婴儿期的动作发展水平及规律

婴儿期的动作发展水平及规律 （一）主要是大动作发展 主要包括头颈部的控制、躯干部控制、爬行动作和行走动作。 1、头颈部控制 根据动作发展的首尾原则，头颈部动作是最先发展的，新生儿还不会抬头，慢慢地学会左右转头，然后竖直抬头，再后来是俯卧状态侧抬头。 2、躯干控制 包括“三翻，六坐”这类动作发展。 3、爬行动作 爬行对于孩子的感统协调意义巨大，不经过爬行而直接行走的孩子更容易感统失调，所幸的是，这种遗憾可以得到一定程度的补偿。一个八九岁的孩子，因为写字总是写反，被诊断为感统失调，心理学家给开的药方就是让孩子每天放学后爬行半小时呵呵。 4、行走反射 一岁左右开始学会行走，自此由于生活空间的扩大，接受的刺激越来越多，双手也解放出来，心理也迅速发展。 （二）手部精细动作开始发展 主要是抓握动作的发展，先是两个手一起抓，然后是一只手抓，然后可以把玩具倒手，最后是食指和拇指捏东西。在这个基础上以后就学会绘画和写字，当然这已经不是婴儿期的任务啦。 （三）婴儿动作发展的测量工具 主要包括格塞尔发展顺序量表、丹佛发展筛选量表、贝利婴儿发展量表和新生儿等级评定量表。其中新生儿等级评定主要是针对0-1个月孩子的，记得当时桐桐的得分是9分。不知道是否用的是新生儿等级评定量表。 （四）动作发展的规律 1、从上至下：即首尾原则。 2、由近及远：由躯干到四肢 3、由粗到细 ：从大动作发展到精细动作 （五）动作发展对心理发展的重要意义 尚无定论，存在“预先成熟”和“可能成熟”之争，或者说助长与诱导之争，但有一点却是可以肯定的，动作和动作发展使得婴儿在与客体不断的相互作用中构建客体意识，在这个基础上才有了自我意识的发展。 导读：坐起、爬行、走路，这些“大动作”被称为成长发育的里程碑。因而也被父母们时刻关注。别担心，跟随“绿灯放轻松，红灯要警惕”原则，就可帮助宝宝成长。 # b1 R1 R# b* u5 s u- c S# v2 F/ E: y' A6 k; e% I6 | 　　大动作红绿灯 ' [5 R0 u) P7 t# b! L5 c2 X9 x4 g0 Z. {5 b: `+ w2 K 　　坐起、爬行、走路，这些宝宝的“大动作”被称为成长发育的里程碑。因而也被父母们时刻关注。别太担心，跟随我们的“绿灯放轻松，红灯要警惕”的原则，就可以帮助宝宝健康长大。 ; p6 U N" Y$ i) ~/ X 8 z: W( {: Z, \! e( h ]* O　　邻居家的宝宝和我家宝宝的月龄相当，但他已经开始迈步走路了，我家宝宝怎么还没学会走路呢？”“只有5个月大的宝宝已经会坐，会不会影响骨骼发育呢？”宝宝的行为发展，无论过慢或过快，都会令爸爸妈妈担忧。其实宝宝大动作的发育过程中有些很明显的表现，让你轻松辨别出哪些是正常的，哪些是危险的。 & c, H2 ^3 {, y% w ) D# H6 d+ I# n r* I; z0 l　　翻身& Q* X: b4 o5 ?7 r! V. | T 1 ?; f. @7 S2 u9 @2 r, o0 B1 v% q　　“翻身”是小宝宝人生中最早的“大型”自主运动。不过，也有很多宝宝不经过翻身运动的阶段，就直接进入了下一个行为发展阶段。因此，不会翻身，并不一定代表宝宝的行为发展出现了障碍。& u; |3 j8 u8 n) u" |8 n # w- |/ R& v0 c# U　　绿灯：对宝宝来说翻身可不是件容易的事，通常在他5~6个月时，身体各部分的发展已经成熟，再加上反射反应，便能很轻松地主动翻身。 , s% ]9 c1 Y$ e+ M4 O7 }' x, b9 n* f* F! ?# o$ R 　　翻身的发展历程为先从俯姿翻为仰姿，再由仰姿翻为俯姿，有时候宝宝累了，翻到一半就侧卧着不动，像是等着你去帮帮他。 , [+ K# _2 Z0 j! j& f1 T# E% F9 u# c& s2 c+ `' p- q: z6 ` 　　红灯：宝宝在翻身时，如果手总是内旋到身子下面，就要多加注意，可能是因为他的手臂两侧的神经尚未发育成熟所致，最好能带到医院，请专业医生做诊断。 c& V" D0 I l$ I _ 6 O; Z% F0 }. A8 G# t　　你可以这样帮助宝宝： " m Y3 U, P0 \ K9 r8 J+ L0 Z# g* H! v0 N7 C3 g0 B6 b 　　光靠自己的摸索，宝宝很难掌握翻身的技巧，爸爸妈妈可以给他一些小帮助，比如用手将宝宝的头握住慢慢地转，由上往下带动身体的转动，或者用双手抓住宝宝的脚，慢转至另一方向，由下往上带动身体的翻转。 ) R4 o' V$ }) }6 R6 f m2 T" A" Z. E1 p; I) Z 　　坐起 # `: l) h0 z8 ^8 A+ |4 j1 \ # \$ ]$ N. V" F. p- K- ]　　坐是宝宝发育的必经阶段。宝宝坐得稳了，表示他的骨骼发育、神经系统、肌肉协调能力等渐渐趋于成熟。( g, ?3 J9 h8 j 8 Z ^4 p+ P" }5 c. v+ m　　绿灯：通常宝宝会先靠着呈现半躺半坐的姿势，接下来身体会微微向前倾，并以双手在两侧辅助支撑。一般来说，宝宝从6 6个半月开始学会独立的坐姿，但是坐一会儿就会倒向两边，而且需要爸爸妈妈帮他重新坐起来。等到了八九个月大时，宝宝就能不需任何帮助，自己坐得很稳了。# [, U8 A, W4 E8 q/ y4 A ; z; J- E. P1 K　　红灯：如果宝宝到了7个月还没有想坐起来的意愿，或是到了八九个月时还无法坐稳，自己掌握不了平衡，最好带他到医院检查。有些宝宝坐着时背脊会产生突出的情形，可能代表着宝宝太瘦了;如果发现在背脊突出处有皮肤颜色异常的状况，就应该去医院检查了。 ' X0 Y0 l |' {; q, {8 O4 ^& x9 S/ I( y% f# T# X: z 　　你可以这样帮助宝宝：) ~/ L- f8 T" ?8 F 8 M, z, ^) ` ?1 F ? y 　　一般来说在宝宝4个月左右，父母可用手支撑宝宝的背部、腰部，让他维持短暂的坐姿。到了六七个月时，父母可在宝宝的面前摆放一些玩具，引诱他去抓握玩具，渐渐练习放手之后也能坐稳。 9 w7 Y# e. j. c+ J3 N* m9 w1 ~+ [: A5 |9 Z) s 　　爬行6 _5 M. \8 G( L & v3 l! l) R0 G3 U ^$ }* a& b　　爬对于发展宝宝的平衡感很有益处。同翻身一样，不是所有宝宝都一定要经历爬的。 t( f( h0 o1 x 6 c5 I- A4 z( t5 N 　　绿灯：大多数宝宝在8个月左右时开始学习主动向前爬，而且爬的姿势也多种多样。在学习爬行的初期，几乎都是以手脚并用的移动方式，而且通常是向后退的距离比向前的多。到了中期，宝宝慢慢会用手肘往前匍匐前进，而且腹部贴着地面，只是速度慢了点，看上去像一只可爱的小蜗牛。最后的完成阶段大概在九十个月大时，宝宝身体能慢慢离开地面，采用两手前后交替的方式，开始顺利地往前爬行。 7 @: o# U, A2 W6 _ 5 Z; R6 U- ^ y# K/ z* Z% i　　红灯：有些宝宝在爬行时总是用一条腿爬行来带动另一条腿的方式，或者总是用坐姿向前爬，这时爸爸妈妈要注意了，这可能是宝宝的肌肉神经或大脑发育出现问题的信号，要尽快带宝宝去医院检查。# G2 T+ r8 i3 w1 m& ?- \2 A' E ( x# P# b* ?% B% ^( r 　　你可以这样帮助宝宝：& t# e5 ^) W4 O; Y4 Z0 P" i/ ] 9 V7 h% e: I5 P0 c0 A! ~ 　　宝宝学爬的过程比起其他动作似乎要漫长一些，所以爸爸妈妈要耐心地引导他，比如让宝宝趴下，把你的掌心贴住宝宝的脚心，然后有规律地推动宝宝的两条小腿，让他感觉爬的动作。) S# R# X1 Y& b) \2 @# K ! J7 |% z% h2 |5 K$ t+ V　　站立 : s, [4 v: q3 Z7 b. v+ J2 f/ o& ^' @3 U. i) \ 　　站是走的准备期，宝宝在学会了站及走之后，其活动能力会比之前增加好几倍。. q1 i( U2 l8 |$ W! h5 x9 g 5 S1 a) X& J N: t$ P 　　绿灯：通常，宝宝在8个月大左右可由扶持而慢慢学习站立，9个月时能攀扶着家具站起来，到了10个月大时就可独立站立。 4 U! G( H W) m+ k! u* Q- P4 F0 H5 o6 N8 v 　　红灯：如果宝宝到了1岁半还不能自己站立，就要带他到医院检查。另外爸爸妈妈对宝宝的X形腿和O形腿也要加强警惕，虽然宝宝到了两岁这些现象就能慢慢恢复正常，但如果一直这样，就有缺钙和缺维生素的可能，你可以提前咨询医生，按医生的指导帮宝宝慢慢纠正。/ ]+ D6 E/ ~! b' p0 \ . |; n4 p; m1 ~ 　　你可以这样帮助宝宝： 0 P5 B" k7 Z* y0 l7 B2 r+ ?7 c5 a( a, P, j( X' M1 b 　　做一些加强腿部力量的练习，让宝宝站得更稳。 ) z6 H' C4 `9 |. e # ~ H4 ] r1 y3 L　　1.仰卧起坐：让宝宝仰躺，爸爸妈妈拉着宝宝的双手让他坐起——站立——坐下——躺下，如此重复进行，可增强宝宝肌肉的力量。 1 d& p) u& q/ a7 q( i1 W5 b; Q1 b; b2 l5 y' ? 　　2.蹬腿运动：爸爸妈妈从宝宝腋下将其抱起，让宝宝在爸爸妈妈身上弹跳，如此可促进宝宝腿部的伸展。* |/ e7 t8 ?# L& ^9 R; f* | ( h* w7 B+ y9 x) u* I 　　行走: W" W+ L i2 @7 y9 p) T , s3 K1 y" w$ D2 F　　走路对宝宝来说是个重要标志，走路正常的宝宝说明他的骨骼、肌肉发育以及平衡、协调能力都很正常。$ V1 y* r* o) [ p$ F% S( o " f3 l/ ?* e z& X f. k+ N 　　绿灯：宝宝走路分四部曲： 9 Y! W! A4 t; _ ( e4 L3 a) @7 [6 S; e　　10~11个月：宝宝一旦能自己站稳，就会迫不及待地想迈出第一步。 " o0 l( o& a3 F- U ) b0 z+ N- y2 x3 p* B S6 R　　12个月：宝宝不停地蹲-站-蹲-站，他用这些动作加强自己腿部肌肉的力量，训练身体的协调性。 D b+ u9 _8 O5 L- m, |0 | 0 n1 C0 n$ j' b; ]( u) \ 　　13~14月：宝宝扶着东西能够走得很好，还时常大胆地放开手走上两三步，自己找找平衡的感觉。1 ^- ]) m3 {# W* z2 c V: P. A- k4 S5 {　　15~18月：宝宝已经能行走得很好，爸爸妈妈要小心那些和宝宝同高度的东西，别磕碰到宝宝。. a4 C8 u0 V: s* d 0 k0 A& j& V8 Z( @9 c* R! b5 @　　红灯：如果两岁后宝宝走路还是跌跌撞撞，总摔倒，可能是骨架结构或控制平衡感的小脑出了问题，要带他去医院检查。如果从学走路开始就出现跛行，可能是单侧髋关节脱位，要马上去医院。8 ^: a/ M8 v! ]3 }# f' |, \ ; p; b0 n9 c; b$ y　　你可以这样帮助宝宝：3 L3 X0 D0 c, |4 `3 O' P: } M/ T ' F+ W2 E4 ? x( r) U# q 　　按照宝宝走路各个阶段的特点，引导他学习走路。但不要太超前，宝宝还没站稳就强行让他向前走，只会适得其反。另外，宝宝学走路时安全最重要。 [1 B1 X& c3 w! @6 L& S$ a0 B/ s! I; z! k0 `2 @' n$ C 　　医生提醒我们2 m: ~; _/ ]# r' `5 R& \ , h- p. G0 `! P4 Q4 T- e7 b 　　常会遇到前来咨询有关宝宝行为发展问题的新手爸妈，他们尤为关注宝宝的发展速度与同龄孩子之间的表现差异。宝宝的身心发展既存在规律性，也具有个体差异。因此，把不同情况的孩子放在一起做比较，这样的做法似乎没有什么意义。为人父母，应该充分了解自己孩子的个性，并为孩子提供自由成长的空间。帮助宝宝发展他的大动作固然是好，但要以宝宝的意愿为前提。如果宝宝出现哭闹、反抗，说明他不喜欢你这样，或者他还没有能力做到你想要的效果。这时你就要停止你的行为。 小儿生后第一年是运动快速发展的阶段，第一年末大部分小儿已掌握了各种运动的基本动作。大动作的发育具有一定的规律性，运动功能是从头端向足端发展，协调运动先出现于最近躯干的肌群，而后发展到四肢末端，抓握、站起、往前走等正性动作先于放开、坐下、停步等相反动作。周岁以内小儿大动作的发育可大致概括为：二抬、四翻、六会坐、七滚八爬九扶立、周会走。初生婴儿没有随意运动，手脚的运动是不协调、没有规律的。1—1．5个月时会把拳头放到嘴里，并开始能在垂直位抬起头来。2个月在俯卧位可以稍稍抬起头。3个月听到声音会把头转过去，俯卧位时可以用肘支起前身，会把身体翻向侧面，4个月时会从仰卧翻身为俯卧，5个月能从俯卧翻为仰卧，扶腋下能站直，6一7个月时已能坐稳，8个月会爬，自己能坐起来，躺下去，9个月扶着想走，能独站一小会儿，10一11个月时能自己由坐位站起来，已能扶着小车迈步，12个月时开始蹒跚学步。