人教版小学六年级语文上册第二单元第五课《詹天佑》名师课件（第二课时）

詹天佑（第二课时）0通过第一节课的学习，我们知道了詹天佑是一位杰出的爱国工程师，他没有轰轰烈烈的演说，没有惊天动地的誓言，有的就是他心中坚定的信念，不动摇的理想，课文有一处心理描写，请大家默读课文把它找出来。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。0一个信念对于一个人就是一种精神、一种动力，詹天佑的信念就是要把中国人自己修筑的第一条铁路修好，也正是这个信念使他克服了一个又一个常人无法逾越的困难。再读课文，看看詹天佑都遇到了哪些困难？他又是怎样克服的？01、线路勘测遇困难。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑是如何解决这些困难的？从这件事中，可以看出詹天佑具有怎样的品质？02、条件恶劣，工作强度大。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。0面对着线路的繁琐；面对着狂风怒号，黄沙满天，詹天佑是怎么想的？遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。03、开凿隧道受阻。读第5自然段，理解詹天佑开凿居庸关和八达岭两条隧道采用的不同方法。图1图204、青龙桥再遇难题。（1）说说火车爬上陡坡的方法。（2）交流“人”字形线路的作用或好处。从这里你又体会到了什么？0交流讨论：詹天佑遇到的仅仅是勘测线路和施工中的困难吗？请同学们发挥想象，说一说詹天佑还可能遇到哪些困难？0面对着开凿隧道的困难，他不怕；面对着青龙桥的困难，他不怕；面对着外国人的破坏、讥讽，他不怕……他一直在想——_______________________。0詹天佑用杰出的智慧和才能报效祖国，用百折不挠的精神及信念捍卫祖国，京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。在外国人看来是不可能竣工的铁路，却提早两年，这说明了什么？0面对着这样一位爱国工程师，面对着这样一位杰出的工程师，你们想说点什么呢？0最后一段在全文中起到了什么作用？首尾呼应，全文。0打开“阅读训练-《詹天佑》”，一起来闯关吧！0感悟练笔如今，我们伟大的祖国正在发生着日新月异的变化，在十三亿的国人中有无数像詹天佑这样的爱国志士，他们不畏强权，不畏困难，心中所怀有的就是为中国争一口气，这样的英雄令我们敬佩，这样的祖国令我们骄傲，面对这样的一群人，面对繁荣昌盛的中国，你又作何感想呢？课下，请同学们拿起笔来，写下自己的感想。0