6市场研究课件(中山大学黄英姿教授主nullnull第六讲
因果性调研
--实验法因果关系因果关系X导致了Y的变化:
X只是Y的众多可能起因中的一个;
X只是Y的众多可能起因中的唯一一个;
X的发生使Y的发生更加可能;
X的发生总会导致Y的发生;
永远无法证明X是Y的起因,最多只能推断出X是Y的起因
证明X是Y的起因是可能的因果关系的条件因果关系的条件相从变动
指一个因X和一个果Y按照有关假设预测的情形一起发生或一起变化的程度。
变量出现的时间顺序
原因必须在结果之前或与结果同时发生。
没有其他可能的原因要素
指被研究的要素或变量是惟一可能的原因。定义与概念...
nullnull第六讲
因果性调研
--实验法因果关系因果关系X导致了Y的变化:
X只是Y的众多可能起因中的一个;
X只是Y的众多可能起因中的唯一一个;
X的发生使Y的发生更加可能;
X的发生总会导致Y的发生;
永远无法证明X是Y的起因,最多只能推断出X是Y的起因
证明X是Y的起因是可能的因果关系的条件因果关系的条件相从变动
指一个因X和一个果Y按照有关假设预测的情形一起发生或一起变化的程度。
变量出现的时间顺序
原因必须在结果之前或与结果同时发生。
没有其他可能的原因要素
指被研究的要素或变量是惟一可能的原因。定义与概念定义与概念自变量
指被 操纵的变量或可供选择的对象,它们的影响被测量和比较。
测试单位
指对自变量或处理的反应被作为检测对象的个人、组织或其它实体。
因变量
指衡量自变量对测试单位影响的变量。定义与概念定义与概念外生变量
指自变量以外的影响测试单位反应的所有变量。
实验
当研究人员操纵一个或多个自变量并测量它们对一个或多个因变量的影响,同时控制外生变量的影响,就构成了一次实验。
实验设计
是一组详细说明以下问题的程序:
测试单位以及如何将这些测试单位分为均匀的子样本;
要处理或操纵哪些自变量;
要测量哪些因变量;
如何控制外生变量符号的意义符号的意义X:要被确定其作用的某自变量、处理或事件的一组观测值
O:观察或测量测试单位或测试单位组中的因变量的过程
R:将测试单位或测试单位组随机分派到不同的组中
特殊约定:
从左到右的运动指的是随时间方向的运动;
符号的水平排列
示所有这些符号涉及同一个特定的处理组;
符号的垂直排列表示这些符号涉及同时发生的活动或事件符号的意义符号的意义例如:
X O1 O2
表示一个给定的测试单位组被暴露于处理变量(X),并在两个不同的时间点O1和O2测量其反应
R X1 O1
R X1 O2
表示有两组测试单位被同时随机分派给两个不同的处理组,并且同时对两组的因变量进行测量实验方法的效度实验方法的效度内部效度
指对自变量或处理的操纵是否确实导致了所观察到的因变量的变化在。即指所观察到的对测试单位的影响是否由处理之外的其他变量引起。
外部效度
指的是在实验中所发现的因果关系是否具有普遍意义。即结果能否概括实验之外的情况。外生变量外生变量历史记录
成熟
测试效应
工具化
统计回归
选择偏差
死亡率控制外生变量控制外生变量随机化
匹配
统计控制
设计控制The end
Thank you very muchThe end
Thank you very much
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