酸枣仁深加工技术大全null机械基础课程设计机械基础课程设计nullnull一级圆柱齿轮减速器 二级圆柱齿轮减速器 null一级圆锥
齿轮减速器 二级圆锥-圆柱
齿轮减速器 null一级蜗杆减速器 齿轮—蜗杆减速器 nullNGW型行星齿轮减速器型号:用“NGW”表示。本系列减速机的特点是内啮合和外啮合之间公用行星齿轮,故取“内、公、外”三字的汉语拼音字母组成。 nullnullnullnullnullnull齿轮
轴
轴承
机座
机盖
轴承盖图册p85
密封装置
调整垫圈
起盖螺钉
定位销
油标图册p85
六角螺塞
检查孔盖
通气器
起吊螺钉
...
null机械基础课程
机械基础课程设计nullnull一级圆柱齿轮减速器 二级圆柱齿轮减速器 null一级圆锥
齿轮减速器 二级圆锥-圆柱
齿轮减速器 null一级蜗杆减速器 齿轮—蜗杆减速器 nullNGW型行星齿轮减速器
:用“NGW”表示。本系列减速机的特点是内啮合和外啮合之间公用行星齿轮,故取“内、公、外”三字的汉语拼音字母组成。 nullnullnullnullnullnull齿轮
轴
轴承
机座
机盖
轴承盖图册p85
密封装置
调整垫圈
起盖螺钉
定位销
油标图册p85
六角螺塞
检查孔盖
通气器
起吊螺钉
(整体起吊钩)
(加强筋)
各种螺钉、螺栓减速器的组成nullnullⅠⅡⅢnull机械基础课程设计的步骤及要求一、设计任务(P286)
根据给定工作条件,设计一级圆柱齿轮减速器,完成一张装配图(A2)、一张零件图(低速轴A3)和一份设计说明书。传动
如图:
号18~28图题号1~17图null二、设计步骤
(一)准备阶段
1.阅读设计指导书(第11章~第18章 P158—P242)
2.阅读设计题目
设计题目p286。
3.时间安排:周一计算完,周三上午草图画完,周四下午正式装配图画完,周五零件图画和说明书,
(二)传动方案的总体设计
1.拟定传动系统总体方案;(任务书中已给定)
2.选择电动机;
(1)电动机类型:Y系列三相鼠笼式异步电动机
(2)电动机容量null式中:Pd——工作机实际需要的电动机输出功率,kW;
Pw——工作机所需输入功率,kW;
η ——电动机至工作机之间传动装置的总效率。
工作机所需功率Pw,应由机器工作阻力和运动参数计算求得,
例如:(13-2)
式中:F——工作机的阻力,N;
v——工作机的线速度,m/s;
T——工作机的阻力矩,N·m;
nW——工作机的转速,r/min;
ηW——工作机的效率。 kW kW 或(13-1)
null总效率η按下式计算:
η=η1η2η32η4 (13-4)
其中η1 —带的效率;
η2 —齿轮的效率;
η3 —每对轴承的效率;
η4 —联轴器的效率;其概略值见表1-7。选用此表数值时,一般取中间值。(3)确定电动机的转速
电动机转速的可选范围: nd=(i0i1 )n w (13-5)
i0带传动的传动比一般取2-4; i1齿轮传动的传动比一般取3-5;故电动机的转速n= (2-4)*(3-5) nw =(6-20)nw,在此中间可以确定电动机的转速;
多选用同步转速为1500r/min或1000r/min的电动机,如无特殊需不选用低于750 r/min的电动机。null(4)确定总传动比和各级传动比
传动装置的总传动比要求应为
(13-6)
式中:nm——电动机满载转速,r/min。
总传动比分配。 例:可取带i0 =2.6~2.8,则i1齿轮= i/ i0 ;
要进行合理的分配,要考虑以下几点:
(1)要保证带传动的传动比在2-3中;直齿圆柱齿轮传动的传动比在3-5中;(2)应使传动装置结构尺寸较小、重量较轻。要保证大带轮尺寸不会过大,以至于碰地(大带轮直径可以比大齿轮直径大,但是一般不能超过80mm。null传动装置的实际传动比要由选定的齿数或
带轮直径准确计算,因而与要求传动比可能有误差。一般允许工作机实际转速与要求转速的相对误差为±(3~5)%。已将总传动比进行了分配,根据传动的布置,各轴的转速就可以算出了;如一传动装置从电动机到工作机有两根轴,依次为I、Ⅱ轴,则1)各轴转速
式中:nm——电动机满载转速,r/min;
nⅠ、nⅡ 、nⅢ ——分别为I、 Ⅱ、Ⅲ 轴转速r/min;I轴为高速轴,Ⅱ轴为低速轴。Ⅲ 卷筒轴转速;
i0、i1——依次为由电动机轴至高速轴I,I、Ⅱ轴间的传动比。3.计算各轴转速和转矩 (P197)r/minr/minn Ⅲ=nⅡnull2)各轴功率
PI=Pdη01 kW
PⅡ= PIη12=Pdη01η12 kW
式中:Pd——电动机输出功率,kW;
PI、PⅡ ——I、Ⅱ轴输入功率,kW
η01、η12——依次为电动机轴与I轴,I、Ⅱ轴间的传动效率。null3.各轴转矩
TI=Td i0η01 N·m
TⅡ= TI i1η12=Td i0 i1η01η12 N·m
式中:Td——电动机轴的输出转矩,N·m;
TI、TⅡ——I、Ⅱ轴的输入转矩,N·m。
运动和动力参数的计算数值可以整理列表备查。N·mnull(三)注意问题:
带轮直径D1、 D2取标准值,实际传动比(四)轴的设计计算以及草图的绘制
1.轴的最小直径估算以及轴的结构设计(轴的结构设计、定位方法可参照指导书后面相应的装配图或者课本上轴的结构);(参见课本)
轴的部分轴段的直径还需要考虑联轴器和深沟球轴承的选择。
2.箱体的主要参数计算;(P158)
注意:箱体一般采用灰铸铁,其壁厚最小为8mm。齿轮实际传动比实际总传动比要验算null3.轴承选深沟球轴承,初选中系列,按轴径选轴承型号,然后判断滚动轴承的润滑方式,以确定轴承端面到内壁的距离;(P215、P208)
4.计算轴承端盖的尺寸以及判断密封方式。(P166、P215)
5.联轴器的选择,弹性套柱销联轴器
书中p239 TC=KT≤[T]
n≤[n] 边画图、边计算、边修改,草图初步完成后,再校核键的的强度,轴承寿命,低速轴按弯扭合成进行校核。草图要求在A3及以上的图纸或坐标纸上按比例手工绘制。必须在规定时间完成,并由指导教师审阅,确认没有问题后方可进行正式图的绘制和说明书的整理。null初算各轴直径画出传动零件的
中心线和轮廓线画出机体内壁线
和机座对称线定出轴承和轴承座端面
位置,设计轴的结构定出轴的支点
和力的作用点进行轴的受力分
析和绘制力矩图验算轴、键的
强度和轴承寿命必要时修改
轴的结构nullnullnullp179图15-12 轴承在箱体中的位置nullp181图15-17 箱体轴承
孔处的轴向尺寸p181图15-18 轴上外装
零件与端盖间距离null课程设计提交资料要求
1、说明书
说明书一律采用学校课程设计专用纸书写(不能打印),说明书内容包括:p239
(1)说明书封面(必须使用规定的统一B5封面)
(2)目录
(3)课程设计任务书(即设计题目及要求)
(4)电动机的选择;
(5) 传动装置运动及动力参数计算;
(6) 传动零件的设计计算;
(7)轴的计算;
(8) 滚动轴承的选择和计算;
(9)键联接的选择和计算;
(10)联轴器的选择;
(11) 润滑方式、润滑油牌号及密封装置的选择; 其他减速器附件的设计。
(12)设计总结
(13)参考资料null2、图纸
课程设计绘图一律采用计算机绘图,根据情况选用AutoCAD和CAXA。
注:机械基础课程设计要求:A2装配图一张(只画俯视图,以及相应的技术说明、技术特性、标题栏和明细表等),A3零件图一张(低速轴零件图)
3、课程设计提交
学生将各自的说明书和图纸、课程设计成绩考核表装入档案袋(到教材科领档案袋,课程设计草图必须装入档案袋),在档案袋、说明书封面、课程设计成绩考核表写好班级、学号、姓名、题目后,以班为单位按规定时间上交指导教师。注意:课程设计成绩考核表不要和说明书装订在一起
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