本科毕业设计答辩模板

实用科研训练系统的学生姓名：刘可新学院：理学院班级：电科09-2指导教师：胡秀珍教授实用科研训练系统的设计第一章绪论1.1科研训练研究研究的背景实用科研训练是大学里的一个重要的实践环节，我所在的内蒙古工业大学也有科研训练的实践环节，我是理学院电子信息科学与技术专业的学生，发现以往理学院的科研训练这一课程的报名方式是以传统的方式报名，因此，这样的科研训练手工报名课题存在着以下的弊端。1、浪费时间2、学生掌握信息的准确度小3、缺乏时代性本设计主要是以改变手工的报名方式为目的，设计实用科研训练系统，本次的设计主要包括以下几个方面：1、理学院实用科研训练文件2、三个系（理学院有三个系，分别为：数学系、物理系和力学系）的课程系统报名网页3、管理员登陆（此部分是专门为老师所设计）4、分数和成绩查询1.2科研训练系统设计研究的意义本次科研训练系统的设计避免了内蒙古工业大学理学院在课程报名以手写和打电话方式的缺点，通过互联网实现快速准确的报名，除了节约时间、节约人力、信息化、科学化等优点外，还有以下几种优点。1、易用性2、安全使用3、高效性4、结构合理5、可扩展性6、并发性强7、唯一性第二章实用科研训练系统的设计步骤2.1实用科研训练系统设计概述此次实用科研训练系统设计是组织的形式，是以理学院实用科研训练文件、三个系的课程系统报名网页、管理员登陆、查询系统四部分为单位建立稳定的网页课程结构，其中院系之间的课程有所不同，各个课程有详细的情况，实用科研训练系统的设计图（此设计图各个网页的用途及连接已经明确的画出）如下所示。图2-1实用科研训练系统的设计图2.2DreamweaverMX简介MacromediaDreamweaverMX是建立Web站点和应用程序的专业工具，支持最新的Web技术，包含HTML检查、HTML格式控制、HTML格式化选项、可视化网页设计、图像编辑、全局查找替换、全FTP功能、处理Flash和Shockwave等富媒体格式和动态HTML、基于团队的Web创作，扩展的文档格式支持，加强的服务器模式扩展，改进的数据库链接操作。在编辑上可以选择可视化方式或者源码编辑方式。DreamweaverMX2004在本次设计中用于对内蒙古工业大学理学院站点、网页和理学院网站应用程序进行设计、编码和开发，在手工编写时在HTML代码和可视化编辑环境中提供工具，它具有很好的易用性，用它来为此次的系统设计制作精美的网页和网站。2.3html语言HTML（HyperTextMark-upLanguage）即超文本标记语言，它允许网页制作人建立文本与图片相结合的复杂页面，HTML文档主要有手工直接编写、通过某些格式转换工具将现有的其它格式文档转换成HTML文档和由Web服务器（HTTP服务器）一方实时动态地生成这三种途径。HTML文档的结构包括HEAD、TITLE、BODY三部分，下面是基本结构：我的第一个html页面在此次的设计中用HTML语言设计主页(index.htm)和理学院工作规范试行(lxykyxl.htm)，在此两个网页上插入格、图片、说明文字和链接，令网页看起来大方美观、素雅简洁。2.4ASP技术ASP的优点可以包含HTML标签和直接存取数据库及使用无限扩充的ActiveX控件，以及调用对象的方法和属性，在程序编制上要比HTML方面富有灵活性，以简单的方式实现强大的交互功能。ASP的特点：1、无需编译；2、易于生成；3、独立于浏览器；4、面型对象广泛；5、与任何ActiveXscripting语言兼容；6、源程序的代码不会外泄；7、扩充功能的能力强；8、使用VBScript和JavaScript等简易的脚本语言ASP的功能：1、Response对象2、Request对象3、Application对象4、Session对象5、Server对象6、ObjectContext对象2.5数据库的应用数据库是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合，是研究数据库的结构、存储、设计、管理和使用的一门软件，Web数据库中存储的数据可以通过Intranet和Internet的供用户使用。数据库的传递:1、利用超链接实现数据的传递；2、利用Session对象传递数据；3、利用表单传递数据此次设计的数据库中的一部分数据如下图，其中physics是*.mdb形式数据库中的一个表格。图2-2数据库管理第三章科研训练系统的实用说明一、首页首页是内蒙古工业大学理学院科研训练网页报名系统包含四部分，即科研训练相关的文件、理学院的三个系的实用科研训练的题目进行报名、题目及分数查询和管理员登陆。图3-1理学院的课程报名首页二理学院科研训练工作规范图3-2理学院科研训练工作规范（试行）图3-3文档下载三实用科研训练系统题目的报名理学院三个系的这个系统包含两部分，一个是三个系的实用科研训练的题目显示，另一个是对题目报名注册，二者是先后顺序的连接方式。（一）实用科研训练的题目显示图3-4物理系实用科研训练的题目显示（二）题目报名图3-5题目报名信息填写图3-6题目报名信息提示四课程及分数查询图3-7（1）课程查询图3-8（1）分数查询图3-7（2）课程查询结果图3-8（2）分数查询结果五管理员登陆（1）管理员登陆（2）管理员界面首页（一）科研训练题目填写（教师填写）（3）教师题目填写（4）教师题目显示（二）修改分数（5）输入要修改分数的题目（6）分数的修改（7）分数修改成功提示对话框图3-9管理员登陆第四章结论一、发挥动手能力通过自己动手、动脑，通过丰富的网络资源和老师的谆谆指导，在不断发现问题和解决问题的过程中学到了很多知识，增强了我的创作能力和动手能力，使我真正学到了网页设计的知识。二、在设计的过程中提高网页设计水平通过自学教材、上网查询，学习了Dreamweaver软件的应用，学会设计站点，在设计过程中也出现了很多的问题，但通过看书，上网查询，请教老师等方式，不断的学习、解决、提高，设计出的内容在不断的进步、改善。三、不足之处1、网页制作代码的知识浅薄2、设计中技术上的缺陷3、改进的地方致谢此次毕业设计，指导老师给予了我极大的帮助，对毕业设计过程中的每一个环节都认真地进行指导。通过不断与指导老师勾通，不断改进程序，使其更加完美，方便用户使用，使系统更具特色。在做设计写环节中，胡老师耐心细致的指导，在每一个阶段制定具体的计划，要求不断根据实际需要修改，使整个毕业设计能顺利的完成。从胡老师身上学到了很多东西。她深厚的理论水平使本人受益匪浅。无论在理论上还是在实践中，都得到了提高和锻炼，对于今后的工作和学习都是一笔巨大的财富。谢谢大家！