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数学小小日记

2009-04-08 2页 doc 24KB 16阅读

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数学小小日记 生活中的数学 大兴第二小学 六年级四班 孙艺 我被一道数学题难住了,题目是这样的:动物园饲养员给猴子分花生,如果只分给第一群,每只猴子可得20粒;如果只分给第二群,每只猴子可得30粒;如果平均分给所有猴子,每只猴子可得多少粒花生?看后,我百思不得其解,只好拿着题目去找姐姐帮忙。姐姐看后,拿起笔在纸上写了起来,最后,给我讲了一下,我恍然大捂!过程是这样的: 把花生总数看成单位“1”, 由此推断,第一群猴子里的每只...
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生活中的数学 大兴第二小学 六年级四班 孙艺 我被一道数学题难住了,题目是这样的:动物园饲养员给猴子分花生,如果只分给第一群,每只猴子可得20粒;如果只分给第二群,每只猴子可得30粒;如果平均分给所有猴子,每只猴子可得多少粒花生?看后,我百思不得其解,只好拿着题目去找姐姐帮忙。姐姐看后,拿起笔在纸上写了起来,最后,给我讲了一下,我恍然大捂!过程是这样的: 把花生总数看成单位“1”, 由此推断,第一群猴子里的每只可得到的花生是总数的1÷20=20分之1 而第二群猴子里的每只可得到的花生是总数的1÷30=30分之1 由此可知,如果将花生平均分给两群猴子,每只猴子可得到花生是1÷(20分之1+30分之1) =1÷12分之1 =1×12 =12(粒) 答:平均每只猴子可以得到花生12粒。 看后,我真的认为数学只要认真思考,再难的题也会被解决,我相信世界七大难题也会被解决出来。 其实生活中处处都是数学,我们身边的每一个细节,每一句话中,都充满着数学的气息……让我们从今天起学好数学,让我们一起来研究,一起来学习。
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