中国古代文学复习资料

文学自觉:文学及文学创作主体意识到文学的独立性合格价值性,自觉地对文学的本质和发展规律等进行探讨和知识,促进文学按其自身的规律向前发展 建安风骨:指建安文学的风格特色,它包括汗腺的建安年间和魏黄初、太和年间的文学创作。“风”指作品的思想内容,“骨”指作品的艺术形式。建安诗歌继承了汉乐府的现实主义传统,真实而广泛地反映了动乱时代的社会现实,抒发了作家们建功立业的理想壮志,也六路了人生短促、壮志难酬的悲凉情绪,后人将这种雄健深沉、慷慨悲凉、清新刚健的风格称为“建安风骨”。 盛唐气象:指盛唐时期诗歌的总体面貌。盛唐指唐玄宗在位期间的天宝年间,这时期的诗歌内容丰富,情感饱满高亢,体裁完备,风格明朗,诗歌中洋溢着昂扬进取,积极振奋的时代气息。盛唐时期涌现的李杜王孟高岑为代表的一大批诗人,他们共同开创了一个气象恢弘的黄金时代,使诗歌达到了声律风骨兼备的完美境界。 诗史:对伟大现实主义诗人杜甫诗歌的赞誉,杜用诗歌真实的反映了唐代诗歌由盛转衰的历史进程,深刻地表现了当时社会中各种矛盾和人民的苦难,并如实地记录了自己一生的行踪轨迹,杜诗既有文学的形象性,也有历史的真相性,读者可以感受到历史的脉搏、历史的趋向。 江西诗派:是北宋诗人黄庭坚开创的一个诗歌流派,他主张“点铁成金,夺胎换骨,无一自来之处”,重视形式技巧的出新出奇,形成了独特的新奇廋硬的风格。由于他的诗论与诗法具有明显的工具性特征,收到了时人的推崇和仿效,“以文字为诗,以才学为诗,以议论为诗”形成了宋代最重要的诗歌流派,由于黄庭坚和追随者多为江西人,宋人吕本中作有《江西诗派宋社图》,后人称之为江西诗派。 章回小说:是我国古典长篇小说的主要形式,它在宋元“说话”的基础上发展而成,所谓“章回”,就是分回标目,每回故事相对独立,而各回又前后勾连,首位相接。章回小说的体制经过宋元两代的酝酿,于明代形成,至清代始为完备,它的出现标志着我国小说的发展已进入成熟阶段。 历史演义小说:是我国古代长篇小说的一种类型,就是以历史顺序为线索,较为通俗的语言,将以战争兴废,朝代更替为基干的历史题材加以合理的虚构和组织,创造成完整的故事,并表达一定的历史观、伦理观和美学思想的小说。它由“讲史”发展而来,《三国志演义》为其代表作。 小说:是四大文学样式(散文、诗歌、戏曲、小说)之一,以塑造人物形象为中心,通过完整的情节的叙述和深刻的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁,它是拥有完整布局、发展及主题的文学作品。三要素:人物,情节,环境。 特征:虚构性,情节性,环境性,纯粹性,发展性。诗经 305,风乡土之音160,雅朝廷之音105,颂宗庙之音40 特点:饥者歌其食,劳者歌其事。反应自身的生活写照与内心。 爱情诗的特点:主题明确单一,诗中呈现出纯净之美。如《子衿》情感直率质朴,诗中呈现出纯净之美。如《静女》意境优美生动情景交融,诗中呈现出自然之美。如《蒹葭》 艺术特色:直抒胸意的创作特色,真实的反映现实生活和直率的抒发思想情感,如《摽有梅》。赋比兴手法的巧妙运用。语言章法体裁的朴素自然,大量运用双声、连绵、重言叠字,具有很强的音乐性,达到“以少总多,情貌无遗”的效果。重章叠句,便于记忆。四言为主,杂言为辅。 左传 思想倾向:政治道德倾向(重视长幼尊卑之别,重视礼法)。鲜明的民本思想(以民为本)。 艺术特色:叙述完整集中,文笔灵动谨严,尤其善于描写战争。人物形象丰富,个性鲜明生动,善于用细节刻画人物(累积型人物晋文公,闪现型人物烛之武)。语言凝练丰润,行人辞令委婉有力(用词雅正)。庄子 美学观:淡然无极而众美从之,朴素而天下莫能与之争美。不精不诚,不能动人。 逍遥游:想象丰富,构思奇特,富有雄奇开阔的意境和传奇的浪漫色彩(意出尘外,怪生笔端)。善于通过寓言和神话故事说理,赋予其哲学思想以浓烈的诗意,大大增强其文学性(寓言十九,重言十七)。行文纵横捭阖,仪态万方,表现出汪洋恣肆的特点。声调铿锵,节奏和谐。 屈原与楚辞 楚辞:本义,楚地的歌辞。两层含义:1战国时期以屈原为代表的作假在南方文化的基础上,吸收了中原文化的影响而创作的新的一种体裁,其特点是“楚语,作楚声,纪楚地,名楚物”,在文体上是韵、散相间,即诗歌的题材。2两汉的刘向将屈原、宋玉等人的同类作品收集成书,名为《楚辞》。 形成的原因:楚文化的浸润(巫风盛行,楚歌楚声,浩歌曼舞,方言成韵)。中原文化的影响。天才诗人的贡献,不有屈原岂有《离骚》。 艺术成就:塑造了一个远远高出于流俗之上的纯洁而高尚的主人公形象,表现其坚忍不拔的意志和以身殉 职的崇高品质,全诗呈现出一种瑰奇雄伟之美。在表 现手法上大大发展了诗经的比兴艺术,它的的比兴具 有象征的性质,善于运用具体的事物来比喻抽象的事 物,表现出委婉隐约之美,全诗比兴丰富多彩,而且 自称体系,这种“香草美人”的比兴手法成为后代诗歌 创作的一种传统,影响极大。在长篇抒情中带有浓厚 的叙事成份,它如同一部史诗,生动而形象的表现手 法诗人为理想而奋斗的人生,全诗具有流动回旋之 美,它是以忠怨之思为主题的诗歌。其语言具有独创 性,精练华美,文情并茂,具有绚丽璀璨之美(一唱 三叹,具有强烈的地方性)。 史记 内容与思想倾向:“不虚美,不隐恶”的实录精神, 无畏的批判精神(《五帝本纪》)。肯定农民主义的正 义性,勇于为中下层人物立传(《陈涉世家》、《游侠 列传》)。充分肯定人物的历史功绩,爱国思想(《廉 颇蔺相如列传》) 艺术特征:司马迁在尊重历史的基础上对历史人物材 料慎重选材,并创造互见法的艺术手段,使事件能够 更集中的突出人物性格。司马迁继承了先秦历史散文 随事写人的传统,注意在场面描摹上刻画人物,通过 紧张激烈的矛盾冲突,塑造个性鲜明的人物形象。《史 记》也写生活细节,传闻秩序,增强了人物的传奇性。 《史记》注重提炼人物语言,突出人物个性,其叙述 语言雄浑并茂,通俗生动,其人物语言生动活泼,富 有个性。强烈的感情色彩,具有诗化特征。 审美特征:阳刚之美、含蓄之美、悲壮之美、朴拙之 美。 陶渊明作品特色:平淡自然与诗意、醇美的统一(苏 轼评价:陶诗如大匠运斤,不见斧凿之痕;朱熹评价: 不待安排,胸中自然流出)。情景事理的统一(初若 散缓不收,反复不已,乃识其趣)。金刚怒目是陶诗 风格的另一侧面,陶诗也具有豪迈雄健的诗风。语言 朴素精炼,明净单纯(一语天然万古斯,豪华落尽见 真淳)。 李白诗歌艺术特色:具有浓厚的主观色彩和强烈的气 势,以气夺人。充沛炽热,发兴无端,起伏跌宕,瞬 息万变。才思敏捷不群,想象瑰奇,意象壮美,洋溢 着浓厚的浪漫气息。不乏清新明丽之作,语言自然纯 净,不加雕饰。试体多样,贡献最大的是古体和绝句。 杜甫的艺术成就:现实主义特征,具有很强的写实功 夫。惊人的观察,细致的描写传神。寓主观于客观, 将真实画面主观于读者面前,感染读者。风格沉郁顿 挫,情感深沉深厚抒情方面,百转千回。 苏轼 苏轼诗歌特色:善于将抒情与哲理融合在一起,既有 深厚的内涵,又不乏诗意情趣。才思敏捷,联想丰富, 比喻新奇宏博。在结构上讲究一脉贯通,文理自然, 在跌宕起伏之中将情绪表现的淋漓尽致(以文字为 诗,以议论为诗,以才学为诗)。 苏轼词的抒情特征:主体意识的强化,抒情主人公从 传统的“共我”向“自我”的转变,词中的“我”出 现的频率高。感事性的加强,由普泛化的抒情到具体 化的纪实的转变(题序:用题序的方式来表现自己写 词的原因,加强纪实性;情节性:加以叙事的部分, 使词具有情节性。“力度美”的高扬(豪迈之情、奔 放之气势)。音乐性的突破(由附属于音乐到独立文 体的转变)。 黄庭坚诗歌风格:点铁成金,夺胎换骨,无一自来之 处(每句话都在前人基础上加以修改)。运用拗格, 喜押险韵。用奇字僻典造语奇崛。 辛弃疾 内容与蕴含:寂寞忧愁之感,来源于他强烈的忧患意 识和责任感。英雄失志之感,军事意象。兴亡忧患 之感。恬淡流旷之感。 艺术特征:在豪放雄健之中兼有深沉婉转之气,呈现 出亦刚亦柔的词风(《摸鱼儿》。以文为词既是辛词的 重要创作方法,也是辛弃疾对宋词的重要贡献之一 (扩大主题题材、以文章的句法、章法作词、以议论 入词)。既善于化用典故,成语和口语俗语入词,又 能师心,妙用,自铸伟词具有极高的语言表现力。 戏曲的艺术特征:综合性,写意性,地域性,程式性 戏曲:综合性的舞台艺术,以叙事表演等形式表现出 来 元杂剧题材内容:社会剧(《窦娥冤》《老生儿》《鲁 斋郎》)。爱情婚姻剧(《拜月亭》《西厢记》《倩女幽 魂》《墙头马上》)。历史剧(《单刀会》《梧桐雨》《汉 宫秋》)。神仙道化剧(《黄粱梦》《岳阳楼》《竹叶舟》)。 《西厢记》艺术特色:戏剧情节(《西厢记》的戏剧 情节围绕两条相互缠绕的线索展开,波澜横生,具有 强烈的喜剧色彩)。人物塑造(利用相反相成的手法 塑造了性格鲜明的人物形象,如:张莺:“假”—真; 张生:“傻”—“志诚”;红娘:巧、精明、灵、智)。 词曲清丽华美,语言具有鲜明的个性化特点。 汤显祖《牡丹亭》艺术特色:主题优行的喜剧,具有 后现代的意味。《牡丹亭》善于通过奇妙的构思和丰 富的想象,创造极富喜剧性的艺术空间,将梦幻与真 情有机融合,具有以虚而用实的特点。《牡丹亭》用 恣肆挥洒的表现手法抒写了人物婉转回环而又奔放 激荡的内心情感,作品长于心理写实。《牡丹亭》的 语言浪漫优美,典雅流利,达到了意趣神色与丽词俊 音的统一。 红楼梦的悲剧主题:作品以贾府的衰落过程为重要线 索,表现了封建末世贵族日暮穷途的家庭社会悲剧, 这是宝黛爱情悲剧的大背景(一代不如一代、运筹谋 划者少,安享尊荣者多、矛盾重重,自杀自灭)。贾 宝玉的爱情婚姻悲剧是《红楼梦》悲剧构架的中心, 是悲剧中的悲剧,贾宝玉与林黛玉的爱情代表一种全 新的出路——知己知爱。宝黛的爱情悲剧在《红楼梦》 中并非孤立的存在,而是与千红一窟,万艳同杯的众 多女性悲剧紧密相聚,深刻表现了封建时代整个女性 的悲剧。 《论语》是孔子及其弟子们言行的记录;为语录体散 文,文字简朴而含意隽永,通过言论和行动的记录, 表现孔子及其弟子们的形象。其书由孔子弟子及其再 传弟子根据记录和传闻编辑而成,约成书于春秋战国 之交。 孔子,名丘,字仲尼,中国古代伟大的思想家、教育 家,儒家学说创始者,政治上强调“为政以德”,以 礼治国;教育上主张“有教无类”,重视“因材施教”, 提倡学而不厌,诲人不倦 孟子,名轲,被称为“亚圣”,儒家学派的主要代表 人物;政治上主张实行“仁政”,反对“霸道”,宣传 “王道”,要求君主“保民而王”,并提出“民贵君轻” 庄子,名周,道家学派的主要代表人物之一;《庄子》 一书现存33篇,分内篇、外篇、杂篇三部分。 荀子,名况,时人尊而号为“卿”,故又称为荀卿, 《荀子》一书今存32篇,大部分是荀子本人的著作。 《赋篇》是最早以“赋”名篇的作品, 陶渊明,字元亮,一说名潜,字渊明,自号五柳先生, 他的作品今存诗120多首,辞赋、散文凡12篇;诗 风平淡自然,感情纯真深厚,对后世诗人创作影响极 大 曹操,字孟德,小名阿瞒,他的诗歌真实反映了汉末 动乱的社会现实,表现了他一统天下的远大抱负和顽 强的进取精神,语言质朴,格调苍凉悲壮。 司马迁,字子长。《史记》原名《太史公书》,共130 篇,52万余字,上自黄帝,下至武帝太初,纵横2000 余年,是我国第一部纪传体通史 《搜神记》,东晋时著名志怪小说,作者干宝。 李白,字太白,号青莲居士。 杜甫,字子美,自称“杜陵布衣”,“少陵野老”,世 称“杜少陵” 韩愈,字退之,后人称“寒昌黎” 白居易,字乐天,晚年号香山居士,又号醉吟先生。 世称“白少傅”、“白文公”,其诗早年与元稹齐名, 称“元白”,晚年与刘禹锡齐名,称“刘白” 柳宗元,字子厚,世称“柳河东”,与韩愈齐名,共 同倡导古文运动,并称“韩柳” 唐宋八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧 阳修、王安石、曾巩 杜牧,字牧之,也称“读杜樊川” 李商隐,字义山,其诗与杜牧齐名,世称“小李杜”; 又与温庭筠并称“温李 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士 王安石,字介甫,又称临川先生,世称“王荆公”、 “王文公” 苏轼,字子瞻,号东坡居士,“苏黄”“苏辛”,《东坡 集》《东坡乐府》 苏门四学士:黄庭坚,秦观,张耒,晁补之 范仲淹,字希文,主张文章“应于风化” 李清照,号易安居士 辛弃疾,字幼安,号稼轩居士 关汉卿,号已斋叟,典型的“书会才人”,《窦娥冤》 是杂居的代表作,也是我国古典悲剧的典范性作品, 优秀杂剧作品《窦娥冤》《救风尘》《单刀会》,泼辣 豪放 元曲四大家:关汉卿,郑光祖、白朴、马致远 三曹:曹操、曹丕、曹植 建安七子:孔融,陈琳,王粲,徐干,阮瑀,应玚, 刘桢 《尚书》本称为《书》,包括:《虞书》《夏书》《商书》 《周书》 《春秋》:是古代史书的一种,编年体史书,称为“编 年史” 中国有四种体裁的史书:编年体,国别体,纪传体, 纪事体本末 《春秋》三传:《春秋公羊传》《春秋谷梁传》《左氏 春秋传》 《左传》原名《左氏春秋》。相传为春秋时鲁国史官 左丘明所作。汉人认为它是一部解说和阐述《春秋》 的著作,改称为《春秋左氏传》,简称《左传》,亦称 《春秋左传》、《左氏传》 《国语》:因以国别分别记载周、鲁、齐、晋、郑、 楚、吴、越八国史事,且偏重于记载有关邦国成败的 “嘉言善语”,也称《春秋左传》