孩子性格急躁怎么办

1 / 3 孩子性格急躁怎么办 孩子碰到不称心、不如意的事情马上激动不安，如热锅上的蚂蚁，想达到某个目的，没 做好准备就开始行动，由于无，急于求成，常常心理不稳定，结果达不到目的。第一件 事因急躁失败了，往往又更加急躁地去干第二件事，常常造成“忙中生乱”、“殃及他人”和 “欲速则不达”的不良结果，那么该怎样纠正孩子急躁的个性呢？ 我认为家长们应该先认真孩子急躁个性形成的原因，通常孩子急躁是由以下原因造 成的： 1．家长的溺爱使孩子缺乏独立性，养成了依赖心理，而依赖心理是急躁个性形成的土 壤。有的家长，事无巨细，事事都要代替孩子去做，事事姑息迁就，使孩子养成依赖家长的 不良习惯。孩子一旦离开家长的怀抱，就不知所措，进而常常在学习和生活方面不如人意， 不称己心，急躁个性则由此产生。 2．孩子缺乏认识和对待困难与挫折的能力。孩子兴趣爱好容易更换。当他对一件事情 感兴趣时，常常赋予极大的热情，可是，由于知识的欠缺或是其他原因，结果往往因为不得 要领而导致失败，兴趣随之减弱。不久对另一事物又产生兴趣，同样原因，结果也是失败。 如此一而再再而三，而孩子又缺乏对付困难和挫折的能力，加之得不到家长的及时帮助与正 确引导，结果孩子遇事总会烦躁不安。天长日久，急躁个性得以形成。 3．长期不安静的学习生活环境导致孩子急躁。目前，孩子的学习负担量普遍偏重，身 心承受着相当的压力。如果有相对安静的学习环境，孩子还可以静下心来全力学习。如果孩 子的学习环境常常处在唠叨、酗酒、赌博、吵架、打闹或是劲歌狂舞等环境之中，那么，孩 子是难以学习的。长此以往，恶性循环，使孩子看见书本就烦躁不安，在焦躁中度过学习时 光，急躁个性怎能不形成并且加重呢？ 家长在认真分析的基础上，再根据自己孩子的年龄、能力及脾气秉性以身作则，对症下 药。 第一，培养孩子的独立性。作为家长，只要孩子能做的事情就不要包办代替，多鼓励孩 子做有益的事情，并且不怕孩子失败，以此帮助孩子形成独立处事的能力。这样，“不如意， 不称心”才不至于打垮孩子，还可以使孩子在“不如意，不称心”中提高分析问、解决问 题的能力。 第二，为孩子营造良好的学习氛围。在孩子学习时，家长要尽量为孩子创造一个安静的 学习环境，不给孩子产生急躁情绪的条件，家长应注重自身的精神文明修养，以身作则，为 2 / 3 孩子克服急躁个性做出榜样。 第三，通过亲子小游戏训练孩子专注力。专注力是忍耐力的基础，如果孩子的专注力好， 自然容易有耐性。爸爸妈妈可多与子女进行一些有助提高专注力的游戏，例如“找不同”、 “找错误”、拼图游戏、听故事……让孩子集中注意力，长时间专注做某一件事。 第四，通过具体活动磨炼孩子的韧性。在孩子学习之余，家长可有意识地让孩子练字、 画画或陪孩子下棋等。在一笔一画的练习中，在细致观察描摹中，在步步思考揣摩中，磨炼 孩子的韧性。 第五，通过分析急躁的后果，提高孩子克服急躁情绪的自觉性。家长发现孩子产生了急 躁情绪，就应马上提醒或劝慰孩子，心急吃不了热粥，给孩子讲些由于急躁而产生不良后果 的事例，启发孩子增强克服急躁情绪的自觉性，从而纠正孩子急躁的个性。 纠正孩子急躁的个性不是一朝一夕就可取得成效的事，需要家长耐心而不断地努力。 ××××××××××××××××××××××××××××× 有一些急躁是好的，那样至少很有生命力，免得温温水水、犹犹豫豫。 但是，如果觉得急躁的确影响了孩子日后的工作生活，也可以适当控制或者改变。 哪些活动是急躁做不来的？穿珠子、拼图案、数数字、拣弹球、涂色游戏、下棋、读书、 读古诗词、长跑、缝衣服、绣花、织毛衣……总之，哪些需要耐心，你就做哪些，能练出忍 耐力的。 再就是意念控制，养成思考的习惯，三思而后行。慢慢的哪怕你想急躁也躁不起来了。 一切都要慢慢来，性格不是那么容易改变的。 事实上，人的性格各异，你又为何老想着克制自己呢？或者，当你不去纠结的时候，急 躁已经在悄悄地消退，等你不再年轻了，你或许还会怀念曾今的躁动。总之，当一个人承认 自己的时候，是最有力量的。与其研究克制，不如想想如何妥善运用急躁，从某种角度 来说，急躁也是一种优点，而且是充满活力的…… ××××××××××××××××××××××××××××× 家长首先应该了解孩子爱发脾气的原因。 在通常情况下，一般有两方面的原因：一种原因是 3～6 岁的儿童已经有了一定的社会 意识，有了“独立”的愿望。要自己干一些事情，萌生了自我意识，对于大人的包办代替和 3 / 3 一味的摆布开始感到反感，他要“反抗”大人的操纵，试着自己去独立地解决一些事情。但 由于能力有取，社会知识经验不足，解决问题的方法不对头，常常容易弄巧成拙，当他的愿 望不能实现时，他就会着急，发脾气。 另一种原因是大人强迫他去做某件事情，他不愿接受，但大人坚持要他照办，于是就用 发脾气来发泄内心的不满。当然也有另外一种情况，有的父母过于娇惯孩子，只要孩子一发 脾气，便会满足孩子的任何愿望，天长日久，孩子揣摸透了大人的心理，便会通过发脾气来 要挟大人，以满足自己的要求。 要帮助孩子克服爱发脾气的毛病，最好的办法是防患于未然，减少或者避免造成孩子发 脾气的机会。如对于由第一种原因造成的，家长应大胆放手，让孩子独立做一些力所能及的 事情或解决一些问题。当孩子遇到困难时，可适当地给予一些指导。对于由第二种原因引起 的，家长就要注意不强迫孩子去做他不愿意做的事，可以晓之以理，动之以情，吸引他心甘 情愿地去做。对于孩子提出的不合理要求，要向他，为什么不能满足他的道理，或者是 用别的事情转移孩子的注意力，使他暂时忘掉自己的要求。 在孩子发脾气的时候，大人还可以采用冷处理的方法，对孩子不予理睬，待他的情绪慢 慢稳定下来以后，再和他谈一谈他这样做有什么不对。家长要有原则性，不能因为孩子发脾 气就放弃自己的正确想法，对孩子又哄又抱，顺着孩子的意志来做，这样只会助长他任性的 坏毛病。家长坚持原则，时间长了，孩子就会懂得，父母坚持的事情不会因为自己而改变， 发脾气是徒劳的。 在孩子发脾气的时候，父母也可以采用转移注意力的方法吸引孩子将注意力转向别的内 容，待情绪稳定后再加以教育。值得注意的是，孩子发脾气时，父母切忌因此而大发脾气， 使孩子更加急躁，这样不仅矛盾得不到解决，而且孩子受到不良影响，脾气越发越大。家长 应耐住性子，循序渐进，慢慢帮助孩子改掉发脾气的坏习惯。