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儿童推荐书目

2013-06-25 4页 doc 32KB 67阅读

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儿童推荐书目 国际儿童节“推荐书目” 一、思路分析 (一)国际儿童节的相关信息 国际儿童节(又称儿童节,International Children's Day)定于每年的6月1日。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对...
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国际儿童节“推荐书目” 一、思路分析 (一)国际儿童节的相关信息 国际儿童节(又称儿童节,International Children's Day)定于每年的6月1日。为了悼念利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童,以及保障儿童权利,1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,抚养权,为了改善儿童的生活,为了反对虐杀儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。 (二)儿童的概念及相关信息 儿童的概念: ①儿童,古代指除了婴儿之外的未成年人。 ②《现代汉语词典》第五版给出的定义是:较幼小的未成年人。 ③联合国《儿童权利公约》中的是0-18岁。 ④中国的《未成年人保护法》等法律的规定是0-18岁。 ⑤医学界以0-14岁的儿童为儿科的研究对象。 ⑥综上所述,我们小组选择了0-18岁作为推荐对象。 (三)对儿童的年龄进行分阶段划分,并分析其性格及兴趣 0-3岁: 一、性格分析:   0-3岁正是儿童性格形成的最重要时期,这个时期的儿童大多懵懂,接受能力强并且受家长影响极大。这个阶段的儿童看似懵懂,但是事实上他们是具有一定的理解能力的,培养孩子阅读的兴趣,让他们从书这个小窗口看外边缤纷亮丽的世界。不要老带孩子去购物中心,要让他们多接触大自然,对他们的身体和创意都有诸多好处。给他们很多很多的爱,但绝不可以宠溺他们,要让他们能独立面对自己的人生。在孩子的成长过程中父母多给孩子无私的爱,给孩子一个温暖的家是很重要的。 二、适合0-3岁儿童阅读的读物的条件分析:   0-3岁是宝宝语言发展的关键期,因此选择合适的读物给幼儿讲故事,让幼儿阅读很重要。适合0-3岁宝宝看的读物有:   1、儿歌童谣类读物   2、介绍概念的图画书   3、图画故事书 3-6岁: 性格分析 3-6岁的孩子对文字系统事实上已经具备了相当多的知识,他们晓得文字不同于一般的图形,有着特殊的意义,也有着特定的字音。在这个阶段孩子会主动探索文字,从读图的阶段向读字的阶段过渡,在这个阶段要着重培养孩子对阅读的兴趣和对知识的渴求欲望。 二、适合3-6岁儿童阅读的读物的条件分析: 1、故事要抓住孩子的注意力。 2、故事情节是孩子可以理解的内容,情节有明显的时序、人际关系。 3、可以激发孩子想象力的书。 4、可增加同理心的社会情绪类童书。 5、多元阅读丰富孩子的世界。 6-15岁(中阶段): 一、性格分析 这一阶段孩子开始有了好坏概念,他们不仅可以注意到自己行为的好坏,也可以对别人的行为作出判断,这个年龄段,对事物作出相应的判断,区分事物的好坏是这个阶段的主要特征。并且有了道德感和荣辱感,并且最终形成一种社会责任感,因此在这个阶段必须着重培养孩子的价值观和世界观。 二、适合6-15岁儿童阅读的读物的条件分析: 1、培养孩子的独立意识,不要总是依赖父母 2、有助于形成正确的价值观和世界观 3、树立自信,希望被认可和赞扬 15-18岁(高中阶段): 性格分析: 高中学生主要面临的是学习压力,有些学生不适应高中的学习要求,对学习方面的事情比较敏感,意志薄弱,心浮气躁学习效率低,依赖心理强,有畏难情绪,对未来抱有幻想。对于父母的说教和唠叨普遍感到厌倦反感,亲子沟通不良。情绪波动大,受外界事物和他人评价影响很大。自信与自卑交织。 二、适合15-18岁儿童阅读的读物的条件分析: 1、丰富精神世界,提高自身内涵 2、使学生更加自尊,自信,自爱 3、树立人生目标,更好地规划自己的未来 4、培养自己独立的人格 (四)检索各出版社出版的知名儿童图书及其适用年龄 (五)“推荐书目”(见附录) 二、信息检索途径 1、网站:中国儿童文学网 中国儿童资源网 少儿艺术网 中少网 儿童阅读推荐书目 2、书店: 新华书店 京广书城 三、书单选择原则 1、选择那些经历过时间考验的书。 2、选儿童感兴趣并且适宜儿童读的书。 3、根据出版社知名度以及作者知名度选书。 4、尽量选择“原著”,不要读“缩印本”。 附录:书目 0-3岁:“嘟嘟熊系列”丛书、《婴儿画报》、《中国少年英语报》、《龙珠》系列、《儿歌365首》、《插图大师莫妮克的无字图画书》、《小酷和小玛的认知绘本》、《聪明的声音》、《童谣三百首》等。 3-6岁:《三只小猪》、《逃家小兔》、《我爸爸》、《我妈妈》、《幼儿画报》、《都到我这里来》、《越玩越聪明•逻辑狗:幼儿阶梯游戏(5-6岁益智) 》、《让孩子更聪明的智慧童话》、《幼儿好品质故事会》系列、《学画卡通画》、《童谣舞蹈》、《到月亮上过年》、《镜子里的小孩》、《阳光宝贝睡前故事》、《聪明孩子最爱玩的550个智力游戏》、《认数与运算》、《看到找不到》系列丛书、《风到哪里去了》、《明天能快点来吗》、《神奇的校车》、《托马斯和朋友》,《安徒生童话》,《大拇指无字书》,《不一样的卡梅拉》系列,《聪明豆》系列,《花格子大象艾玛》系列,《贝贝熊》系列,《嘟嘟和巴豆》系列,《小兔汤姆》系列,《青蛙弗洛格》系列,《京剧猫》系列,《彩虹鱼》系列,《东方娃娃》、《大灰狼》、《格林童话》等。 6-15岁:《魔法小公主》、《潘多拉星球历险记》、《穿越天空的心灵》、“I SPY 视觉大发现”系、《艾特熊与赛娜鼠》、《八仙的传说系列》(9册) 《宝葫芦的秘密》、《我们的母亲叫中国》、《我喜欢你,狐狸》、《乌丢丢奇遇记》、 《小兵张嘎》、《小飞侠》《小灵通漫游未来》“小淘气尼古拉”系列、“小香咕新传”系列、《小英雄雨来》、《万物简史》(少儿彩绘版) 、《夏洛的网》、《橡树上的逃亡》、《小河男孩》、《银顶针的夏天》、《印第安人的麂皮靴》、《有老鼠牌铅笔吗》、《陈土的六根头发》、《我要做个好孩子》、《巫师的沉船》、《造梦的雨果》等。 15-18岁:《钢铁是怎样炼成的》、《论语通译》、《孟子选注》、《庄子选译》、《三国演义》、《红楼梦》、《西厢记》、《呐喊》、《鲁迅杂文选》、《子夜》、《家》、《茶馆》、《边城》、《雷雨》、《女神》、《朱自清散文选》、《谈美书简》、《尘埃落定》、《哈姆雷特》、《堂吉诃德》、《歌德谈话录》、《巴黎圣母院》、《欧也妮•葛朗台》、《匹克威克外传》、《 复活》、《 普希金诗选》、《泰戈尔诗选》、《莫泊桑短篇小说精选》、《契诃夫短篇小说精选》、《欧•亨利短篇小说精选》、《老人与海》、《生命如一泓清泉》、《永不言败》、《傲慢与偏见》、《简爱》、《阿干正传》、《野性的呼唤》、 《浮生六记》等。
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