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芬兰的成功之

2013-04-17 15页 ppt 5MB 23阅读

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芬兰的成功之nullnull讓全世界全球成長競爭力第一名的故事 看到芬蘭 null芬蘭2005年的人口526萬人,不到台灣的四分之一。 在地圖上距離台灣海程最遠的國家芬蘭, 自2002年至2005年連續三年被評比為 全球「成長競爭力」第一名,這樣的數字 勾起作者吳祥輝的好奇。null「芬蘭識別」的創造者,受到芬蘭人最大的尊敬,最主要是芬蘭受 外族統治...
芬兰的成功之
nullnull讓全世界全球成長競爭力第一名的故事 看到芬蘭 null芬蘭2005年的人口526萬人,不到台灣的四分之一。 在地圖上距離台灣海程最遠的國家芬蘭, 自2002年至2005年連續三年被評比為 全球「成長競爭力」第一名,這樣的數字 勾起作者吳祥輝的好奇。null「芬蘭識別」的創造者,受到芬蘭人最大的尊敬,最主要是芬蘭受 外族統治762年的歷史,和冰天雪地的大自然環境。 芬蘭人是當今圖書館借書率全球最高的國家。當年又窮又冷的芬蘭人,能夠窩在家裡看書,的確是一件最棒的事。 芬蘭國土狹長,南北長達1200多公里。有紀錄的歷史最低溫是攝氏 零下51.5度,於1999年1月28日,在北方的拉普蘭地區測出。 芬蘭首都赫爾辛基,在芬蘭國土的最南方臨波羅的海,年均溫攝氏 六度。 千年沉默之國 null原本默默無聞的北歐小國,群體如何建立「芬蘭識別」? 個體生命追求的「芬蘭價值典範」又是什麼? 除了Nokia 和 Linux,我們還能自這個非常遠異常寒的地方,從政治、教育、道德觀等等得到何種的衝擊和啟發? null芬蘭的教育null培養高品質的國民 芬蘭擅長於從自身的不足中開展新的機運。 人口如此之少,芬蘭人的教育目標是: 「培養高品質的國民」,不能以量取勝, 就要以高品質勝出。null「不讓一人落後」是芬蘭基礎教育的 執行最高策略。 這個國家的學生,唸書時間比別人少, 卻能達到比別人更好、更均衡、更普及的高水準教育成果。 芬蘭教育體系和教師群的長期規劃能力 和執行力,讓人深深折服。 擁有全世界最好的老師、警察, 還有具高度公信力的政治人物。 芬蘭人以高道德標準,共同追求當代及 超越時空的公平。不讓一人落後null語言教育是芬蘭教育的策略核心芬蘭的孩子在義務教育完成後, 人人至少都會三語;芬蘭語、 瑞典語和英語。 這個語言教育,意義重大,影響深遠, 是結束芬蘭這種小語種國家宿命的開始。 芬蘭的英語人口超過人口的百分之50, 這一點台灣是望塵莫及。null芬蘭的教科書,從封面到內頁的每一頁,頁頁都是精品; 文字和格工工整整,配上生動彩色的精緻插圖,賞心悅目。 這就是教育,每一本教科書都可以成為設計、美術和美學品味的初級教本。結結實實,好好做好每一件事的「芬蘭識別」, 無所不在。高度元素整合的芬蘭教科書null芬蘭的典範null小國芬蘭的總統,在三十五國世界領袖面前,宣讀「1975年赫爾辛基會議」的十大決議, 從此芬蘭獲得前所未有的國家安全, 終於走出戰爭之陰影,邁向富裕的國度。 曾經孤立站在世界危危之顛的芬蘭,知道「外交」 才是國命之首要。nullNokia,讓全世界看到芬蘭 Nokia聞名全球,台灣的電視天天都看到許多次。 Nokia之為Nokia不是因為她最會賺錢。 對芬蘭人而言,Nokia對芬蘭的無比貢獻, 是因為Nokia讓全世界的人看到芬蘭,Nokia還繳了龐大的稅金。 這就是「台灣企業價值典範」和「芬蘭企業價值典範」的不同。 null高所得卻低享受 芬蘭人國民平均所得三萬多美金,是平均一萬三千多的台灣人的兩倍,但稅率卻佔去百分之45,而且平均物價是台灣的兩倍。 芬蘭人並不窮,他們只是不富裕,卻能自給自足。但在高度福利政策下,芬蘭人不須要有錢,就能維持基本的生活。null高所得的芬蘭人並沒有高享受, 根據芬蘭的民意調查芬蘭人認為最讓他們快樂的是: (一)甜蜜的家 (二)美好的陽光 (三)互信的關係 (四)信任別人 (五)自由自在 (六)一個剛清掃過潔淨的家 最美麗的「芬蘭識別」 null芬蘭的長項不在雄厚的財力和產業活力, 芬蘭勝在人的品質;「芬蘭價值」即將成為 新世紀人類的共同追求。芬蘭的長項不在雄厚的財力和產業活力, 芬蘭勝在人的品質; 這也標示著, 「芬蘭價值」即將成為新世紀 人類的共同追求。七度蝈蝈推荐 Blog:http://blog.sina.com.cn/u/1373747324
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