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实验4 数 组

2020-03-06 8页 doc 26KB 4阅读

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实验4 数 组实验4  数 组 1. 实验目的和要求 (1)掌握一维数组与二维数组的定义、使用及初始化方法。 (2)学习数组作为函数参数的用法。 (3)掌握字符数组和字符串函数的使用方法。 (4)掌握与数组有关的常用排序算法,进一步理解模块化程序设计的方法。 (5)掌握字符、字符串的输入/输出方法。 (6)掌握字符数组的使用。 (7)学会使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。 2. 实验内容:实验指导书中的实验六、实验七 3. 实验步骤 实验六 数组部分: 6-1:解决问题的算法或源程序代码: 程序的运行测试结果截图(考虑各种情况下的...
实验4  数 组
实验4  数 组 1. 实验目的和 (1)掌握一维数组与二维数组的定义、使用及初始化。 (2)学习数组作为函数参数的用法。 (3)掌握字符数组和字符串函数的使用方法。 (4)掌握与数组有关的常用排序算法,进一步理解模块化程序设计的方法。 (5)掌握字符、字符串的输入/输出方法。 (6)掌握字符数组的使用。 (7)学会使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。 2. 实验内容:实验指导中的实验六、实验七 3. 实验步骤 实验六 数组部分: 6-1:解决问题的算法或源程序代码: 程序的运行测试结果截图(考虑各种情况下的运行结果): 6-2:该程序完整的源程序代码是: 程序运行结果截图: 6-3 :该程序完整的源程序代码是: 程序运行结果截图: 6-4.:解决问题的关键算法的源程序代码是: 程序运行结果截图: 6-5:解决问题的关键算法的源程序代码是: 程序运行结果截图: 6-6 (选作):我使用的算法为:请用文字描述一下 程序运行结果截图: 6-7 (选作):我使用的算法为: 程序运行结果截图: 7-1 该程序的功能是: 去除字符串中的数字 程序运行结果截图: 7-2:解决问题的关键算法的源程序代码是: 程序运行结果截图: 7-3:解决问题的关键算法的源程序代码是: 程序运行结果截图: 7-4:解决问题的关键算法的源程序代码是: 程序运行结果截图: 7-5:解决问题的关键算法的源程序代码是: 程序运行结果截图: 7-6:解决问题的关键算法的源程序代码是: 程序运行结果截图: 4、实验
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