全日制教育硕士阅读书目

外国语学院2010级全日制教育硕士学位研究生 参考阅读书目 精读书目 1. Arnold, J. Affect in Language Learning. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press， 2000. 2. Brown, H. D. Principles of Language Learning and Teaching. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2002. 3. Cook, V. Linguistics and Second Language Acquisition. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000. 4. Johnson, K. An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2007. 5. Ellis, R. Understanding Second Language Acquisition. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 1997. 6. Harmer, J. How to Teach English. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000. 7. Richards, J., et al. Approaches and Methods in Language Teaching. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000. 8. Harmer, J. The Practice of English Language Teaching (3rd edition), Beijing: World Affairs Press, 2003. 9. 陈琳, 王蔷, 程晓堂主编. 全日制义务教育英语课程解读. 北京：北京师范大学出版社, 2002. 10.陈琳, 王蔷, 程晓堂主编. 普通高中英语课程标准解读. 南京：江苏教育出版社, 2004. 11.王蔷. 英语教学法教程. 北京：北京师范大学出版社，2000. 12.中华人民共和国教育部. 全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）. 北京：北京师范大学出版社，2001. 泛读书目 1. Arthur, H. Testing for Language Teachers. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press，2004. 2. Krashen, S. Second Language Acquisition and Second Language Learning. Oxford: Pergamon, 1981. 3. Gibaldi, Joseph. MLA Handbook for Writers of Research Papers. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2001. 4. Larsen-Freeman, Diane, et al. An Introduction to Second Language Acquisition Research. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2000. 5. Johnson, K. An Introduction to Foreign Language Learning and Teaching. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2002. 6. Richards, J. & D. Nunan. Second Language Teacher Education. Beijing: Foreign Language Education Press, 2000. 7. Kelly, G.. How to Teach Pronunciation. Essex: Pearson Education Limited, 2000. 8. Thornbury, S. How to Teach Vocabulary. Essex: Pearson Education Limited, 2002. 9. Thornbury, S. How to Teach Grammar. Essex: Pearson Education Limited, 1999. 10.龚亚夫 罗少茜. 任务型语言教学. 北京：人民教育出版社，2003. 11.胡鉴明. 交际法和中国英语教学. 广州：广东教育出版社，2002. 12.罗先达 尹世寅. 初中英语新课程学与教. 北京：北京大学出版社, 2004. 13.束定芳 庄智象. 现代外语教学—理论、实践与方法（修订版）. 上海：上海外语教育出版社, 2008. 14.王立非. 现代外语教学论. 上海：上海教育出版社，2000. 学术期刊 1．Language Learning Journal,1990年-2010年. 2. Research in the Teaching of English,1968 -2010年. 3. English Journal. 1912年-2010年. 4. Second Language Research, 1985-1912年-2010年. 5. Applied Linguistics. 1980年-2010年. 6.Language, 1925年-2010年. 7.English Education,1969-2010年. 8.Language Teaching，1968-2010年. 9.TESOL Quarterly，1967年-2010年. 10.ELT Journal，1981年-2010年. 11.课程·教材·教法：人民教育出版社主办，1990年-2010年. 12.中小学外语教学：北京师范大学主办，1978年-2010年. 13.中小学英语教学与研究：华东师范大学主办，1978年-2010年. 14.外语教学与研究：北京外国语大学主办，1990年-2010年. 15.基础教育外语教学研究：国家基础教育实验中心外语教育研究中心，1999年-2010年. 16.教育研究：中央教育科学研究所主办，1997年-2010年. 17.中国教育学刊：中国教育学会主办，1980年-2010年.