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句子仿写的技巧

2013-04-05 29页 ppt 65KB 149阅读

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句子仿写的技巧null句子仿写的技巧上杭一中傅建国制作句子仿写的技巧null模仿下面句子的格式,以“勤奋”为开头另写一个句子。 遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天? 勤奋是成功的基石,登上了多少难攀的台阶?  null仿用下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。时间好比一个良医,它能医治我们流血的伤口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。 null例句:在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 ...
句子仿写的技巧
null仿写的技巧上杭一中傅建国制作句子仿写的技巧null模仿下面句子的格式,以“勤奋”为开头另写一个句子。 遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天? 勤奋是成功的基石,登上了多少难攀的台阶?  null仿用下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。 籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。时间好比一个良医,它能医治我们流血的伤口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。 null例句:在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。 人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;                 ,               ;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,                 ,史诗还在续写。我们共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代! 五十年像一条大路,有弯曲也有笔直;大路继续向前, null例句:仿照下面的句子,在横线上写出句式相同的句子。要求运用比喻。 对于我,感动始终是一种蕴涵崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳。 对于感动,我则始终是一位收益不尽的吮吸者,吸收母乳的营养成分。 对于我,聆听 , 。 对于聆听,我 , 。对于我,聆听永远是一条沟通心灵的渠道,如同四通八达的桥梁。对于聆听,我则永远是一位谦和虚心的漫步者,踏着桥梁的便捷成熟。 null所要仿写出的句子涉及到句子内容、句式、修辞、衔接、照应和字数等多方面的要求,其核心是句子内容和句式特点。null解题一般分两步。首先是运用解数学题的思维方式,对给出的句子进行分析,从内容、句式、修辞和字数四个方面审题,找出仿写时必须满足的全部条件要求,这是解题关键,也是前期准备;然后才是造出一个或两个满足这全部条件要求的句子,检查一下衔接与照应,这是后期制作。解题方法1、弄清题目要求,掌握思考方向。解题方法null2、认真分析原句或例句,弄清原句在以下各方面的特点: ⑴理解原句的意义,特别是隐含意义,保持仿写的句义与原句句义的一致。 ⑵注意原句的句式特点,特别是分句间的关系,关联词也要一一对应。 null⑶注意原句的修辞方法,仿句要与之相同。 ⑷注意原句的用词特点,如词语的褒贬雅俗等,仿句用词越像越好。 ⑸注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等仿句要一致。 一、话题要统一 话题在此指仿写句子的中心,它一般有两种表现形式。 1、 显性话题式,指题目中规定了陈述对象,在仿写时必须时以给定的陈述对象为主语。 2、 隐性话题式,指给定文段所隐含的中心主旨,仿写时根据上下语境,弄懂文意,把握主旨,并在此基础上发挥联想和想象,理选材。 一、话题要统一 显性话题式 阅读下文,按要求回答。   有人说,幸福在于有钱享受。世界烟草大王的女儿朵丽丝毫12岁继承了其父1亿美元的资产,但她的一生却郁郁寡欢,历经三次痛苦的婚姻,最后寂寞地死去。钱没有买到她的幸福。 要求:仿写一组句子,仍以“幸福”为话题,仍从后面的角度,句式与上文相似。显性话题式双击此处添加标题依据给出的文字,续写一个段落。句式要大体相同。 友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 ,也是人生一笔 的储蓄, 双击此处添加标题读书,也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄,是发现未知和钥匙,是追求真理的阶梯,是超越前贤的基础,是参与竞争的实力。答案隐性话题请在下面横线上紧接上文再写一个句子。(1)另举一个事例。(2)句式与划线的一句相同。 古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草,数十年如一日的搜集整理、笔耕不息,哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世!隐性话题双击此处添加标题在下文横线上,根据提供的开头,仿照提供的句子,续写句子。   画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想;   音乐家演奏,抑扬顿挫,有时"无声胜有声",任听众自去体味; 诗人作诗, , , ;   教师讲课, , , 。双击此处添加标题双击此处添加标题[误例]诗人作诗,洋洋洒洒,感情挥洒淋漓尽致,让读者身临其境;   教师讲课,循循善诱,讲解深入浅出,让学生如坐春风。 〔分析〕在给定的例句中,“画家画花”“留些天地”“音乐家演奏” “无声胜有声”,都体现了画画及演奏中的“空白艺术”,这也是例句的主旨,所以下文中“诗人作诗” “教师讲课”也应遵循这个主旨,即应体现“作诗”讲课"中的空白艺术,而误例中忽略了这一点,所以是不合要求的。双击此处添加标题双击此处添加标题仿照下面排比句的句式,以"月亮"和"海鸥"作开头,写两个句式相同的句子。   什么样的年龄最理想?   什么样的心灵最明亮?   什么样的人生最美好?   什么样的青春最辉煌?   鲜花说:我开放的年龄千枝秀;   月亮说: ;   海鸥说: ;   太阳说:燃烧的青春一片光芒。双击此处添加标题双击此处添加标题[误例]月亮说:我放射的光芒最皎洁。海鸥说:我雄健的舞姿最美好。 (参考答案)月亮说:我坦荡的心灵最明亮;海鸥说:一生与风浪搏击最美好。双击此处添加标题双击此处添加标题(分析)在给定的例句中,前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”,并在回答的例句中,“鲜花”对应“年龄”,“太阳”对应“青春”,所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应,仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”,这样就和题目中规定的陈述对象不合,这就是脱离话题。双击此处添加标题二、句式要统一 仿照例句的格式,任写一种事物。   教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师撒出的智慧的花朵。  (误例)父亲额头上淌着汗水,啊,那是辛勤的汗水,那难道不是父亲辛苦劳作的见证吗? 〔参考答案〕教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是播种知识的沃土。二、句式要统一 三、修辞要统一仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。三、修辞要统一双击此处添加标题依照下面两个比喻句的句式,以"真诚"开头,写两个句式相同的比喻句。   人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。 真诚 , ;真诚 , 。 真诚犹如一颗渺小的尘土,它带领着我们漫游天际;真诚如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石。(误例)双击此处添加标题双击此处添加标题运用比喻,喻体必须恰当;另外,从给定的两个句子来看,两个比喻句是并列关系,在每一个比喻句的内部,前后的语意又必须衔接。如将"人生"比作"爱出谜语的顽童"下面紧接着就写出其"爱出难题";如将"人生"比作"旅行","理解是前进的火把",说出了理解在人生道路上的重要性。   而误例中第一分句比喻不成立,忽略了比喻的可比性;第二分句比喻成立,但解释语不搭配,因而不合要求。双击此处添加标题双击此处添加标题(参考答案)真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。双击此处添加标题四、色调要统一 色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩;除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。四、色调要统一双击此处添加标题依照例句的格式,根据提供的开头,仿写句子。   如果没有理想,人生就像一只无舵的航船,飘飘荡荡,没有方向。   如果没有理想,人生就像 , , 。   〔误例〕如果没有理想,人生就像一只无头的苍蝇,哼哼嗡嗡,到处乱撞。双击此处添加标题双击此处添加标题仿写的句子结构形式一致,属于假设关系的复句,并且也运用了比喻修辞格,点明了理想对人生的指导作用。但是整个句子缺乏美感,趣味不高,因而不合适。   [参考例句]如果没有理想,人生就像一只折翅的苍鹰,跌跌撞撞,缺少目标。双击此处添加标题双击此处添加标题双击此处添加正文双击此处添加标题
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