厨房卫生间防水

厨房卫生间防水 表C1-3 技术交底记录 中国电子科技集团公司第十名称 交底部位 卫生间、厨房防水 三研究所36#住宅楼 工程编号 日 期 03-S-01 05.04.22 交底内容: 1、 施工准备: :聚氨酯防水涂料; 辅助材料:磷酸，二月桂酸二丁基锡，二甲苯或醋酸乙酯，水泥，中砂; 主要机具:电动搅拌机，搅拌桶，小铁桶，小平铲，塑料或橡胶刮板，滚动刷，毛刷，弹簧 秤，消防器材等。 2、 施工工艺 细部附加层 清理基层 涂刷底胶 第三层涂膜 第一层涂膜 第二层涂膜 (1) 清扫基层:用铲刀将粘在找平层上的灰皮铲除，用扫帚将尘土清扫干净，尤其是管 根、敌楼、排水口等跟部要仔细清理。如有油污，应用钢丝刷和砂纸刷掉，墙侧面、 转角、门框处处理必须平、顺、缓，对有明显沟、岗等影响刮涂质量的部位，及时 处理或通知质检员协助处理。 (2) 刷底胶:A:B两组份按1:2拌合均匀使用，用刮板或滚刷赶在聚氨酯凝结前途刷， 涂刷后应干燥4小时以上，才能进行下一道工序操作 (3) 细部附加层:对于地漏、管根、阴角、阳角等易漏水处均匀涂刷不得漏刷。墙周边 卷刷150mm高包括排水管、地漏四周涂满。 (4) 第一遍涂膜:按配比拌合好材料，由内向外退着操作，涂刷厚度要均匀。 (5) 第二层涂膜:待第一层固化到不粘手时，按第一遍材料配比方法，进行第二遍涂膜 操作，刮涂方向与第一遍垂直。 (6) 第二层涂膜固化后，按前两边的材料配比搅拌好涂膜材料，进行第三层刮涂，最终 厚度不小于1.5mm，涂完后未固化前，在涂膜表面洒中砂，以增加与水泥砂浆覆盖 层的粘结力。 3、 质量标准 保证项目: (1) 涂膜防水材料及加层玻璃布性能必须符合设计和有关标准规定。并由产品合格证、 实验。 (2) 涂膜防水层几局部应加强的变形缝、预埋管件处、阴阳角部位的做法，必须符合设 计要求和施工规范的规定，不得渗漏水。 基本项目: (1) 涂膜放水的基层应牢固，表面洁净，密实平整，阴阳角呈圆弧形，底胶涂层应均匀， 无漏涂。 (2) 附加涂膜层的涂膜方法、搭接、收头应按设计要求，粘结必须牢固，接缝封闭严密， 无损伤、空鼓等缺陷。 (3) 聚氨酯涂膜防水层、涂膜厚度均匀、粘结牢固严密，不允许有陀螺、开裂、孔眼、 涂膜压接不严密的缺陷。 (4) 涂膜防水层表面不应有积水和渗水的现象。保护层不得有空鼓、裂缝、脱落的现象。 表C1-3 技术交底记录 中国电子科技集团公司第十工程名称 交底部位 卫生间、厨房防水 三研究所36#住宅楼 工程编号 日 期 03-S-01 05.04.22 4、 成品保护 (1) 穿过墙体的管根、预埋件、变形缝处，涂膜施工时不得碰损、变位。 (2) 已涂好的涂膜未固化前，不允许上人和堆积物品物品，以免涂膜防水层受损环，造 成渗漏。 5、应注意的质量问题 (1)、气空、气泡:材料搅拌方式及搅拌时间未使材料搅拌合均匀;施工时应采用功率、 转速不过高的搅拌器。另一个原因是基层处理不洁净，做涂膜前应仔细清理基层， 不得有浮砂和灰尘，基层上更不应有孔隙，涂膜各层出现的气孔应按工艺要求处理， 防止涂膜破坏造成渗漏。 (2)、起鼓:基层有起皮、起砂、开裂、不干燥，使涂膜粘结不良;基层施工应认真操作、 养护，待基层干燥后，先涂底层涂料，固化后，再按防水层施工工艺逐层涂刷。 (3)、涂膜翘边:防水层的边沿、分项刷的搭接处，出现同基层剥落翘边现象。主要原因 是基层不洁清或不干燥，收头操作不细致，密封不好，底层涂料粘结力不强等造成 翘边。故基层要保证洁净、干燥，操作要细致。 (4)、破损:涂膜防水层分层施工过程中或全部涂膜施工完，未等涂膜固化就上人操作活 动，或放置工具材料等，将涂膜碰坏、划伤。施工中应保护涂膜的完整。 技术负责人: 交底人: 接交人: 表C1-3 技术交底记录 下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～ 上半年中学语文教研工作个人总结 根据xx市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下: 一、主要工作 (一)积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作 中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并2次带领初三、高三教师到xx参加省级中考高考备考活动，我市xx中学吴xx老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍;回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘xx教研员和xx中学的王xx老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。 每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有113位教师参加，高考有101人参加。 (二)关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨 网络教研已成为教研的常态，本人一直关注xx省教育研究培训院和xx省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，5月8日组织全市中学语文教师，参加xx省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数135人，评论条数844条。有简报通报和研讨得失的小结。 (三)关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况 我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到xx和xx学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。 因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘xx老师推向全省做经验介绍。 参与成员 表C1-3 技术交底记录 (四)积极组织学生参加汉字听写大会，为xx赢得好成绩 接到xx省教育厅关于开展第三届"中国汉字听写大会"xx选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于4月25日在市一小举办市级选手选拔赛，共有13所中学78人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定6位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级40强，最后有两位选手挺进全省20名。 此次活动我们止步于全省前20名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。 (五)积极组织教师参加xx省语言办开展的问卷调研工作 根据xx省教育厅关于《xx省民族地区中小学教师普通话使用情况调研》的文件精神，我市共有54所学校457人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于6月27日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有53所学校418人参加调研。 我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。 (六)积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题 本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有28所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。 (七)为提高备考效率，积极开展送教下乡活动 为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，5月22日我们邀请第二中学的赵xx老师到xx中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行，指导学生写作，起到很好示范作用。 (八)服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务 1、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。 2、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。 二、存在的问题和今后的努力方向 (一)存在问题 1、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。 2、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。 3、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。 (二)努力方向 表C1-3 技术交底记录 1、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。 2、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。 3、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。 4、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。