鲁迅的性格是怎样形成的

第3讲鲁迅的性格是怎样形成的一、性格及其形成因素 1.什么是性格？现代心理学家的定义各不相同，其中比较一致的看法是：性格是指由人对现实社会的态度和行为方式所表现出来的稳定的人格心理特征。换言之，性格是一个人对现实社会较稳定的态度体系以及与之相应的习惯化的行为方式。 性格是个性心理中最重要、最具核心意义的心理特征，它反映一个人独特的处事态度和行为方式，是一个人区别于别人最主要的标志。 2.什么是个性，个性与性格有什么区别 个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，是指一个人独特的、稳定的心理倾向和心理特征的总和。这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。个性又叫人格，简单的说，个性就是一个人的整体精神面貌。 性格是个性心理的核心部分。它决定着个体活动的性质和方向，人与人的差异首先表现在性格上。性格是个性的一个方面，它的形成与个性有机地结合在一起。个性除了性格外还包括仪态，外表长相，气质等方面。3.性格的表现 性格主要表现在两个方面??“做什么”和“怎样做”。前者表明了一个人在追求什么，拒绝什么，反映人对现实的态度和价值取向；后者则表明一个人如何去追求他想要得到的东西，如何去拒绝它所要避免的东西，反映了人的行为方式。4.性格是怎样形成的 性格是个性心理特征中的核心部分。 性格是在社会生活实践过程中逐步形成的。 每个人先天遗传素质不同，所处的家庭环境不同，成长过程的社会环境不同，接受教育情况不同，就会形成不类型的性格。5.性格的种子是在童年少年埋下的 童年是人生的初始阶段，对人生的影响非常重大。人类群体的“集体无意识”，始于人类的“童年”时期的心理积淀。童年的经验与记忆在人的一生中是最清晰的，埋藏最深，保存时间也最长。6.童年少年时期家庭的影响因素最大 家长是儿童的第一任老师。儿童不仅在生理上、心理上继承着先辈的遗传因子。农耕社会中稳固的、封闭的传统式家庭中的儿童，打交道最多的就是家人，长辈的言行举止既是儿童的感知对象，又是儿童模仿的榜样。家庭环境给予儿童的耳濡目染在儿童心理的发育和成长过程中发挥着极其重要的作用。此外，童年的小伙伴、启蒙老师以及邻近亲友给儿童的心理影响也是不可忽视的。第一讲家庭衰落：鲁迅性格、思维方式形成的逻辑起点7.著名作家的童年少年文学史规律：那些风格独具的文学大家，他们的创作风格的形成，往往与其童年的经历密切相关，有的甚至就为童年的经历所决定。1）冰心是播洒春风与甘霖的爱的使者，她的包容人类爱的哲学的最初源头，就来自她充满脉脉温情的家庭；2）丁玲追求个性解放，义无反顾，“飞蛾扑火，非死不止”，这与她童年时家庭败落后寄人篱下的痛苦经历，与自尊自爱、自立自强的母亲对她的言传身教和潜移默化直接相关；3）郭沫若、郁达夫、巴金、萧红等人的情况也莫不如此。当然，其中最典型的还是鲁迅。第一讲家庭衰落：鲁迅性格、思维方式形成的逻辑起点8.作家的创作感受“幼年的感受，故乡的印象，对于一个作家是非常重要的东西，正像母亲的语言对于婴儿的影响。这种影响和作家一同成熟着，可以影响他毕生的作品。它的营养，像母亲的乳汁一样，要长久地在作家的血液里周流，抹也抹不掉。”——孙犁第一讲家庭衰落：鲁迅性格、思维方式形成的逻辑起点二、家庭对童年少年鲁迅的影响第一讲家庭衰落：鲁迅性格、思维方式形成的逻辑起点鲁迅出生于绍兴古城有着深厚文化底组的一个名门望族。相传为祖宗为宋代理学创始人周敦颐。周氏家族在清乾隆年间曾鼎盛一时，占地三千多亩，还有七八座当铺。鲁迅出生时，他家还有四五十亩水田和一些店面房子鲁迅的祖父周福清，从小立志好学，学习刻苦，由秀才而举人，由举人而进士，京城内阁中书，后被外放江西金溪县任知县。鲁迅的父亲周伯宜，20岁前即中了秀才。母亲鲁瑞亦出身名门，其父鲁希曾是个举人，做过户部主事。鲁迅童年就生活在这样一个书香门第之家。这个家庭对鲁迅性格的形成影响最大的是他的祖父和母亲。1.鲁迅的家世2.周福清的性格1）对江西巡抚的藐视江西巡抚李文敏不是科甲出身2）与抚州知府的冲突“什么叫皇上”？“皇上是什么东西”3）科场贿赂案的直内方外1893贿赂科举考试主副考官殷如璋、周锡恩事情败露。苏州知府王仁堪欲大事化了，他却不领情4）对待亲戚家人过于苛责A.骂蒋夫人“贱胎”、“长毛嫂嫂”性格刚毅，为人耿直，恃才傲物，不畏权势，锋芒毕露，说话尖刻2.周福清的性格B.形象化的语言讽刺堂姐夫陈秋舫吃软饭“乌大菱壳氽到一起来了。”氽TUN：方言，漂浮：木头在水上乌大菱壳：绍兴方言：没用的垃圾废物。绍兴是水乡，秋时，河港里满是菱角。乡下人卫生习惯不好，吃了菱角肉却又把菱角壳扔河港里。水面上长时间漂浮着肮脏的菱角壳，黑黑一片。乌，黑也。乌大菱壳，简称垃圾。引申下去，就是废物。倒进水里的菱壳顺着河流朝一个方向漂动，慢慢地，原先分散着的菱壳就聚在了一起。这就是“氽到一起来了”。2.周福清的性格(5）周福清写给鲁迅的父亲周伯宜挽联： 世间最苦孤儿，谁料你遽抛妻孥，顿成大觉。 地下若逢尔母，为道我不能教养，深负遗言。 家人为此责备周福清， “人已死了，还不饶恕吗！” “饶恕”二字，针对挽联中的“不能教养”暗指周伯宜没有考取举人和生病后吸食鸦片致死。3.鲁瑞的性格1.坚忍刚强支撑摇摇欲坠的家2.仗义执言敢于批评公公3.顺应潮流剪发放足4.不屈不挠反唇相讥封建卫道者父周伯宜母鲁瑞4.童年少年鲁迅的言行鲁迅性格的形成无疑与他的家庭密切相关，他的血液里既流淌着周氏家族的性格基因，又凝聚着这一家庭成员不断输送给他的营养。仅以他的性格最突出的特征刚正与犀利而言，就可以看出与他的祖父和母亲是多么相似。言辞犀利1）惩罚塾师绰号矮癞胡；2）给沈四太太起外号:“肚子疼”3）给弟弟周建人起外号“馋人”、“十足犯贱”(十品万钱)(4)给帮闲文人起外号：叭儿狗(5)给钱玄同起外号：爬来爬去2.外婆家的歧视与嘲讽。幼年时代，随母亲到农村外祖母家的欢乐时光、亲戚的热情与科场案的逃难躲避的冷漠造成巨大的心理落差三、绍兴的社会环境对鲁迅的影响1.周家的衰落——周福清的科场舞弊案 3.典当衣物首饰，感到人间的冰冷 1894年，父亲重病。为了给父亲治病，家中开始变卖仅有的四五十亩水田，鲁迅本人则常常出入于当铺和药店之间。　“我有四年多，曾经常常，——几乎是每天，出入于质铺和药店里，年纪可是忘却了，总之是药店的柜台和我一样高，质铺的是比我高一倍”“我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去，在侮蔑里接了钱”“再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药”。“然而我的父亲终于日重一日地亡故了。”1896年，鲁迅15岁）4.子传太太的流言如掉入冰水里《琐记》里的衍太太阳奉阴违，口是心非，编造谣言，播弄是非，心术不正。5.家族的倾轧与排挤压缩住房，逼迫长子鲁迅签字画押。连平时借书给鲁迅的周玉田叔祖也声色俱厉。6.周福清科场案发后，“苏浙地方遍地播说，宁正之士咸感悲愤，都中士大夫亦互相转述，诧为罕闻。”7.鲁迅的切肤之痛人间冷暖，世态炎凉改变了鲁迅。“有谁从小康人家而坠入困顿的么，我以为在这途路中，大概可以看见世人的真面目。”——《呐喊·自序》“S城人的脸早经看熟，如此而已，连心肝也似乎有些了然。总得寻别一类人们去，去寻为S城人所垢病的人们，无论其为畜生或魔鬼。”——《琐记》7.鲁迅的切肤之痛1927年在广州，青年学生问他为什么憎恶旧社会，他更这样答:“我小的时候，因为家境好，人们看我像王子一样；但是，一旦我家庭发生变故后，人们就把我看成叫花子都不如了，我感到这不是一个人住的社会，从那时起，我就恨这个社会。” 王晓明：《无法直面的人生——迅传》，上海文艺出版社小结在中国传统伦理中，长房长孙的身分有着特殊意义，不管有多少叔辈，只要其父不在，他就是当然的家长继承人，要承担起主持家政的责任，这使得这一身份有一种天然的责任心理。这一身份使鲁迅在苦难中过早地承负起家庭的重担乃至家长的责任，使他的心理过早地走向成熟，使他对所经历的苦难有更为深切的感受，因而也就必然在他的性格中留下更深更重的烙印。内容小结 鲁迅祖父科场案发时，鲁迅才12岁。父亲病逝时15岁，这个年龄是一个人心理上的转折期。即一个人开始摆脱童年的稚气，逐步向成熟期过渡，这时，他对周围的人和事有了自己的观察和思考，其心理特征、思维方式乃至全部性格主要就是在这年龄到进人青年期的过渡中形成的。 家庭的压抑气氛给他的性格注入了忧郁、孤僻的分子，“世人的真面目”则让他看到太深的人间黑暗和人性丑恶，从而铸就了他特定的心理特征和思维方式——即专注社会阴暗面和人性的丑恶，同时也铸就了他与人间一切黑暗和丑恶抗争的精神和硬气。