 初定于2012年3月22日(星期四)下午2:30—4:30如天气不适宜另行通知。 四...
放风筝比赛
放风筝比赛 金山“筝舞蓝天,我心飞翔”放风筝比赛活 动 一、活动目的: 为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,进一步推进素质教育,丰富学生的校外生活,感受童真、童趣,亲近大自然,体验的快乐,增强学生的集体意识,合作意识,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学生的昂扬风貌。在这春意盎然的日子里,经学校研究决定组织全校学生举行放风筝比赛。 二、活动主题:筝舞蓝天,我心飞翔 三、活动时间: 初定于2012年3月22日(星期四)下午2:30—4:30如天气不适宜另行。 四、活动地点:二中西面空地 五、参加人员:3-6全体学生 六、比赛形式:本次比赛分风筝制作和放飞两个环节 五、比赛要求: 1、各班鼓励学生自己制作风筝,每个班评选出学生自己制作的风筝10架,参加学校的风筝制作比赛。 2、各班除参加风筝制作比赛的10同学外,其余同学也每人1架风筝,参加学校的风筝放飞比赛,风筝类型不限,大小不限。 六、比赛规则: 1.在规定的时间、规定的范围内进行放飞 。 2.选手放飞时间为30分钟,看谁放的风筝高(相同高度则看远度)。 3.放飞过程中若发生缠绕,要收起风筝重新放飞。 4.所放风筝必须完整收回,否则不能获奖。 七、评分标准: (一)风筝制作(100分) (1)做工精巧,扎口、粘贴整齐,框架结构合理(30分) (2)配有图案,图案精美,颜色搭配谐调(30分) (3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(30分) 4)整体影响好,美观,能够展示我校的特色(40分) ( (二)放飞(100分) 1.宣布比赛开始,选手自由放飞,40分钟后,评委开始评分。 2.成功起飞并留空。(20分) 3.无缠绕其他风筝,无断线,无坠地的选手(20分)。 4.评委目测风筝高度,同样高度看远度。(30分) 5.风筝是否为选手自己制作的。(20分) 6.在放飞过程中,放飞灵活、稳定,收放线自如;放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。(10分) 八、奖项设置: 分中年级组,五年级组,六年级组三个组,每个年级分别设风筝制作奖12名,放风筝能手12名,其中一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 九、评委名单: 风筝制作组:刘 荣 潘 伟 刘 刚 柴寿年 张志伟 张之辉 风筝放飞组:刘华善 韩世新 张 伟 周学强 段峨山 王学儒
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