经济师考试学习方法

　我的学习体会是：1、要反复看书，至少要3-4遍。第一遍是通读，先有个感性认识;第二遍可记些要点，记不住也不要灰心;第三遍可以说是一个飞跃了，如果你能看到三、四遍一定会深有体会的。 　　2、课件要反复听。虽然我上网学习的时间很少，但我将课件下载到MP4上，这样就能在每天上下班乘公交车的时候听、中午休息时听、完上临睡前躺在床上听，边听还能边看讲义。总之，抓紧一切可能的时间反复听。 　　3、练习要反复做。尤其是错题要反反复复的做。模拟一定要做，还要反复的做，做了一遍之后将错题第二天在做一遍，过了一个星期将整套模拟题再重新做一遍。这样反复的练习之后，知识点全部都记忆到大脑里了，从考试结果来看还是有效果的。 三、练习、考题同样重要 　　在对教材进行了熟悉之后，后面的练习一定不能放过。多看后面的练习，一是可以检测我们对知识点的掌握程度，加深我们对教材的理解，再就是通过练习我们可以了解知识点出题的具体方式，培养做题的感觉。历年考题格外重要，我们一定要仔细研究。主要研究考试题型、合格、分值分布、命题规律、答题技巧，把握考试的命题规律。这样，我们在考场上就不再会有陌生感，在考试中才能够得心应手。 经验技巧：高手谈经济师考试计算题高分技巧 　　经济师考试的计算题在经济基础里占几分的分值，但是在实务里(有的方向占的分值比较多)比如房地产经济师，实务的分值历年占25-35之间，从应考的角度看，如果这一部分放弃的话，就相当于要在105-115的分值里去攻占84分的过关线，给考试造成一定的压力。 　　其实计算题考的都是书本的例题范围，所以公式是必须要记住的，而公式又都是死的，(所以只要记住公式，现在考试允许计算器，只要套入公式，那么考试到这一类就像是捡分一样轻松，占用很少的时间就可以得到)。 　　我的方法是把所有的公式都综合在一起，临考之前背熟并配合相应的例题熟练运用，那么这一块基本可以拿满分的。 2011年经济师考试高分过关必看四大复习技巧 来源：考试吧（Exam8.com）　2011-7-10 8:56:37　【考试吧：中国教育培训第一门户】　模拟考场 考试吧提供了2011年经济师考试高分过关四大复习技巧，供考生参考。 　　一：点面结合 　　任何一本书都是由若干知识点组成的，但它们以构成了一个不可割裂的整体。因此对这些知识的掌握，不能办局限于一些零散的点，也不能只是一个模糊的面，而必须经历一个由面到点再到面的反复多遍地看书才能做到，而且每一遍的速度和精度应有所变化，可以先粗看一遍，有一个整体的理解和印象，然后比较仔细地读一遍，深入到具体的点上去，尤其是重点、难点要切实掌握好、理解透，因为最终的考题一般都是以点的形式出现的，只有一个总体印象是不够的，在这些点变得重点突出、层次清楚以后，最后还需要再粗串遍，把这些孤立的点再次结合成一个连贯的面，这时的面不再只是一个大致轮廓，而是一个清晰具体的面了。 　　二：看书与做题相结合 　　在复习中，看书是基础、是根本，但适当的做题能加深理解，巩固记忆，而且能把看书过程中很多似懂非懂、模棱两可的东西具体化、条理化、通过做题，有时候会有一种恍然大悟的感觉，好象忽然间明白了书里的东西到底是什么意思，究竟该　如何运用，而且做题还可以熟悉出题类型、考察角度，能够在以后的看书中做到心中有数，有针对性地去掌握各个知识点，每听完一章课件马上做环球网校考试中心相对应的试题，这样可以巩固新鲜的记忆，弥补自己的缺漏。一本书看完后再做一些综合性的题，这有助于将前后的知识连贯起来，将容易混淆的地方区分开来，在考前还可以做一些模拟题或以前的考题，检测下自己总的把握情况。如有时间应该将以前做过的题中出错的地方浏览一遍，因为出错的地方自己往往自己掌握不牢的地方，最后强化一下对考试会有帮助的。 　　三：理解与记忆相结合 　　没有理解机械的记忆费时费力，容易遗忘容易混淆，而且很难记牢。所在在听课时要认真学习老师讲授的学习方法，只要基本的原理、方法真正在头脑中扎了根、成了体系，就能够做到以不变应万变，不管遇到什么样的问题都能应付自如。 　　但是只有理解没有准确的记忆，面对很多具体问题只能一筹莫展，特别是在经济法基础的复习中，记忆显得尤为重要。像各种条件、程序、职权、责任等也是必须要落实到记忆才能真正解决问题的。 　　由此可见，不同的科目、不同的知识点对理解和记忆要求不一样：有的偏重于理解，有的侧重于记忆，但总的说来二者是不可割裂的，只有在理解基础上记忆，又用记忆去深化理解，才可能理解得透彻、记忆得准确。 　　四：平时烧香与考前抱佛脚相结合 　　在考试中复习中，平时的努力当然是最重要的没有平日一点一滴的积累，考前无怎样抱佛脚，佛也是不会大发慈悲的。但是，平时烧好了香，考前再抱佛脚，会收到更好的效果。因为平时无论准备得多么充分，临到考前多少会有些杂乱，有些心中没底。这时如果跟着老师把所有东西串一遍，就会清楚很多、踏实很多，有时间可以把书从头至尾翻一遍，时间紧张就把所有大小标题过一遍，想想自己都学了些什么，看了些什么，做到心中有数。 　　相关推荐： 2011初级经济师考试《经济基础》答题技巧及策略 来源：考试吧（Exam8.com）　2011-3-4 8:40:18　【考试吧：中国教育培训第一门户】　模拟考场 考试吧整理了2011初级经济师考试《经济基础》答题技巧及策略，帮助考生备考。 　　1.答题时间分配： 　　建议60分钟做单选题，70分钟做多选题，剩余时间填答题卡和检查。 　　2.多选题的答题技巧： 　　注意多选题的评分标准，多选题，记分方法是：少选、每个选择给0.5分，错选、多选没有分。所以选项上要慎重。在不完全确定的情况下，宁愿少选，不要多选。 　　3.试卷的命题顺序性： 　　做题时应按照大脑中对教材知识点的记忆顺序，考试的题目也是按教材顺序的。 　　4.正确对待考试： 　　不要只求速度，不顾准确率;也不要在一个题目上不停地纠结。 　　5.客观题答题技巧： 　　(1)单选题： 　　在选择过程中有不少技巧，需要考生事先熟悉这些方法，在考试中灵活运用。 　　1.题眼法：“题眼”是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作用。一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。 　　2.归类法：根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题的速度和准确性。 　　3.间接选择法(逐一排除法)：在知识点掌握的不是特别好，模棱两可的情况下可采用排除法。具体有几种情况适用：第一，有的选项根本没看过,书上没有相关知识点那这个选项就是凑数的,直接排除;第二，在单选题的四个选项中肯定只有一个是正确答案,若4个选项中有2个说的是一个意思,那么立刻排除,正确答案将在剩下的2个选项中产生,我们得分的机会也提高了一倍。第三，若选项中有2个达的意思刚好相反,那一般情况下,正确答案就在其中。第四，不符合常理或者违背规律的要予以排除。 　　(2)多选题： 　　多项选择题有一定难度，考试成绩的高低往往取决于多项选择题的得分。多项选择题每题的分值是单项选择题的2倍，1道多项选择题相当于2道单选题。所以应考者应抓紧时间，保证在考试时间内把所有的题目都做一遍，尽量把多选题做完。 　　多选题的一般情况下涉及的面比较广，一道题目下有5个选项。正确答案的个数在2-4个，不会出现5个全部正确的可能性。评分标准是错选，多选均不给分。漏选可以按照相应的分值比例进行给分。例如：一道题目中有4个选项是正确的，你选择了3个，并且这3个全是正确的，那么你可以得1.5分。遵循谨慎性的原则,我们应选择最有把握的，宁可少选也不要选错，宁“缺”勿“滥”。另外，在5个选项中如果遇到截然相反的说法首先排除一个错误的，正确的答案再从剩下4个中选择。 　　如果遇到题目中出现的知识从来都没看过或接触过，针对这种完全没有思路的题目，不要浪费时间，直接从选项中选择答案，但一定不要空着不选，做错题目也不会倒扣分，所以答题卡要全部填涂。 必看：2011年经济师考试试题特点及答题技巧 来源：考试吧（Exam8.com）　2011-1-22 9:50:18　【考试吧：中国教育培训第一门户】　模拟考场 近年来经济师专业知识与实务考试，试卷题型为单项选择题、多项选择题和案例分析题。 　　近年来经济师专业知识与实务考试，试卷题型为单项选择题、多项选择题和案例分析题。各题型题量的分布均为：单选60题，多选20题，案例分析20题，试卷总体量为l00题。 　　单项选择题共60题，每题l分。每题的备选项中，只有l个最符合题意。考试题对单项选择题的答题备选项的附带说明是“只有1个最符合题意”。这种说明比较委婉，不那样绝对。就是说在单选题4个选项中，有一个是正确的或者说是最符合题意的，其余的选项可能是错误的，也可能并非能说它是错的，但它们不是最符合题意的。不过，这类考试的特点，判断试题正确与否、到底哪个选项最符合题意，其标准就是考试教材。理论上说，所有的题都能在教材中找到答案，多数题是直接采用的教材中的表述，少数题是做了简单的概括、改写，原则上不会出现教材中没有确切内容及表述的试题。考生答单项选择题，如果能一下确定判断最符合题意的选项，就直接选定;如果感觉选项选择有些模糊，就需要采用排除法看一看，把错误的或不符合题意的选项排除，从中比较确定出正确选项。要注意的是，有一些题是让考生选出“陈述错误”的题目，这时，其他三个选项从原理上说都是正确陈述，是与教材相一致的陈述，但它们不符合题意，陈述错误的那个选项才是应该选择的。 　　多项选择题共20题，每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分。除了与单选题不同的是每题2分外，还要注意本考试多项选择题的一些特点。第一个特点是历年考试的多项选择题都是5个选项，但考试教材包括2008年考试教材每章后所附习题中多项选择题都只有4个选项，这是与实考题不一致的。网络上流传的一些模拟题除了往往没有跟随教材更新以外， 多项选择题也多为4个选项。这就容易在复习上产生一定的误导。第二个特点是每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。也就是说，考生需要选择的符合题意的正确选项是2.4个，不能全选。但有些网络模拟题提供的答案有需要全选的题目，这是不符合本考试要求的。考试教材章末习题因多项选择题是4个选项，故它的答案都是2—3 个正确选项。实考中多项选择题有2。3个符合题意选项的题目也居多，但不能排除有些题目它有4个正确选项。第三个特点是在给分规则方面，错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分。其他考试常见多项选择题的评分规则是错选、多选、少选都不得分，只有与标准答案一样把正确选项全部选对了才能得分。这种考试规则，只能争取全部答对。本考试多选题的评分规则下情况就有些不同。一方面，也不能错选、多选。答题要求说明上未提多选，其实多选也就是错选，多出来的选项就是选错了的。所以错选包括这样两种形式，一种是与正确答案选项数目相同的，一种是多于正确选项数目的。前一种形式如某一题应有3个正确选项，考生也选了3个，但其中有选错了的。后一种形式是如这道应有3个正确选项的试题，考生却选了4个，其中可能包括了那3个正确选项。但这两种形式的答题都属于错选。但本考试多选题的评分规则允许少选，并且所选的每个选项得0.5分。例如，某一题应有3个正确选项，若都选全了，得2分，若只选了2个，那么得1分。对于考生来说，在面对一道考生认为可能有3个或4个正确答案的题目时，可能其中有2个选项考生很肯定是正确选项，选了它们就能够得到1分。如果再增加选择那不太准的选项，再选1个，在全部答案是3个的情况下，选对了，这题就能得2分;选错了，就1分得不到了。在全部答案是4个的情况下，再增加选对了l个选项，这题能得 l.5分，要是再增加选对了2个选项，才能得到满分2分，但如果其中有选错了的，此题就不能得分了。所以，在对答案把握不准的情况下，冒风险多选一两个选项，选对了可以多得0.5.1分，选错了则可能应得的1分或l.5分也失去了。 　　案例分析题案例分析题共20题，每题2分。由单选和多选组成。错选，本题不得分;少选，所选的每个选项得0.5分。案例分析题是本考试中最难的一部分题目，难就难在小题本身没有告诉考生这道题是单选题还是多选题，需要考生答题时首先加以判断。判断错了，若是把单选题当成多选题来回答了，这题就只能是0分了;若是把多选题当成单选题来做，就是做对了那其中一个选项，也只能得到0.5分。案例分析题部分的单选题，也同前面单独的单选题形式一样，是4个选项，要求4选1。但案例分析题部分的多选题，其形式就不同于前面单独的多选题。因为需要考生自己分辨单选、多选，所以案例分析部分的多选题形式与单选题一样，也是4个选项。如前所述，考试第二部分的多选题是5个选项，需要5选2—4。案例分析题部分的多选题只有4个选项，需要4选2。3。这是答题时一 一定要记住的。从答题策略上来看，在首先判断了每道试题是单选还是多选的前提下，第2步对其中的多选题，也有一个保守一点选2项还是冒进一点选3项的问题。当然如果考生对该题已能准确给出答案，则不在此例。若还有一定的冒险选择决策要面对，那么，假定正确答案是2 项，选对2项，就得了全分，选错了或选成了3项，这题就不得分了。假定正确答案是3 项，选对了2项，得1分，再增加选对1项，就可以得满分2分。从这样看，似乎冒一点风险还是值得的。因为第二部分的多选题是5个选项，你从2项选择增加到3项，错了就失全分，对了则有可能是再增加l分(该题正确选项是3项)，也可能是增加0.5分(该题正确选项是4项)。这里则都可能增加1分，不会只增加O.5分。但案例分析题部分的多项选择题，每题的正确选项就是2项或者是3项，理论上说它们出现的概率是差不多的。也就是说，本来案例分析题的多选题部分，其中一半的题的正确选项就是2项。所以，除非该题考生把握很大，不然，在冒一定决策风险做出答题项数的决定时，首先推荐是选2项。