配合物理论简介教案
教学目标
1、知识与技能
? 掌握配位键及配合物的的概念;
? 掌握简单配合物的基本组成和形成条件;
? 认识配合物在生产生活和科学研究方面的广泛应用。
2、过程与方法
?进一步运用实验进行活动与探究,。
3、情感、态度和价值观
?培养学生的辨证唯物主义思想与思维方法。
重点、难点
配位键、配合物的概念,形成条件和组成。
教学手段:实验探究、多媒体、启发、类比。
教学过程
教师活动 学生活动
意图
【引入】穿越——波尔——诺贝尔金质奖参与活动 引出配合物理章 论简介的课
【板书】 配合物理论简介 学生观察、
、归纳实验现象并学生培养观察、分
填写学案 析、归纳能力
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【讲述】首先我们来做一组实验
大家手里面有CuSO、CuCl?2HO 422
K2SO、NaCl,首先观察这四种固体的颜色, 4
再向里面加入水,注意前后颜色的变化。
【归纳】 归纳总结:由NaCl、KSO、指导学生学会归纳24++- KBr的水溶液呈无色,得知Na、K、Cl、知识
-2- Br、SO等离子为无色。 4
实验演示[实验2—1]
【设问】思考:前三种溶液呈天蓝色大概与什思考什么粒子的颜色呈现颜色并回
2+么物质有关,依据是什么, O), 引导学生思考 答:Cu2+或,Cu(H24
【讲述】真的真的是Cu2+吗,CuSO不是就有 4
Cu2+吗,所以不是Cu2+的原因。经X射线衍
2+射证实溶液中存在,Cu(HO),。 24
【设问】
?我们学过的的化学键有共价键、离子键、 金属键,那么它们的结合是什么键,
?Cu2+与H2O是如何结合成[Cu(H2O)4]2思考并猜想 充分发动学生,的呢 , 联想能力
(研究起来有点困难啊)
大家是否已经类比联想到了想到了H3O+学生质疑为什么
呢,
【设问】那么它们都有什么相似的特点呢,
【讲述】都有水分子和阳离子
【分析】HO分子中的O原子有孤电子对,对(分析水分子中的故对电子所在的轨 2
H+有静电吸引作用,O原子的孤电子对进入H+道将与H+的1s空轨道重叠) 的空轨道从而形成一种特殊共用电子对——电理解并思考回答Cu2+与HO分子的结合通过类比(数2
子由单方面提供的一种共价键。Cu2+与H+一情况 学方法)解决新问样,也有空轨道,大家分析一下Cu2+与水分子HO分子中的O原子有孤电子对,对Cu2+题 2
的结合情况。我们就把把这类“电子对给予—有静电吸引作用,O原子的孤电子对进入—接受键”称为配位键。 Cu2+的空轨道从而形成配位键。 (Cu2+采取dsp2杂化)
2
【追问】 学案填写 ?什么是配位键, ?配位键的定义: ?形成配位键必须具备哪两个条件, ?形成条件: 用归纳的方法?通常
示符号为A B ?表示方法: (数学方法)加深?它与共价键的联系, ?特点: 理解
a、配位键是一种特殊的共价键
b、键参数一样
(CH NH4+ NH3 HO+ ) 43
【设问】 通常把金属离子(或原子)与某些分子或 那么什么是配合物呢, 离子(称为配体)以配位键结合形成的化过渡到配合物的概
合物。 念并抓住配合物的
本质所在 【设问】 我们现在就对配合物有了初步的认识。 思考并猜想回答
【设问】 既然具有孤对电子的 HO能与Cu 2+形成 学生回答(大部分回答是) 再次认识配合物 2
配合物,那么同样具有孤对电子的NH是否会与 3
Cu 2+形成配合物呢,
按理说是不是应该反应,事实胜于雄辩,
我们用实验来说话。
实验演示【实验2——2】 (可对照做Cu2+与NaOH反应生成书写化学方程式 对自己的猜测充满
2+,Cu(OH),实验) 成就感 4
?理所应当生成氢氧化铜蓝色沉淀 Cu 2+ +2NH3 . HO==Cu(OH)2+2 NH4 + 2
?是否生成配合物,
Cu(OH)+4NH.H2O ==,Cu(NH),2334 2+-+2OH+4HO 2看到沉淀溶解,果然发生
简述dsp2及立体结构
(纠正最好用NH.H2O) 3
【简述】 那么到底哪些金属离子(原子)与哪些分思考猜想 自然过渡
子或离子能形成配合物呢,我们就有必要了解
配合物的组成。
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【讲述】 配位原子
配位体中提供孤电子对的原子~常见
的配位原子有卤素原子X、O、S、N、P等。
配位数:作为配体直接与中心原子,离子,
结合的离子或分子的数目~即配位键的数
目。
配离子
中心原子,离子,: 配离子的电荷数
能够接受孤电子对的离子或原子~多为过内界外界:内界离子很难电离~其电离程渡金属元素的离子或原子。 度很小
如:————————————
配位体:提供孤电子对的分子或离子,
,,— 如:X~OH~HO~NH~CO~CN23
【讲述】配合物的命名(了解)
配合物了解了这么多,叫不出名可不好,
就像你们天天看到我,知道我长啥样,却不知学案(给出) 道我的名字,我真的伤不起啊~
【讲述】配合物对性质的影响
简单了解一下它的脾气~
1、颜色的改变
2、溶解度的改变
3、稳定性增强 学案(给出)
配合物的应用 说了这么这么多,它到底有啥用呢,
1、在生命体中的应用
2、在医药中的应用
3、配合物与生物固氮 学案(给出)
4、在生产生活中的应用,
解释诺贝尔奖章并小结知识重点
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