常见说明方法及作用

常见说明方法及作用 常见的说明方法有:举例子、分类别、作比较、下定义、打比方、列数字。 常见说明方法的作用: 、举例子:通过举具体的实例对事物的特征加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。 1 2、分类别:对事物的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3、作比较:把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。 4、打比方:将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。 5、下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。 6、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。 1 常用修辞作用特点: 1(比喻: 作用:将达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点,用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即打比方，帮助人深入理解。 2(比拟: 借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。 作用:能启发读者想像，令文章更生动。 比拟分为拟人和拟物 (1)拟人: 把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写人的词来描写物。 作用:把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。 例句: 1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 《春望》 杜甫 3.太阳的脸红起来了。 《春》 朱自清 (2)拟物 - 1 - ?把人当作物，或把此物当作彼物来写 例句 1.人群不顾一切，涌了上来。 在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。 2. ?把甲事物当成乙事物来写。 例句 1.火山发出一声咆哮。 2.月光如流水一般， 静静地泻在这一片叶子和花上。(《荷塘月色》 朱自清) 3(夸张: 对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。 作用:提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。 类别 特点 例句 扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 只能看到巴拿大的一块天地 超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀，就醉了。 4(排比: 把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。 作用:加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情(表达效果)。 例句:他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊， 他们的胸怀是那样的美丽和宽广。 5(对偶 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。 作用:整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。 7(设问: - 2 - 为了此起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。 作用:引起注意，启发读者思考;有助于层次分明，结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。 例句:花儿为什么这样红,首先有它的物质基础。 8(反问(激问、反诘、诘问): 用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问 句中。 作用:加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。 例句:我呢，我难道没有应该责备的地方吗, 9(引用 引用现成的话(成语、诗句、格言、典故等)来提高语言表达效果，分和两种。 作用:使论据确凿充分，增强说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。 明 引(直接引用) 例句:孔子曰:「三人行，必有我师。」是故弟子不必如师，师不必贤於弟子。 暗 引(间接引用) 例句:失败乃成功之母，你千万不要气馁。 10. 对比 对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。 例如: 有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。(臧克家《有的人》) 运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该 有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。 排比、对偶、拟人、夸张、反问...... 11.联想 也就是想象.例如:太阳出来了,地上好像上了火 - 3 - 描写手法 环境描写 作用: 一:交代故事发生的时间、地点，为人物活动提供具体的背景 二:渲染气氛 三:烘托人物心理或烘托人物形象 四:铺垫，推动故事情节的发展 语言描写 作用: 一:刻画人物性格 二:直接表现人物思想、品质和性格特点。 三:揭示人物的身分与社会地位 四:预示并推动故事情节的发展，反映作品的主题与时代特点 心理描写 作用: 一:揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情 二:塑造人物形象、刻画人物性格 三:揭示人物的内心世界，表现人物思想感情 四:深化作品主题 肖像描写 作用: 一:刻画人物性格 二:表现人物的精神面貌 二:表现人物的身份、地位 动作描写 作用: 一:显示人物内心世界 二:刻画人物性格 二:表现变化的姿势、感情或者态度 三:创造生动的画面和活跃的场景 神态描写 作用: 一:表现人物内心世界 二:刻画人物性格，反应人物品质 - 4 -