幼儿教育专业中专升大专怎么样
“学前教育”专业
美国学前教育的机构与类型
重点掌握:
论述蒙台梭利学校的教育目标、教育内容和教育方法
(3)蒙台梭利学校的教育方法
蒙台梭利学校使用的教育方法是蒙台梭利教育法,蒙台梭利教育法是以有准
备的环境、教师和教具三个要素组成。这三个要素是一个相互相联系、相辅相成
的整体。所谓有准备的环境,就是一个适合儿童需要的真实环境,是一个能引发
符合儿童身心发展规律的活动的环境,一个充满自由、爱、营养、快乐和便利的
环境。教师的角色应成为环境的提供者、自由...
“学前教育”专业
美国学前教育的机构与类型
重点掌握:
论述蒙台梭利学校的教育目标、教育内容和教育方法
(3)蒙台梭利学校的教育方法
蒙台梭利学校使用的教育方法是蒙台梭利教育法,蒙台梭利教育法是以有准
备的环境、教师和教具三个要素组成。这三个要素是一个相互相联系、相辅相成
的整体。所谓有准备的环境,就是一个适合儿童需要的真实环境,是一个能引发
符合儿童身心发展规律的活动的环境,一个充满自由、爱、营养、快乐和便利的
环境。教师的角色应成为环境的提供者、自由的保障者、发展的协助者。
蒙台梭利教具大体可分为四类:生活训练教具、感官教具、学术性教具和文
化艺术性教具。教具具有“自我纠正错误”的功能,使幼儿自我教育、自我提高
成为可能。
【培养目标】
培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学
前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
【就业方向】
可在学校、教育机关等从事幼儿教学、管理及研究工作。
【主要课程】
学前教育学、儿童发展心里学、教育科学研究方法、教育社会学、中外幼
教史、教育统计学、学前儿童语言教育等。
【职业资格证书】
可以考取幼儿教师证、
的教师资格证等。
【招生对象、学制】
招生对象:应往届初中、高中毕业生
初中起点:四年(中专套读大专)
高中起点:三年(大专套读本科)
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