小班《预防手足口病》活动教案小班《预防手足口病》活动教案
活动目标:
1、了解手足口病的传染方式和发病的症状。
2、能说出预防传染病的方法。
3、增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备: 手足口病资料图片等
教学过程:
(一) 疾病概述
1、传播方式:
该病传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源,亦可经水感染。 手足口病全年中都有可能发病, 6-8月份为高峰期。...
小班《预防手足口病》活动教案
活动目标:
1、了解手足口病的传染方式和发病的症状。
2、能说出预防传染病的
。
3、增强幼儿预防疾病的意识。
活动准备: 手足口病资料图片等
教学过程:
(一) 疾病概述
1、传播方式:
该病传播方式多样,以通过人群密切接触传播为主。病毒可通过唾液、疱疹液、粪便等污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、内衣等引起间接接触传播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通过飞沫传播;如接触被病毒污染的水源,亦可经水感染。 手足口病全年中都有可能发病, 6-8月份为高峰期。这种病传播速度快,传播范围广,发病的年龄从4个月的婴儿到30岁的成人,但以3岁以下的婴幼儿发病率最高。
2、症状:
潜伏期2—5天,初期:低热,困倦、头疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症:脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。
(二)、预防措施
师:我们了解了手足口病的传播方式和发病的一些症状,那怎样预防手足口病的传染呢,(老师幼儿共同讨论)
1、不去人多的公共场合。
2、多吃蔬菜和新鲜的水果,多运动增加抵抗疾病的能力。
3、不喝生水,不吃生冷食物,注意保持口腔卫生,饭后漱口
4、饭前便后要洗手,掌握洗手的正确方法和顺序。
正确的洗手方法是个人良好卫生习惯中的重要
之一,可以有效的防止肠道病毒的传播。教会幼儿按六步洗手法正确洗手
(1)、湿: 在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。
(2)、搓:(一)掌心相对,手指并拢相互摩擦。(二)手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行。(三)掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦。(四)一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行。(五)弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行。(六)搓洗手腕,交换进行。
(3)、冲: 用清水把手冲洗干净。
(4)、捧清水将水龙头冲洗干净,再关闭水龙头,甩手三下。
(5)、用自己的手绢擦干净。
(三)、结束活动
师:我们到卫生间按照六步洗手法洗手吧~
本文档为【小班《预防手足口病》活动教案】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑,
图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。