【doc】现代科技发展给人的心理带来的负面影响

【doc】现代科技发展给人的心理带来的负面影响 现代科技发展给人的心理带来的负面影响 第5卷第3期 2OO3年9月 沈阳教育学院 JournalofShenyangCollegeofEducation V01.5No.3 Sep.2O03 现代科技发展给人的心理带来的负面影响 王树茂 (沈阳市心理研究所,辽宁沈阳11OOO6) 摘要:现代科技发展对人类的心理是一种挑战和威胁.一是滋生出一批网络成瘾者;二是由于 分娩的医疗化引发出诸多的心理障碍;三是造就了一批早产儿和超未成熟儿. 关键词:现代科技;人的心理;负面影响 中图分类号:B849:C91文献标识码:A文章编号i1008—3863(2003】03—0001—06 随着现代科技的发展,人类越来越重视对科学 的社会效果进行全面,综合的分析,对技术的性能, 水平和经济效益及技术对环境,生态乃至整个人类 自身可能产生的广泛影响,进行全面系统的评估. 其目的是为制定科技发展的战略,目标,政策提供依 据,在科学发展和技术开发中趋利避害,寻求实现人 类社会的健康发展. 然而,以往人类对科学技术的评估,多是从政 治,军事,经济,环保等方面着手,而忽略了从人的心 理去审视现代科技.从心理学的视角审视现代科 技,成了一个被遗忘的角落.诚然,从政治,军事,经 济,环保等方面去评估现代科技,进而确定一个地 区,一个国家,乃至整个世界的科技发展战略,且标, 政策,借以达到对科技进行控制(既有正向控制,也 有反向控制),为造福人类服务是非常必要的,不可 或缺的,但是,从某种意义上讲,这还只是停留在经 济因素上,而对非经济因素,特别是从人的心理上有 所忽视,这是十分有害的. 当然,从人的心理去审视现代科技这是个大的 系统工程,有关方面的工作还没有全面展开,本文只 想探讨科学技术发展对人的心理的负面影响和作 用.探讨这个方面的问题,不仅可以深化人类对客 观世界的认识,对于制定科技发展战略,且标和政 策,维护人类的心理健康具有重要的指导意义,而且 还因为这方面的问题更为突出,更为尖锐,更为严 重,远没有引起人类社会的足够重视,所以更有其特 殊的针对性和现实意义. 一 ,网络文化的沃野生出病理性的成瘾人 互联网是一个创造力和想象力爆炸性膨胀的天 地.网络文化在张扬人的创造力的同时,也滋生出 一 批网络成瘾者. 这里,先让我们剖析作者在心理咨询中遇到的 一 个实例.求询者是一位男性,1980年出生.身体 发育正常,智力发育超常.一岁半开始说话,两岁时 就有相当稳定的注意力,能够两,三个小时坐在那里 听大人讲故事.7岁时就能阅读《西游记》,《水浒》 等中国古代文学作品.在小,中学时,学习成绩十分 优秀,多次参加省市以及全国的数学比赛,6年 级时曾获得《华罗庚数学金杯赛》的一等奖,奖品是 一 台电脑,从此开始接触,学习,进而迷恋电脑. 1999年中学毕业,以65O分的优异成绩考入了北京 大学.到了大学因为有更多自由支配的时间,他常 收稿日期:2003—05—13 作者简介:王树茂(1938一),男,黑龙江哈尔滨人,沈阳市心理研究所所长,教授. 本文是在<中国与西欧srs(科学,技术与社会)学术研究会(20年)>上的, 此次发作者又做了修改. 沈阳教育学院2003年第3期 常去学校电脑房或网吧上网,不上网就无精打采,心 烦意乱,坐立不安.开始时,一天玩4-5个小时,后 来增加到7—8个小时,最多时一天玩16个小时,周 五和周六常常玩通宵,学习成绩急剧下降,不得不两 次休学,现在,仍然休学在家. 这是个典型的网络依赖. 美国匹兹堡大学的金伯利?杨(KinlbrlyYoung) 最早对网络依赖这一现象进行了研究.她发现网络 依赖与病态赌博有很多相似之处.她通过一组问题 对被试者强迫赌博的等级进行了评价,以便将他们 分成依赖互联网和非依赖互联网两类.如果对下列 问题中的五个题目的答案是肯定回答的话,就可以 断定他是患有"互联网依赖症". 1.你是否迷恋于互联网? 2.为了达到一种心理上的满足,你是否感到需 要延长上网时间? 3.你是否经常不能控制自己上网,停止使用互 联网? 4.停止使用互联网的时候你是否感到烦躁不 安? 5.每次在网上的时间是否比自己原来打算的要 长? 6.由于互联网,你的人际关系和工作,受教育和 寻找职业的机会是否受到影响? 7.你是否对家庭成员,心理医生或其他人隐瞒 了你对互联网着迷的程度? 8.你是否把互联网当成了一种逃避问题或缓解 焦虑不安情绪的方式? 金伯利?杨的调查结果表明,在600个被调查对 象中,有2/3的人符合"依赖"标准.他们承认平均 每周花费在网上的时间为38.5小时(相当于一周的 工作量),既不是为了参加网上的学术活动也不是为 了寻找一份满意的工作.…(P?悌I1' 所谓网络依赖,是指由于长时间或反复使用网 络,造成人的心理或躯体上的改变,对网络产生了病 理性的喜欢和依赖.这些人对技术的迷信和对速度 的崇拜,膨胀着他们上网的欲望,成为他们上网的动 力.这种网络依赖与赌博,酗酒和吸毒一样,具有成 瘾性,会使人丧失时间感,循环往复,导致最后失去 自制力.科学家一组最新统计数字告诉我们,目前 全球2亿网民中,约有1140万人患有某种程度的心 理障碍,约占网民人数的6%左右.这部分人在网 上其乐无穷的冲浪体验,使他们逐渐形成了一种对 一 2一 网络的心理依赖,并且随着每次上网时间的不断延 长,这种依赖越来越强烈.一旦停止上网,就会出现 急性戒断综合症,甚至采取自残或自杀手段,危害个 个和社会安全.有研究显示,长时间上网会使大脑 中的一种叫多巴胺的化学物质水平升高,这种类似 于肾上腺素的物质短时间内会令人高度兴奋,但其 后则令人更加颓废,消沉. 有网络依赖的人大都情感冷漠,表现为对外界 刺激缺乏相应的情感反应,对亲友冷淡,对周围事物 失去兴趣,面部表情呆板,内心体验缺乏,严重时对 一 切都漠不关心.有网络依赖的人,并非因为工作 或学习上的需要而上网,而是为了获得上网后的特 殊快感或者为了避免下网后产生的心理痛苦,而不 由自主的,长时间的上网.这种人上网之后,就能产 生欣快,陶醉的精神效应,甚至产生新奇的精神体 验,减少或消除焦虑,失眠等痛苦.有网络依赖的 人,对于上网有强烈的要求,嗜网如命,有的人在瘾 发之际全身打颤,肌肉痉挛,摔砸器物,为了上网可 以不择手段,不计后果,甚至铤而走险.有网络依赖 的人,大都有成瘾性格,优柔寡断,意志薄弱,依赖性 强,易于焦虑紧张等人格特点. 据中国互联网信息中心统计:截至2001年12 月31日,我国网民已经达到3370万人,网络正在逐 步覆盖着每所学校,每个家庭.诚然,上网已经成为 人们生活中的一个重要部分,给人们的生活,工作, 学习带来了极大的便利.网络对人来说,不仅是一 个有趣,轻松,刺激,提供快感和消磨时光的地方,能 够缓解平时紧张学习带来的压力,而且网络的迅猛 发展也给人们特别是青少年的身心健康带来了诸多 的隐患和灾难. 现代科学技术的发展已经不是或不单纯是人类 文明进步的象征,也是对人类,特别是对人的心理的 一 种挑战和威胁.正如德国学者汉斯?乔那斯(Ham Jonas1903—1993)所说:"普罗米修斯终于摆脱了锁 链:科学使它具有了前所未有的力量,经济赋予它永 不停息的推动力.解放了的普罗米修斯正在呼唤一 种能够通过自愿节制而使其权力不会导致人类灾难 的伦理.现代技术所带来的福音已经走向其反面, 已经成为灾难." 网络带给网民的隐患和灾难,最主要的有两个 方面: 第一,丧失诚信.网民在网络中遨游时,不仅可 以匿名,而且还可以隐去性别,年龄,种族,文化程 王树茂现代科技发展给人的心理带来的负面影响 度,政治面貌和社会地位.研究表明,网络交往与面 对面的交流相比,较少地受到他人和社会的约 束,网络使人和人交往的社会成本降低,人们对行为 的自我约束程度有所降低,更容易做出与平时行为 方式截然不同的事.在这个虚拟空间中,没有诚信 可谈,人与人的交往没有责任也没有义务.人潜在 的一些不良心理就会得以引发或强化,其中以丧失 诚信最为严重.网民能够在游戏中或者聊天室编造 一 个假的自我身份,从而尝试不同的生活.例如,一 个善良的女孩可以在网上做一个强悍而霸道的土 匪,或者在聊天室假做男性找一个女朋友.一位网 民深有体会地说:"在网络上没有一句话是可信的, 你被人骗只能证明你是白痴,你不骗人只能说明你 是傻子."有调查表明,不少青少年网民从网络中学 会了撒谎,并以撒谎为乐事. 第二,孤独和空虚.诚然,网络是开放的,它能使 网民接受到更多,更生动,更形象的信息,但网民接收 的过程却是相对封闭的.尽管网络可以让人互动,但 毕竟需要依靠冷冰冰的网络,电脑等设备为中介,网 民一旦下线离开电脑,就很难表达自己,无法与他人 沟通.许多网民都有这样的体验,"上网时间长了,连 怎么用嘴说话都忘了."由此,必然给网民带来情感上 的孤独.心理学的研究告诉我们,当一个人专注于某 一 事物时,就会忽视其他事物.网民对网络虚拟世界 的依恋,必然会产生心理上的孤独.此外,网民还将 上网当成一种时髦,通过网络似乎使他们看破红尘, 进而远离江湖,隐居网络,成了逃避现实生活的一种 手段.由于网民长时间的在网络上驰拼,结果使人丧 失现实感,混淆了虚拟世界与现实世界. 二,分娩医疗化引发的心理障碍 本来,产妇分娩是一种自然的过程,可是当今社 会却越来越多地把分娩医疗化,国际上出现了剖腹 产率快速上升的趋势.在我国,剖腹产也为越来越 多本可以顺产的城市妇女所选择.据报道,不少大 城市的妇婴医院剖腹产率竟然在5o%以上,大大超 过了国家卫生部提出的要把剖腹产率降低到3O一 4o%的目标. 剖腹产原本是解决一部分无法正常分娩或高危 孕妇难产不得已而为之的医疗,可是在科学技 术高度发展的今天,却被使用得相当普遍. 诚然,孕妇选择剖腹产的原因是多方面的,情况 也是不完全一样的,但是归纳起来有以下几个方面: 一 是心理紧张,怕痛苦.产妇,特别是初产妇在生产 过程中子宫收缩的时间长,产程长,痛苦是难免的, 许多产妇十分惧怕这种痛苦;二是为了保持体形和 生殖器官的弹性,惟恐生产之后给自己的体形和生 殖器官带来某些负面的影响;三是由于我国提倡一 对夫妇只生一个孩子的"计划生育"政策,多数产妇 不再生第二胎,既然没有必要保全完整的子宫,何不 选择剖腹产.四是一些医院由于利益驱动,劝诱产 妇选择剖腹产,以获取高额的手术费.而现代医学 特别是产科医学的发展,使得剖腹产已经成为相当 普通的一个小手术,完全可以在生理和心理上满足 有上述需要的产妇,把分娩"医疗化",把以产妇为主 体的自然分娩过程变成了以医生为主体的医疗处理 过程,从而严重破坏了分娩的自然性和正常性. 殊不知,剖腹产不仅增加了母子感染的可能性, 而且给孩子的心理带来一系列近,远期的不良后果: 第一,出现注意力综合障碍.剖腹产的孩子绝 大多数都有注意力综合障碍,其主要表现有三个方 面:一是注意力分散.7一lO岁注意力正常儿童,可 以集中注意20分钟左右,lO—l2岁的儿童可以集中 注意25分钟左右.但是剖腹产的孩子注意力集中 的时间却要短得多,他们不能集中注意去听,去看, 总是分心,不能维持学习和游戏所需要的注意力,不 能自始至终做完一件事,控制不住自己,不能安静地 坐在那里,甚至睡眠中也不能安静,在游戏中不能等 待…….二是注意广度窄小,在左右,上下,前后三 个维度上都很不够.剖腹产的孩子虽然已经上小学 4年级了,仍然只能一个字一个字地阅读,不能一下 子就看到完整的句子或算式,更不能同时注意到句 与句之间的联系…….三是不分场合的过度活动和 情绪冲动.剖腹产的孩子常常整日活动不停,无法 集中精神,上课时很容易受到外界刺激的影响,几乎 对外界的所有刺激都起反应,不能有效地过滤与教 学无关的刺激,不能专心听讲,或者东张西望,或者 擦这个捅那个招惹别人,或者玩铅笔,橡皮,乱涂乱 画,一刻都不能安静,或者乱喊乱叫,情绪不稳定,做 事匆匆忙忙…….剖腹产儿童的注意力综合障碍, 直接影响到他们的学习成绩. 第二,触觉失调0主要表现为触觉防御过强,剖 腹产的孩子常常象个小刺猬,谁都不能碰,连父母摸 他一下,都一激灵,发出尖叫;最叫父母头痛的是孩 子怕洗澡,不愿意理发;爱吃手指,咬手指甲,对平时 的洗澡,洗头和理发,剪头非常反感,怕别人碰他,接 触他的皮肤和肉体,因此他们不愿意参加集体游戏, 一 3一 沈阳教育学院2OO3年第3期 即使勉强参加也往往表现得退缩,惟恐同别的孩子 接触和碰撞……究其原因,这些都与剖腹产有直接 关系.心理学的研究告诉我们,剖腹产的孩子因为 在出生的时候没有经过母亲产道的挤压,缺乏必要 的触觉学习,结果表现为触觉过敏.如果再加上没 有经过母乳喂养,或者母乳喂养不足,那么上述的情 况就会更加严重和典型. 第三,消极的性格.剖腹产的孩子常常胆小,爱 哭,不自信,如不敢上课举手发言,不敢参加集体活 动,怕离开家,怕黑,怕独自在家,怕一人睡觉,甚至 怕打雷,怕刮风下雨,非常爱哭,一点小事就会痛哭 流涕;遇事往后使劲,缺乏积极进取的精神……. 综上所述,由于把分娩"医疗化",把以产妇为主 体的自然分娩过程变成了以医生为主体的医疗处理 程,给儿童心理的发展带来许多负面的东西,直接影 响青少年的素质.这一点,必须引起全社会的高度 重视,应当采取积极的办法加以解决,诸如通过立法 有效的减少剖腹产的比率等. 三,科技发展造就一批早产儿和超未成熟儿 发育正常的婴儿,出生时的体重与妊娠周数是 紧密相关的(见图1).图中的阴影部分描述了正常 妊娠期出生的婴儿体重的增长情况. 妊娠周数 图1不同妊娠期新生儿的体重(引自【舡bd搬lco,L.0.1976) 新生儿的妊娠周数不足和体重过轻均属不正 常.然而,随着现代医学科学技术的发展,却使越来 越多的妊娠周数不足和体重过轻的新生儿存活下 来. 1998年8月7日美国的《世界日报》有一篇题为 《女婴出生体重仅一磅奇迹救活》,说的是香港赞 ?--—— 4??-—— 育医院成功地救活了26岁何性女士生下的一个胎 龄不足3o周体重只有454克的婴儿.生下时皱皮 包骨,轻得吓人,在医院足足抢救了7个月才存活下 来.其实,这类早产儿和超未成熟儿决不是绝无仅 有的.就在这篇报道里还提到了1997年2月9日 在美国爱荷华洲成功救活的名叫爱丽斯雅?艾伦的 婴儿,她出生时的胎龄只有24周,体重只349克. 早产儿和超未成熟儿是运用现代医疗技术,特 别是现代围产医学和新生儿护理技术,使之幸存下 来的人类社会的一个特殊群体. 在医学临床上,早产儿是指在妊娠36周之前, 比预产期早1个月出生的婴儿.而所谓超未成熟儿 (extremelyprematureinfant.即EPI)不仅胎龄更小,而 且出生时体重低于1000克的新生儿(嘲low birthweightinfant或veryverylowbirthweightinfant), 日本称为超未成熟儿. 应当说,即或是新生儿医学发达的欧美诸国,在 20世纪60年代的新生儿的资料中,基本上没有提 及1000克以下的围产儿,就连1970年WHO的围产 期死亡率的定义中也不包括1000克以下的围产儿. 从20世纪70年代开始,随着科学技术的进步,特别 是新生儿医学临床复苏抢救措施(包括对低体温的 保温,为使肺有效扩张的辅助呼吸,为防止酸中毒的 循环维持,以及有效的护理和药物的使用,等等)的 广泛而有效的应用,使得一大批超未成熟儿能够存 活下来(见表1).根据日本的文献报道,2o世纪90 年代超未成熟儿占总出生儿的0.2%,大约在2OOO 一 250o个.超未成熟儿的病死率从20世纪60年代 的9o%下降到9o年代的20%,其下降速度十分惊 人(见图2). 表1超未成熟儿的生存率(引自【日】仁志田博斯) 出生体重(g)生存率(%)胎龄(周)生存率(%) 300—399Q陀(0.0)210/1(0.O) 400—4996110(60.O)22Ul(1O0.O) 500—59912/17(70.6)234/10(40.0) 600—699l9,22(86.4)2414/16(87.5) 700—79929/32(90.6)2519/22(86.4) 800—89931/39(79.5)2624728(85.4) 900—99933,35(94.3)272or23(87.0) 2823,24(95.8) 2913/14(92.9) 307,10(70.0) >305/8(62.5) 合计130/157(82.8)合计130/157(82.89) 王树茂现代科技发展给人的心理带来的负面影响 图2超未成熟儿病死率的年代变化 美国也有类似的报道,到2o世纪90年代,体重 在1000—1500克的婴儿有9o%能存活.甚至连体 重在750—1000克的婴儿还有2/3能存活,体重在 500—700克的婴儿有1/3能存活. 同样,超未成熟儿的后遗症的发病率也有比较 明显的变化(图3). 图3超未成熟儿后遗症发病率的年代变化 图4超未成熟儿病死率和后遗症的发病率的年代变化 (图2,3,4均引自[日】仁志田博斯,1991) 如果我们把图2和图3合起来做一个比较,就 会发现随着围产医学和新生儿护理技术的发展和应 用,超未成熟儿的病死率大幅度下降,相反,超未成 熟儿的后遗症的发病率虽然也有下降,但其幅度要 小得多(见图4).这就是说,超未成熟儿童虽然存 活下来了,但其固有的由于先天不足所带来的种种 疾患也随之保存下来,而且还有进一步恶化的趋势 和可能.正是因为如此,超未成熟儿的存活,给整个 社会和家庭带来严重而持续性的负担和苦恼. 诚然,科学技术的发展和社会的进步,给早产儿 和超未成熟儿带来了好运,使他们能够存活下来,这 是对生命的尊重. 关于早产儿和超未成熟儿医疗的伦理问题一直 是个争论不休的问题.一种意见是早产儿和超未成 熟儿与其他孩子一样,有生存的权利;早产儿和超未 成熟儿同样有尊严死亡的权利;孩子的父母对其生 死有决定的权利.另一种意见则认为,早产儿和超 未成熟儿的物理学特征是形体极小;生理学特征是 未成熟性;其生存率较低,但是人力物力花费过高 (同样的医疗应当用于更有救助价值的孩子);其后 遗症的发生率过高,给父母带来沉重的精神和经济 压力.因此,他们反对为了单纯的医疗兴趣而不断 扩大早产儿和超未成熟儿这个群体. 早产儿和超未成熟儿能够存活下来,对新生儿 的父母来说既是幸事,也不完全是幸事,随着时间的 推移,这些孩子不仅给家庭带来苦难,也给整个社会 带来沉重的负担. 早产儿和超未成熟儿,在体征方面与正常孩子 有着明显的不同,他们有着较多和较长的汗毛,覆盖 全身,直到38周之后才能消失;他们的脚底的皮肤 没有皱纹;他们的皮肤微红而半透明,因为表皮血管 阻塞;他们的胸膛没有发育起来,耳朵是非常软的, 一 直要延续到34周之后. 更有决定意义的是早产儿和超未成熟儿在神经 发育方面与正常孩子有着本质的区别,当他们平躺 在床上时,他会一直处于半睡眠状态;伴随声音的增 大,关节柔韧性的降低,连一些原始的反射,如颈部 不对称反射都没有,等等.由于身体结构和功能的 不成熟,不完善,直接影响到他们以后的发育.因 此,他们适应环境的能力远不能和正常孩子相比. 照顾早产儿和超未成熟儿,对孩子的父母来说 是沉重的负担.一旦婴儿从新生儿重症监护中心 (NCU)回到家,接触全新的环境,照顾早产儿和超未 成熟儿就更是一件非常棘手的事情.这对任何一个 家庭都是负担,并且是一种永无了结的特殊挑战. 护理早产儿和超未成熟儿,常常使人情绪发怒.因 为这些孩子大部分时间都在哭,闹,一天中睡眠的时 间极少,这样也就剥夺了父母的睡眠.他们大都不 能正常进食,需要人工喂养.此外,早产儿和超未成 熟儿还经常反胃,喂过之后就要呕吐,而且很难抑 制.有的早产儿和超未成熟儿还需要带上心脏和呼 一 5一 沈阳教育学院2003年第3期 吸监视器……所有这些都会大大增添他们的父母原 本就已十分严重的焦虑. 早产儿和超未成熟儿的头小而且畸形,有1/4, 1/2的孩子患有双侧头脑性麻痹.这些孩子的智商 很低,他们往往不会笑,目光呆滞,其阅读,计算和拼 写能力要比正常孩子低很多. 在医学临床上,虽然对早产儿和超未成熟儿进 行早期干预有一定效果,但是非常有限.美国学者 的研究表明,当早产儿和超未成熟儿长到36个月 时,治疗组孩子的智商(IQ)虽然比控制组孩子的智 商(IQ)有所增加,但是体重在15oo2o0o克的婴儿 仍然有18%的孩子智商低于7O,有50%的孩子智商 低于85,而体重不足15oo克的孩子其智商均低于 70.早产儿和超未成熟儿进入学龄期,在学习和行 为上有问题的孩子要比正常儿童多3倍.一般来 说,体重越轻的孩子,其认知能力存在缺陷的机率越 大. 综上所述,对于人类的生育活动,我们必须有一 个系统的观点.人类的生育活动,既是一个小系统, 又是一个更大的系统,是全球生态系统的一部分,从 妊娠周期的长短到新儿体重的多少,从生到育,从家 长的责任到社会的负担,都是系统的一部分,都要充 分顾及到人类这一物种的健康延续,否则对人类来 说将是一大灾难,需要付出巨大的代价. 参考文献: [1]【美]PatriciaWallace着.谢影,苟建新译.互联网心理学[M].北京:中国轻工业出版社,2001. 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Keywords:modemscienceandtechnology;humanmind;negat/veinfluence —— 6—— (责任编辑鲁茗)