1中国人民站起来

总第 页 课题 主题一 中国人民站起来 课型 新授 授课时间 9 月 3 日（星期二 ） 第 1 课时 （共 9 课时） 教 学 目 标 1、初步感受新中国成立的伟大意义，激发学生对新中国国成立的自豪感。 2、通过收集、处理信息等方法，提高获取信息、综合分析问题的能力。 3、了解开国大典、人民代表大会等情况，了解新中国成立的意义。 教学重点 了解开国大典、人民代表大会等情况，了解新中国成立的意义 教学难点 初步感受新中国成立的伟大意义 主要教法 讲授、欣赏、讨论 教具 视频、图片、故事 学法指导 通过讲授、欣赏、讨论、交流等获取新的信息。 板 书 设 计 中国人民站起来了 新中国成立 人民当家作主 人人受法律保护 开国大典 第一届人代会第一次 我国第一部《宪法》 1949.10.1 1954.9 1954.9 教 学 后 记 总第 页 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学及教师活动 学生活动 一、复习导入 中国共产党是什么时间成立的？ 从共产党的诞生到新中国的成立历经多少年？ 《义勇军进行曲》是什么时候成为新中国国歌的？ 你想知道开国大典的盛况吗？ 二、新授 关于开国大典的情况你了解哪些？可以结合你学过的课文或者网上资料来交流。 （一）新中国成立 1、看视频《开国大典》 边看边思考： 为什么开国大典如此盛况空前？ 人们为何举国欢腾？ 讨论： 开国大典上，鸣放了28响礼炮，你知道它有什么象征意义吗？ 2、集体交流 在交流的过程中，看图片旧社会人们受欺压、受凌辱的情景，欣赏歌曲《翻身道情》，从而体会新中国诞生的意义。 3、了解中国人民政治协商会议第一次全体会议召开的时间、地点、人物、内容。 欣赏视频《第一次政治协商会议》 3、总结新中国诞生的重要意义 师：中华人民共和国的成立，是中国有史以来最伟大的事件，也是二十世纪最伟大的事件之一，他结束了少数剥削者统治广大劳动人民 欣赏开国大典的盛况，了解开国大典的意义 小组讨论 看视频 总第 页 教 学 过 程 含 时 间 分 配 教学内容及教师活动 学生活动 和帝国主义奴役中国各族人民的历史，中国人民从此成为国家的主人，中华民族的发展开启了新的历史纪元。 过渡：新中国成立后，人民成为国家的主人，那么他们是怎样成为国家的主人的？ （二）人民当家做主人 1、自学课文6——7页 边默读边思考： （1）第一届全国人民代表大会是在什么时间、什么地点召开的？ （2）全国人民代表大会是什么样的机构？人民代表是怎样选举出来的？他们是怎样行使自己的权利的？ 2、小组交流 3全班交流 交流时展示人大代表选举的 在学生交流的基础上，总结人大代表的职权：立法、监督、人事任免、重大事项决定。 4、师补充人大代表的构成。 《宪法》是我国的根本大法，是有全国人民代表大会制定的，其他的法律是根据宪法制定的。在我国人人受法律保护。 （三）人人受法律保护 说说那些法律和我们的生活密切相关？他有什么作用？ 全班交流 三、总结本节课的收获。 默读思考 小组交流 4人一组交流