新版标点符号的用法

新版《标点符号用法》你用对了吗? 来源:《中学语文教学参考》发布日期:2014-11-07 10:19:31 点击:931 发布人:office 一、问号、叹号可用叠用的方式达语气加重,但最多叠用三个,没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用(问号、叹号各一),表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。【例1】这就是你的做法?你这个经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者??? 【例2】我要揭露!我要控诉!!我要以死相争!!! 【例3】他连这些罪起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人才?! 二、某些序次语(“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语)之后,应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。 【例4】高考语文第二轮复习,要注意三点:其一,系统修复整理考点的知识网络;其二,进一步明确常考题型的答题;其三,积累作文素材,规范各类文体的写作。 【例5】比喻一般分为四类:一是明喻;二是暗喻;三是借喻;四是博喻。 三、引号之间、书名号之间,表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间,宜用顿号。 【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。 【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍,也适合高三同学阅读。 【例8】高三同学的作文参考资料有:《作文通讯》(高三版)、《杂文报》和《素材快线》等报刊。 四、句子内一般不应套用冒号,如不得不套用冒号时,宜另起一行来显示各个层次。 【例9】原因:主要原因: ①……;②……;③……(误) 原因: 主要原因: ①……;②……;③……(正) 五、括号的使用:表示作者国籍或所属朝代时,可用方括号或六角括号。除科技书刊中的数学、逻辑公式外,所有括号(特别是同一形式的括号)应尽量不套用。必须套用括号时,宜采用不同的括号形式配合使用。 【例10】【英】赫胥黎《进化论与伦理学》 【例11】【唐】杜甫著 【例12】(2011北京文综,32(2),8分)(题目出处)(误) 【2011北京文综,32(2),8分】(题目出处)(正)六、图或表格中的文字,中间可用逗号,但末尾不用句号。即使文字较长,前面用了句号,最后末尾处仍不用句号。 七、陈述句用了疑问词,句末应用句号。有些句子没用疑问词,但表示疑问语气,句末应用问号。(学生举例) 八、用顿号表示较长、较多或较复杂的并列成分之间的停顿时,最后一个成分前可用“以及(及)”,“以及(及)”前用逗号。 【例13】不做笔记、不主动复习、不问问题,以及投机取巧,都是高考语文复习的致命弱点。 九、冒号提示范围无论大小(一句话、几句话甚至几段话),都应与提示性话语保持一致(即在该范围的末尾要用句号点断)。 【例14】高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有:记住有用的知识,常做典型例题和经常纠正错误,临时抱佛脚是没有效果的。(误) 高三第二轮复习时提高语文基础得分的途径有:记住有用的知识,常做典型例题和经常纠正错误。临时抱佛脚是没有效果的。(正) 十、有的名称需要根据指称意义的不同确定是否使用书名号。如文艺晚会指一项活动时,不用书名号;而特指一种节目名称时,可用书名号。 【例15】去年我市重阳节晚会受到观众的好评。 【例16】本台将重播《2013年春节联欢晚会》。 十一、并列成分之间用顿号时,最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语,“等”“等等”之类词语前不用顿号或其他点号。并列成分之间用逗号时,最后一个并列成分之后用“等”“等等”之类词语,“等”“等等”之类词语前要用逗号。 【例17】现代生物学、物理学、化学、数学等基础学科的发展,带动了医学科学的进步。 【例18】写文章前要想好:文章主题是什么,用哪些材料,哪些详写,哪些略写,等等。 十二、“新国标”规定,省略号前后在通常情况下,不用点号。但也有一些例外的情况: (1)省略号前的句子表示强烈语气,句末可用句号或叹号。 【例19】对高三学年老师的无私教诲,我们感激不尽!…… (2)省略号前,不加点号就无法表示停顿或表明结构关系时,可以保留点号。但如果省略号前后的话可以连起来为一句通顺的不需要停顿的话时,就不必使用点号了。 【例20】他进来了,……一身军装,一张朴实的脸,站在我们面前显得很年轻。 (3)省略号后的句子表达强烈的语气或感情时,可在省略号后边加叹号或问号。 【例21】这,这是……? (4)当省略号后还有别的话,或者省略的文字和后面的话不连贯且有停顿时,应在省略号后加点号。 【例22】动物界的规矩比人类还多,野骆驼、黄羊、野猪……,直至塔里木兔、跳鼠,都是各行其道,决不混淆。 (5)当标示特定格式的成分虚缺时,省略号后可以用点号。 【例23】如果……,那么…… 【后附资料】 新版标点主要用法 一、句号 1.图片或表格的短语式说明文字,中间可用逗号,末尾不用句号。如:小区公园一角 2.即使文字较长,前面已出现句号,末尾不宜加句号。如:小区公园一角。清晨,居民在健身 二、问号 1.选择问句的三种情况 (1)选项较短而在语气上没有停顿,只在句末用问号。如:这到底是仁慈还是虚伪? (2)选项较多(如三项),可以在每个选项后用问号。如:这首曲调如此组合,是想表现人和自然的和谐?还是热情和理智的重合?还是……? (3)选项为两项时,前一项通常用逗号,为了表示选项的独立性,也可都用问号。如:①这到底是乐曲出了问题,还是演奏出了问题?②这到底是乐曲出了问题?还是演奏出了问题? 2.问号可以叠用,但最多只能用三个。如:怎么可以涂改出厂日期?你们心里还有没有群众利益??你这个总经理是怎么当的??? 3.问号有标号的作用,可以表示存疑或者不详。 (1)马致远(1250?—1321),元戏曲作家。 (2)下一个节目是小合唱(笛子独奏?二胡独奏?)。 三、逗号 句内并列成分,如带有语气词,应由顿号改为逗号。如:远远望去,大桥啊,轮船啊,码头啊,宾馆啊,历历在目。 四、顿号 1.相邻数字连用要分清是概数还是缩略形式,前者不加顿号,后者宜加顿号。 (1)一出手就买下了三四栋。 (2)三、四栋住着小王和小李。 2.标有引号或书名号的并列成分之间,通常不用顿号。若有其他成分插入,宜用顿号。 (1)“伟大”“壮烈”“崇高”都是形容词。 (2)中国现代文学史上,《子夜》(矛盾)、《骆驼祥子》(老舍)、《倪焕之》(叶圣陶),都是著名的现实主义作品。 五、冒号 1.一个句子内部一般不应套用冒号。 在列举式或条文式的表述中,如果不得不套用冒号,宜另起段落来分清层次。 出席今天会议的有: 山东:张华、陈芸 河北:余新、郭坤 2.冒号不能用于非提示性话语。 (1)吕氏春秋记载:“今夫举大木者,前呼邪(ye)许,后亦应之。此举重劝力之歌也。” (2)据《吕氏春秋》记载,先民们“举重”谓“劝力之歌”,原始歌谣便由此产生。 3.冒号的提示范围应与提示性话语保持一致。 艾滋病有三个传播途径:血液传播、性传播、母婴传播。(这里不用逗号,用句号,表示冒号的提示到此)日常接触是不会感染艾滋病的。 4.冒号不能用在无停顿处。 中国政府再次发出“钓鱼盗自古以来是我国神圣的领土,不容任何人侵犯”的警告。(发出后不能加冒号) 5.冒号不能和提示语并用。 章鱼有一个最大的本领:就是被敌人咬住不放时,……(句中冒号和就是不能同时用。) 六、引号 独立成段的引文,如果不止一段,每段开头用前引号,只在最后一段的末尾加上后引号。 七、括号 1.括号有四种形式:圆括号()、方括号[]、六角括号〔〕、方头括号【】。 2.括号避免套用,必须套用时,采用不同形式的括号。 一般用() 国籍或朝代用[]〔〕 公文发文年份用〔〕 电讯稿消息来源用【】 词条用〔〕【】 八、连接号 有一字线,半字线,浪纹线三种,新规去掉了两字线,因其易与破折号混淆。三种连接号分工明确: (1)短横(半字线)用于连接。如:021-******** WZ-10直升机。 (2)一字线表示起止,有的也用浪纹线,用汉字表示时,为避免与一误会,用浪纹线。如:9月18—27日集训上海—北京高铁。 (3)浪纹线表示数值范围。如:15~30天3000~4000人。 九、书名号 1.标示各种作品的名称:纸质读物,声像制品,电脑软件等。 2.标示作品的简称。如《现汉》。 3.标示栏目的名称。如《社会广角》。 十、分隔号 1.分行:红豆生南国/春来发几枝。 2.分节:横眉/冷对/千夫指。 3.分隔供选择或可转换的两项,表示“或”。如:接下来是魔术/杂技。 4.分隔层级或类别。点号按停顿时间长短分为顿号/逗号,句号,冒号/分号,句号/问号/感叹。 老标点符号的常见错误 一、问号的误区 1、虽然有疑问代词或疑问格式,但整个句子不是疑问句,不能用问号。 ●鲁迅为什么写《自嘲》这首诗?是值得一谈的问题。 ●他完全知道这件事该不该谈? 2、疑问句中问号错放在句中。 ●什么时候动身?老师。 二、叹号的误区 3、主语、状语等成分倒置的感叹句,以及呼语在感叹句句末,叹号不能用在句中,必须放在句末。 ?多美啊!黄山的风景。(主谓倒装) ?歌唱吧!为迎接这辉煌的胜利。(状中倒装) ?再见吧!妈妈。(呼语放在句末) 三、顿号的误区 4、在用了“和”、“跟”、“与”等连词的地方,用了顿号。 □孩子们给地里劳动的父母送开水、红薯、和煎饼。 5、在朗读不需停顿的并列词语内部用了顿号。 □每人都要面对生、老、病、死。 6、在表示约数的数字之间用了顿号。 □这名小学生看上去八、九岁的样子。 7、次序语用了括号,后面误用了顿号。 □(1)、不得迟到。(2)、中途不得退场。 四、冒号的误区 8、句中在没有较大的停顿处错用冒号。 ▽班主任都在开会,讨论:高三的复习课该怎么上。 9、冒号一般一直管到句末,下面的句子冒号用错了。 ▽当主任宣布:张义获得博士学位时,大厅里顿时想起了热烈的掌声。 ▽参加国庆献礼的影片:《大决战》、《风暴》等,也将在各大城市放映。 五、引号的误区 10、后引号和点号连用时,引文是完整地引用别人的话,引文末尾的点号误放在后引号之后;当引文是作为句子的一部分时,点号错放在引号之前。例如: ?张教授教导学生:“一定要采取实事求是的态度,不要强不知以为知”。 ?终于踏上了奔赴高校的求学之路,耳边总是回荡着父母叮嘱的“出门要当心。”这句话。 11、剧作、影视、歌曲、报刊、电视栏目等名称误用了引号(该用书名号)。 ?“扬子晚报”上刊登了最近播放的电影“让子弹飞”的广告,还有一位专家写的影评文章“一部颇有新意的力作”。江苏卫视今晚将在“我看电影”栏目里还要作介绍。 六、省略号的误区 12、省略号后面误用了点号。 ◎特务拿着匕首恶狠狠地向少年刺去……。 13、句中用了“等”、“等等”,后面误用了省略号。 ◎参加运动会的运动员来自不同的省市或地区,如北京、香港、澳门、台湾等…… 新标点符号的常见错误 1.你今年去过北京、天津、上海……?(问号不能省略) 2.春节后,我去过北京、天津、上海……,北京雄伟,上海时尚。(两句可能会发生粘连,省略号后需加标点) 3.省略号前通常不加标点,但后句省略的内容与前句无关系时,前句后要加标点。 4.这到底是为什么?!(问号和感叹号可以连用,表示两种语气兼有) 5.巴金在那一年获得了《但丁奖》。(奖项不能用书名号,改引号。各种证件名称也不能用书名号。) 6.《辞海》已形成一个“家族”,《辞海(彩图版)》便是这个家族的新成员。【()放到书名号外】 7.《三言两拍》是我国古代短篇小说的宝库。【《》改“”,作品集合不能用《》】 8.关于男人到底要什么?想弄清楚这个问题,还是先看男人的进化吧。(句内成分误用问号:前面是短语不是句子,问号应改为逗号。) 9.“这照片到底还拍不拍?我的大摄影家。”杨英一脸的不高兴。(倒装句问号放句末。问号改为逗号,引号内的句号改问号。) 10.天很蓝、地很绿、水也很清。我们的城市越来越美。(句子之间不能用顿号,顿号改逗号。前面三句是句子,不是短语,顿号应改逗号。) 11.一要有法制意识。知道什么事该做,什么事不该做;二要有学习自觉。抓紧时间我读好书;三要有感恩之心。要懂得回报父母,回报社会。(不能先用句号,再用分号。句中一二三后的三个句号改逗号。) 12.①正如孔子所说:“不患人之不已知,患不知人也。” ②正如孔子所说“不患人之不已知,患不知人也”。(完整引用时,句末先写句号,再写下引号;非完整引用时,先写引号,再写句号) 13.“我们的海军是这样的”,毛泽东抬起左手晃了晃小手指,对海军政委苏正华说,“管海军靠你。海军要搞好,使敌人怕。”(误) “我们的海军是这样的,”毛泽东抬起左手晃了晃小手指,对海军政委苏正华说,“管海军靠你。海军要搞好,使敌人怕。”(正)(句中前面”,应改为,”) 14.句末句号不能放在括号外面。 金庸的《射雕英雄传》在台湾出版时,书名被迫改为《大漠英雄传》。(因担心书名中的“射雕”二字,有人会联想到毛泽东的“只识弯弓射大雕”)。【末尾应改为。)】 15.并列成分若用·就都用·,不能与和同用。 电视机一打开,又是《篱笆·女人和狗》。我已看了三遍。(应去掉·) 16.书名和版本不能间隔使用。 如:请繁体字派注意,早在十多年前,《人民日报·海外版》已经由繁体字改变为简化字。(应改为《人民日报》海外版。) 17.序次后标点的用法。 首先,其次,最后后面用逗号。第一,第二后用顿号。数字后用圆点。(1)(2)后不用标点。