成人高等教育毕业设计大纲

成人高等教育毕业设计大纲 成人高等教育毕业设计大纲 课程名称: 毕业设计指导书 适用专业:建筑工程技术 适用学历层次:专科 指导书版次:第一版 编写者:黄世斌、周国恩 执笔人:黄世斌 编写时间:2007年10月 目 录 一、毕业设计(论文)基本要求 二、毕业设计(论文)的主要环节 三、指导教师资格与职责 四、主审人职责 五、选题要求 六、对学生的学习要求 七、答辩及成绩评定 八、毕业设计(论文)进度安排(春季学期进程参考) 建筑工程技术专业毕业设计指导书(专科夜大、函授适用) 编写者:黄世斌、周国恩 执笔人: 黄世斌 毕业设计(论文)是专业教育的重要组成部分，对培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能分析、解决工程实际问题及从事科学研究的能力，培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度具有重要的意义。为进一步规范毕业设计(论文)工作，提高学生毕业设计(论文)质量，特制定本指导书。 一 、毕业设计(论文)基本要求 (一) 毕业设计(论文)是重要的实践教学环节，要注意培养学生综合、独立运用知识解决实际问题的能力。 1. 通过毕业设计(论文)应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书(论文)的能力。 2. 学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。 3. 毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算，要求内容完整、计算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算，提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说明书为 5000字以上，应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。 4. 毕业设计图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图及有关规定，用工程字注文，主要图纸应基本达到施工图深度。图纸一般为 4 , 6 张(按 1 号图计)，可以包括部分墨纸图。 5. 为 5000字以上。论文应力求研究和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。 6. 毕业设计(论文)文本按规范化要求装订。 (二)工作量要求:毕业设计(论文)的图纸、说明书或论文字数由各系参照本学科类《高等学校毕业设计(论文)指导手册》的规定及各专业毕业设计(论文)大纲确定。 (三)格式要求:见《广西工学院成人高等教育毕业设计(论文)规范化要求》。 (四)时间安排:根据专业教学计划，毕业设计(论文)的实践时间不少于10周;具体工作日程由指导老师根据继续教育学院的教学计划安排。 二、毕业设计(论文)的主要环节 毕业设计教学一般应安排以下主要环节的训练 (一)选题 1(选题原则 (1)毕业设计(论文)应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计(论文)应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 (2)选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。 选题也可模拟实际工程。 (3)选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。 (4)鼓励一人一题，若多人同做一个课题，每人除完成基本内容外，其它设计内容应各有侧重。 (选题类型 2 (1)工程设计型 参考选题 A、建筑工程课群组: 结构类型: 混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构;多层框架、单层工业厂房; 房屋类型: 写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等;单层工业厂房; B、结构设计及施工组织设计。 (2)施工技术型 参考选题 A、高层建筑施工组织设计; B、大型深基础施工方案和施工组织设计; C、高层滑模施工方案和施工组织设计; (3)建筑管理型 参考选题 A、建设项目管理、质量、投资进度控制; B、国际工程招标、投标; C、与索赔; D、房地产投资分析、风险分析。 (4)专题研究型 专题研究型题目原则上要求来源于工程实践，通过调查研究、科学试验、文件检索等方法，采用合 理的统计、计算手段，分析工程实践中出现的问题，提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为 基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。 (二)查阅中、外文资料 (三)调查研究 (四)设计方案的选择与论证 (五)工程设计，计算分析或试验研究 (六)技术经济分析 (七)绘制图纸 (八)编写设计说明书 (九)编写中、英文设计摘要 三、指导教师资格与职责 1(原则上指导教师应由具有中级及以上职称教师或工程技术人员担任，也可以聘请外单位具有相应职称、学术水平高、实践经验丰富的教师或工程技术人员担任。 2(指导教师资格需经系毕业设计(论文)领导小组审定并经系主任批准。每位指导教师指导的学生数原则上少于或等于10人。 3(指导教师在审批学生拟做课题后须填写“毕业设计(论文)任务书”，经专业教研室主任签字，报分管教学系主任批准后生效。指导教师及教研室主任签名日期应为任务书下达时间。任务书最迟在毕业设计(论文)开始前发给学生。 4(毕业设计(论文)任务书应明确学生独立完成的内容、工作量、工作顺序和时间分配等，对学生完成课题起指导作用。 5(指导教师要指导学生在毕业设计(论文)开始后两周内完成“开题报告”。 6(指导教师在学生毕业设计进行期间，应坚持每周都与学生进行毕业设计工作的指导和交流,保证足够的指导与交流时间，并在学生论文的撰写过程中始终与学生保持必要的联系，经常与学生交流，定期答疑、质疑，每周不少于一次，检查学生毕业设计进度，答疑、指导应与定期或不定期检查结合，适时了解学生的毕业设计(论文)工作进展,及时发现毕业设计工作中存在的问题并指导解决。指导或交流的方式可以是面谈、电话交流或者网络交流。 7(指导教师应指导学生撰写说明书(论文);认真审查设计说明书、图纸、论文定稿;评出分数，写出评语。 四、选题要求 (一)课题应符合培养目标和教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到本专业全面综合训练。 (二)课题范围和深度应符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况，尽可能结合生产、科研任务或社会热点问题真题真做。 (三) 课题难度和工作量要适当，应在教学计划规定时间内，使学生在教师的指导下，经过努力能够完成。 (四)鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定课题。 (五)每个学生独立完成一个课题。多名学生共同参加一个题目，必须明确每个学生独立完成且能满足教学基本要求、使其受到全面综合训练的工作任务。 (六)鼓励工科毕业生参加设计单位的工程项目设计，但应有符合培养目标及教学内容的明确课题。 五、对学生的学习要求 (一)毕业设计(论文)教学阶段开始前，继续教育学院毕业设计(论文)领导小组审查学生做毕业设计(论文)资格，学生必须选完本专业教学计划规定的全部理论课课程，才有资格做毕业设计(论文)。 (二)根据毕业设计(论文)的要求，学生应向指导老师提交调查研究提纲，在调研基础上拟定毕业设计(论文)，在毕业设计(论文)工作开始两周内写出“开题报告”。“开题报告”内容主 要包括:调研资料准备情况、设计目的、要求、思路与预期成果;工作任务分解，各段完成的内容及时间分配、存在问题等。“开题报告”要交指导老师审查，经批准后正式开始毕业设计(论文)工作。 (三)学生应对本人的毕业设计(论文)质量负责，必须在规定时间内完成给定的毕业设计(论文)各项任务。毕业设计说明书或论文的书写格式应按照“广西工学院成人高等教育本科生毕业设计(论文)规范化要求” 撰写。 (四)学生应经常(定期)主动向指导教师汇报工作进度和遇到的疑难问题，原则上要求每周汇报一次毕业设计(论文)工作进展，争取指导老师的指导和监督。 (五)学生必须独立完成规定的全部工作任务，严禁抄袭他人的成果或请他人代替完成某项任务。否则一经发现，毕业设计(论文)按作弊处理。 (六)毕业设计(论文)全部成果，文档部分按规定装订成册，交回所有资料(包括设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验原始记录、软件文档等)。对设计内容中涉及的有关技术资料有保密责任，未经许可不得擅自对外发表或转让。 六、成绩评定 (一)毕业设计(论文)成绩按五级制记分(优秀(100-90)、良好(89-80)、中等(79-70)、及格(69-60)、不及格(59-0))，采取“结构分”进行成绩的综合评定。“结构分”由指导教师评分根据学生在整个毕业设计(论文)环节的综合表现给予评定。各系应保证毕业设计(论文)质量，控制总体成绩的合理分布，要求各专业优秀毕业设计(论文)数量不得超过15%，并按规定时间把最终成绩报继续教育学院。 (二)学生对本人的毕业设计(论文)成绩有异议的，在成绩公布后一周内有权向继续教育学院毕业设计(论文)领导小组提出书面申诉，由继续教育学院负责委托有关教学单位组织复审，复审具体办法由各系毕业设计(论文)领导小组决定。 七、毕业设计(论文)进度安排 1(结构设计总时间为8周，大体分配如下，请同学们严格控制进度: 1) 收集资料及各结构层的结构平面布置并绘制施工图 设计时间:1周 2) 某层现浇板的计算并手工绘制施工图 设计时间:1周 3) 现浇楼梯的设计及施工图的绘制 设计时间:1周 4) 荷载计算并完成一榀框架的内力分析和配筋计算 设计时间:2周 5) 模型输入复核框架配筋，计算机出图、调图 设计时间:2周 6) 基础设计及施工图的绘制 设计时间:1周 2(施工设计总时间为2周，大体分配如下，供同学们参照并严格控制进度: 1) 熟悉施工图，划分施工项目，计算各分项工程工程量 1周 2) 施工方案，施工进度，施工平面图设计 0.5周 3) 施工进度计划表及施工平面图的绘制，整理设计成果 0.5周 建筑工程技术专业毕业设计指导书(专科夜大、函授适用) 编写者:黄世斌、周国恩 执笔人: 黄世斌 毕业设计(论文)是专业教育的重要组成部分，对培养学生综合运用所学基础理论、专业知识与技能分析、解决工程实际问题及从事科学研究的能力，培养学生刻苦钻研、勇于攻坚的精神和认真负责、实事求是的科学态度具有重要的意义。为进一步规范毕业设计(论文)工作，提高学生毕业设计(论文)质量，特制定本指导书。 一 、毕业设计(论文)基本要求 (一) 毕业设计(论文)是重要的实践教学环节，要注意培养学生综合、独立运用知识解决实际问题的能力。 1. 通过毕业设计(论文)应使学生具有调查研究、收集资料的能力，一定的方案比较、论证的能力，一定的理论分析与设计运算能力，并注意进一步培养应用计算机的能力，工程制图及编写说明书(论文)的能力。 2. 学生应在教师指导下按时独立完成所规定的内容和工作量。 3. 毕业设计说明书应包括与设计有关的阐述说明及计算，要求内容完整、计算准确、简洁明了，文字通顺、书写工整、装订整齐。计算中不宜大量采用手算，提倡应用电算技术解决复杂技术问题。设计说明书为 5000字以上，应包括目录、前言、正文、参考文献及附录。 4. 毕业设计图纸应能较好地表达设计意图，图面应布局合理、正确清晰、符合制图标准及有关规定，用工程字注文，主要图纸应基本达到施工图深度。图纸一般为 4 , 6 张(按 1 号图计)，可以包括部分墨纸图。 5. 毕业论文为 5000字以上。论文应力求研究计划和方案合理、论点正确、论据可靠、层次清楚、文理通顺、书写工整。 6. 毕业设计(论文)文本按规范化要求装订。 (二)工作量要求:毕业设计(论文)的图纸、说明书或论文字数由各系参照本学科类《高等学校毕业设计(论文)指导手册》的规定及各专业毕业设计(论文)大纲确定。 (三)格式要求:见《广西工学院成人高等教育毕业设计(论文)规范化要求》。 (四)时间安排:根据专业教学计划，毕业设计(论文)的实践时间不少于10周;具体工作日程由指导老师根据继续教育学院的教学计划安排。 二、毕业设计(论文)的主要环节 毕业设计教学一般应安排以下主要环节的训练 (一)选题 1(选题原则 (1)毕业设计(论文)应按照教育要“三个面向”的要求，选题要符合培养目标的要求，能达到综合训练的目的，毕业设计(论文)应当有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。 (2)选题要尽量选取既能满足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡“真题真做”。选题也可模拟实际工程。 (3)选择课题的份量和难度要适中，使学生能在规定时间经努力可以完成为宜。 (4)鼓励一人一题，若多人同做一个课题，每人除完成基本内容外，其它设计内容应各有侧重。 2(选题类型 (1)工程设计型 参考选题 A、建筑工程课群组: 结构类型: 混合结构、钢筋混凝土结构、钢结构;多层框架、单层工业厂房; 房屋类型: 写字楼、中小型宾馆、办公楼、中小学、幼儿园、俱乐部等;单层工业厂房; B、结构设计及施工组织设计。 (2)施工技术型 参考选题 A、高层建筑施工组织设计; B、大型深基础施工方案和施工组织设计; C、高层滑模施工方案和施工组织设计; (3)建筑管理型 参考选题 A、建设项目管理、质量、投资进度控制; B、国际工程招标、投标; C、合同与索赔; D、房地产投资分析、风险分析。 (4)专题研究型 专题研究型题目原则上要求来源于工程实践，通过调查研究、科学试验、文件检索等方法，采用合 理的统计、计算手段，分析工程实践中出现的问题，提出解决问题的对策。学生可以本专业所学知识为 基础且结合本身工作实际的选择这种类型题目。 (二)查阅中、外文资料 (三)调查研究 (四)设计方案的选择与论证 (五)工程设计，计算分析或试验研究 (六)技术经济分析 (七)绘制图纸 (八)编写设计说明书 (九)编写中、英文设计摘要 三、指导教师资格与职责 1(原则上指导教师应由具有中级及以上职称教师或工程技术人员担任，也可以聘请外单位具有相应 职称、学术水平高、实践经验丰富的教师或工程技术人员担任。 2(指导教师资格需经系毕业设计(论文)领导小组审定并经系主任批准。每位指导教师指导的学生数原则上少于或等于10人。 3(指导教师在审批学生拟做课题后须填写“毕业设计(论文)任务书”，经专业教研室主任签字，报分管教学系主任批准后生效。指导教师及教研室主任签名日期应为任务书下达时间。任务书最迟在毕业设计(论文)开始前发给学生。 4(毕业设计(论文)任务书应明确学生独立完成的内容、工作量、工作顺序和时间分配等，对学生完成课题起指导作用。 5(指导教师要指导学生在毕业设计(论文)开始后两周内完成“开题报告”。 6(指导教师在学生毕业设计进行期间，应坚持每周都与学生进行毕业设计工作的指导和交流,保证足够的指导与交流时间，并在学生论文的撰写过程中始终与学生保持必要的联系，经常与学生交流，定期答疑、质疑，每周不少于一次，检查学生毕业设计进度，答疑、指导应与定期或不定期检查结合，适时了解学生的毕业设计(论文)工作进展,及时发现毕业设计工作中存在的问题并指导解决。指导或交流的方式可以是面谈、电话交流或者网络交流。 7(指导教师应指导学生撰写说明书(论文);认真审查设计说明书、图纸、论文定稿;评出分数，写出评语。 四、选题要求 (一)课题应符合培养目标和教学基本要求，体现本专业基本教学内容，使学生受到本专业全面综合训练。 (二)课题范围和深度应符合学生在校所学理论和实践技能的实际情况，尽可能结合生产、科研任务或社会热点问题真题真做。 (三) 课题难度和工作量要适当，应在教学计划规定时间内，使学生在教师的指导下，经过努力能够完成。 (四)鼓励并提倡学生发挥主动性，提出自己的设想，在教师指导下，共同商定课题。 (五)每个学生独立完成一个课题。多名学生共同参加一个题目，必须明确每个学生独立完成且能满足教学基本要求、使其受到全面综合训练的工作任务。 (六)鼓励工科毕业生参加设计单位的工程项目设计，但应有符合培养目标及教学内容的明确课题。 五、对学生的学习要求 (一)毕业设计(论文)教学阶段开始前，继续教育学院毕业设计(论文)领导小组审查学生做毕业设计(论文)资格，学生必须选完本专业教学计划规定的全部理论课课程，才有资格做毕业设计(论文)。 (二)根据毕业设计(论文)的要求，学生应向指导老师提交调查研究提纲，在调研基础上拟定毕业设计(论文)工作计划，在毕业设计(论文)工作开始两周内写出“开题报告”。“开题报告”内容主要包括:调研资料准备情况、设计目的、要求、思路与预期成果;工作任务分解，各段完成的内容及时间分配、存在问题等。“开题报告”要交指导老师审查，经批准后正式开始毕业设计(论文)工作。 (三)学生应对本人的毕业设计(论文)质量负责，必须在规定时间内完成给定的毕业设计(论文) 各项任务。毕业设计说明书或论文的书写格式应按照“广西工学院成人高等教育本科生毕业设计(论文)规范化要求” 撰写。 (四)学生应经常(定期)主动向指导教师汇报工作进度和遇到的疑难问题，原则上要求每周汇报一次毕业设计(论文)工作进展，争取指导老师的指导和监督。 (五)学生必须独立完成规定的全部工作任务，严禁抄袭他人的成果或请他人代替完成某项任务。否则一经发现，毕业设计(论文)按作弊处理。 (六)毕业设计(论文)全部成果，文档部分按规定装订成册，交回所有资料(包括设计说明书、图纸、论文、阶段资料、实验原始记录、软件文档等)。对设计内容中涉及的有关技术资料有保密责任，未经许可不得擅自对外发表或转让。 六、成绩评定 (一)毕业设计(论文)成绩按五级制记分(优秀(100-90)、良好(89-80)、中等(79-70)、及格(69-60)、不及格(59-0))，采取“结构分”进行成绩的综合评定。“结构分”由指导教师评分根据学生在整个毕业设计(论文)环节的综合表现给予评定。各系应保证毕业设计(论文)质量，控制总体成绩的合理分布，要求各专业优秀毕业设计(论文)数量不得超过15%，并按规定时间把最终成绩报继续教育学院。 (二)学生对本人的毕业设计(论文)成绩有异议的，在成绩公布后一周内有权向继续教育学院毕业设计(论文)领导小组提出书面申诉，由继续教育学院负责委托有关教学单位组织复审，复审具体办法由各系毕业设计(论文)领导小组决定。 七、毕业设计(论文)进度安排 1(结构设计总时间为8周，大体分配如下，请同学们严格控制进度: 1) 收集资料及各结构层的结构平面布置并绘制施工图 设计时间:1周 2) 某层现浇板的计算并手工绘制施工图 设计时间:1周 3) 现浇楼梯的设计及施工图的绘制 设计时间:1周 4) 荷载计算并完成一榀框架的内力分析和配筋计算 设计时间:2周 5) 模型输入复核框架配筋，计算机出图、调图 设计时间:2周 6) 基础设计及施工图的绘制 设计时间:1周 2(施工设计总时间为2周，大体分配如下，供同学们参照并严格控制进度: 1) 熟悉施工图，划分施工项目，计算各分项工程工程量 1周 2) 施工方案，施工进度，施工平面图设计 0.5周 3) 施工进度计划表及施工平面图的绘制，整理设计成果 0.5周