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电影 · 文学
电影 · 文学
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题 记
这是一个影像的时代,视听的时代,机械复制的时代,灵光消逝的时代。
—— 瓦尔特· 本雅明
电影艺术深刻地影响和改变了世界各地人们的生活方式、审美方式、思想方式,它使地球上的人类第一次有可能向着一体化、向着世界大同的方向迈进。
—— 贝拉· 巴拉兹
*null关于本课程
课程类别:选修
学时:32
授课方式:讲授、观摩、讨论等
考核形式:考查
1、考查(开卷考试):观影,完成电影和文学原著对比的
2、含至少30个镜头的剧作片段
* 参考书目: 参考书目:1、《电影美学》,(匈)贝拉·巴拉兹(著)何力(译),中国电影出版社1994年版
2、《认识电影》,(美)路易斯· 贾内梯(著),焦雄屏(译),世界图书出版公司2007年版
3、《故事――材质、结构、风格和银幕剧作的原理》,(美)罗伯特·麦基(著),周铁东(译),中国电影出版社2001年版
4、《当代电影》《电影艺术》
5、105部参考影片*教学内容与
教学内容与
计划
一、电影
1.什么是电影
2.电影艺术的基本特性
3.几个重要的电影流派
二、电影与文学
1.语言
2.叙事
3.意蕴
4.本质
三、电影文学
1.电影剧本
2.文学改编
**第一章 电影及电影艺术
第一章 电影及电影艺术
一、什么是电影
二、电影艺术的基本特性
三、几个重要的电影流派
*感性中的“电影”:感性中的“电影”:
故事明星满足’补偿”的心理增 启
长 发
见 心
识 智娱
乐银幕特效搜 渴
寻 望
共 寄
鸣 托视听盛宴享受影院气氛满足“窥视”的欲望画面一、什么是电影
一、什么是电影
1、电影:人类第七种艺术
诗(文学) —— 语言艺术 \ 想象艺术
音乐
舞蹈
演艺术 \ 时间艺术
绘画
雕塑 造型艺术 \ 空间艺术
建筑
电影 —— 综合艺术
*null2、对电影的整体认知
电影是一种艺术样式,受制于艺术创造、艺术审美的规律;
也是工业产品,进入流通市场便是商品,受制于商品生产规律;
还是一种行之有效的大众传播媒体,被指定担负确定的国家意识形态的使命。
*二、电影艺术的基本特性二、电影艺术的基本特性1、视听融合的影像艺术
关键词: 影像 视听融合 动态画面
影像:因光影生成的图像,由视听感官直接感知的形象画面和声音
“ 电影是每秒24格的艺术”*null 2、仰赖科技与科技发展同步
关键词:物质媒介
电影的物质媒介包括:摄影机、录音机、胶片、放映机等器材,电力、机械、感光学、光学、化学等领域的发展都会带来电影技术的进步。
电影技术几次重大突破
1895年电影由法国卢米埃尔兄弟诞生
1929年有声片《城市之光》出现
1935年彩色电影《浮华世家》出现
1993年《侏罗纪公园》第一次成功采用电脑三维动画制作技术制作逼真的动物角色,并与真实人物同台表演;1995年《TOY》第一次全部采用三维动画制作技术,全片共110064个动画镜头,用计算机时间超过80万小时。
*null3、 电影与现实的审美关系:真实性和假定性的统一
关键词:照相本性 蒙太奇本性
祛疑 延迟怀疑的意愿
真实性与假定性的起伏演进构成电影发展的全过程,正如瑞希特所指出的那样,“电影本身是为了复制现实而生的,但到头来,电影最大的美学难题却是:如何抗拒对现实的复制。”
*null4、以导演为中心的集体创作
①制片
②编剧、导演、表演、摄影、录音、美工、服装、化妆、道具、剪辑、后期制作
③洗印、拷贝
④发行、企宣等的参与共同完成电影的整个过程。
“电影是通过集体到个人风格的艺术”
“导演中心是一条为世界所公认的电影艺术规律”
*null5、综合性、跨文化性
电影是多种艺术的综合,融合了多种审美表现手段:
电影 = 绘画+音乐+文学+戏剧
=画面(光、色、造型)+语言文字 +声音(说白、音响、音乐)
*null电影、文学、戏剧
*null总结: 电影是影像艺术
电影是每秒24格的艺术
电影是第七种艺术
电影是综合性艺术
电影是导演的艺术
电影是大众艺术
电影是一种遗憾的艺术
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三、几个重要的电影流派
1、前苏联的“诗意现实主义”
2、意大利的“新现实主义”
3、法国“新浪潮”运动
4、新好莱坞电影
5、新德国电影
*null童年期的电影:
1、卢米埃尔兄弟的“实录电影”
《火车到站》《工厂的大门》《婴儿的午餐》
《水浇园丁》
2、乔治·梅里爱的“戏剧电影”
《贵妇失踪》《月球旅行记》《灰姑娘》null美国好莱坞的产生及其“黄金时代”
1、 大卫·格里非斯的电影
《 一个国家的诞生》
(1915)
《 党同伐异》(1916)
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《党同伐异》
( 1916)null制片厂制度:**
制片人专权
垂直控制
细密分工
明星制
null 明星制
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奥逊·威尔斯
公
民
凯
恩
(1941)
null苏联的诗意现实主义
从20年代到50年代,苏联艺术家对电影中诗的语言进行了卓有成效的探索,创作出《战舰波将金号》、《土地》、《母亲》、 《海之歌》、《雁南飞》等被称为“诗意现实主义”的电影。
特点:以富于隐喻性的电影语言(如叙事结构、对白、表演、画面构成、光线照明和声响气氛、配乐、道具等),运用比拟、象征等艺术手段,将主观情绪和客观景物融为一体,对社会历史进行高度概括的作品。
**null谢尔盖· 爱森斯坦《战舰波将金号》
(1925)null意大利的新现实主义
世界大战后在意大利兴起的一个电影运动。主张以冷静的写实手法呈现中下阶层的生活,在形式上大量采用实景拍摄与自然光,运用非职业演员表演与讲究自然的生活细节描写,带有不加粉饰的真实感。
罗伯特·罗西里尼:《罗马,不设防的城市》
德·西卡:《擦鞋童》、《偷自行车的人》、《米兰的奇迹》、《温培尔托·D》
德·桑蒂斯:《罗马11时》
**null维托里奥·德·西卡《偷自行车的人》(1948)null《偷自行车的人》剧照
null 意大利的心理现实主义:
1950年之后又出现一代新人,修正新现实主义电影对“人”表现的贫乏,转向对人物内心的开掘,影片题材更丰富,手法更多样,思想内涵更深刻。
米开朗基罗·安东尼奥尼:《奇遇》《夜》《蚀》、《红色沙漠》、《放大》
费德里科·费里尼:《甜蜜的生活》、《八又二分之一》
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米开朗基罗·安东尼奥尼
《红色沙漠》
(1964)
null 费德里科·费里尼
《甜蜜的生活》 《八又二分之一》
(1960) (1963)
null法国新浪潮运动
1950年代末、1960年代初期法国的新电影创作倾向。用不拘一格的新观念、新方法、新技巧反对法国电影的“僵化状态”,
以现代主义精神彻底改造传统而主流的“优质电影”,将西欧的现代主义电影运动推向了高潮。
此流派称“电影手册派”,并与“左岸派”合流。
代表:弗朗瓦索·特吕弗、让-吕克· 戈达尔、雅克·里维特、克劳德·夏布洛尔、埃里克·侯麦等。
**null主要特点:
a、作者电影论
b、非情节化
c、非理性原则(注重直觉、本能、潜意识)
d、具有现代主义的倾向,与哲学思潮结合
e、技术创新、抽象表达
1、无意义、无目的的叙事和人物
2、创新的摄影:手提摄影,均匀光效,反传统银幕方向,
即兴式的表和摄影
3、声音:追求“同期声”,保留噪音,声画叠用
4、剪辑:跳切,非线性时空
5、与文学的关系:A、像读书那样看电影(大量对话)
B、像写小说那样拍电影
(诗化语言、深刻心理、可凝视之“物体”)
C、议论
6、传承:戏仿、引用、致敬
7、重建观影关系(间离效果)
null 弗朗瓦索·特吕弗
《四百击》
“安托万五部曲”
《射杀钢琴师》
《朱尔和吉姆》
《最后一班地铁》
“拍电影,重要的
不是制作,
而是成为电影的制作者”
null弗朗瓦索·特吕弗:《四百击》(1959)null《四百击》剧照
null《朱尔和吉姆》
(《夏日之恋》)
1961
凯瑟琳
朱尔 吉姆
null让-吕克· 戈达尔
《筋疲力尽》
《随心所欲》
《卡宾枪手》
《阿尔发城》
《中国姑娘》
“我不会拍
符合大众口味的电影”
null让-吕克· 戈达尔:《筋疲力尽》(1960)
nullnull《随心所欲》
(《赖活》)1962 null《随心所欲》剧照 台词
null阿仑·雷乃:
《广岛之恋》
(编剧:玛格丽特· 杜拉斯)
《去年在马里昂巴德》
(编剧罗布-格里耶)
《缪里埃》null 阿仑·雷乃 《广岛之恋》(1959)
null《广岛之恋》剧照:null阿仑·雷乃 《去年在马里昂巴德》(1961)
null《去年在马里昂巴德》剧照:
null新好莱坞电影:
相对20世纪三四十年代的“经典好莱坞电影”而言,70年代美国电影界涌现出一批青年导演所拍的影片,统称为“新好莱坞电影”,其特征为:反传统、反模式、反类型、反神话
如:阿瑟·佩恩的《邦妮和克莱德》、弗朗西斯·科波拉的《教父》、乔治·卢卡斯的《美国风情录》、斯蒂文·斯皮尔伯格的《大白鲨》,以及马丁·斯科塞斯、迈克·尼科尔斯、米洛斯·福尔曼等。null新德国电影:
从20世纪60年代持续到80年代, 德国电影史上出现了“运用国际性的语言”“创造从形式到思想都是新的电影”的引人注目的新气象。
特点:主张“作者电影”,但并不彻底反戏剧、非理性;吸收了好莱坞电影的叙事性、可看性,但以“反好莱坞”面目出现。追求构思慎密、情节完整、形象丰满以及深刻的批判内涵。
代表人物:赖纳·威尔斯·法斯宾德、威尔格·荷索、 威姆·文德斯 、福尔曼·施隆多夫 、沃尔夫冈-彼得森等