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2010年MBA联考备考初期应重点复习词汇和阅读(ok)

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2010年MBA联考备考初期应重点复习词汇和阅读(ok)北大MBA英语主讲周福明老师: 2010年MBA联考备考初期应重点应做好二件事 ◆增加有效的词汇量 ◆精读基础阅读四十篇 1. 增加有效的词汇量 基础要打牢,否则以后进步就会很慢。无论大纲怎样变化,词汇都是首先要解决的问题。MBA联考大纲要求考生应掌握5800个左右的英语词汇。大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右。因此,大学毕业时基本上都能达到英语四级水平,那么,在现有的词汇量的基础上,再背1000多个单词量就符合了MBA联考对词汇的考核要求,很多人都是这样理解的,这实际上是一个误区。 那么怎样对“有效”两个字...
2010年MBA联考备考初期应重点复习词汇和阅读(ok)
北大MBA英语主讲周福明老师: 2010年MBA联考备考初期应重点应做好二件事 ◆增加有效的词汇量 ◆精读基础阅读四十篇 1. 增加有效的词汇量 基础要打牢,否则以后进步就会很慢。无论大纲怎样变化,词汇都是首先要解决的问。MBA联考大纲要求考生应掌握5800个左右的英语词汇。大学英语四级考试所要求的词汇量是4000个左右。因此,大学毕业时基本上都能达到英语四级水平,那么,在现有的词汇量的基础上,再背1000多个单词量就符合了MBA联考对词汇的考核要求,很多人都是这样理解的,这实际上是一个误区。 那么怎样对“有效”两个字的理解呢?让我们来看两个例子:curious 好奇的,为什么是这个意思呢?我们看到cur(cure)治愈的意思,那么它的根义是to take care注意,留心,因为你对这事好奇才会去注意它。通过这个词根我们还能学到accurate这个单词是正确的意思,ac有to的含义,朝着能治好的目的,就是正确的,那么还有个单词secure 安全的,cure已经表明take care,那这个单词也就不难记住了。但curious不仅仅有好奇的意思,由于cur又是杂种、杂毛狗的意思,这样的狗看起来会很奇怪的,所以它还有奇怪的意思,跟它同义的还有odd,peculiar, queer, strange, weird。通过这个单词我们学到了更多的单词,我们再看一个单词:battle 战役,我们把单词分开来记,bat蝙蝠,球拍,tle=little 不停地小拍打一样东西,就是战役,而是小的战役,局部范围的,我们把battle变个型—batter v.连续击打,猛打,那么battered hat就是“破帽子”之意,a battered boy为“受虐待的孩子”,我们再变个型—battery n.电池(因为正负两极不停地拍打才产生了电),殴打,连续的击打,炮兵连(一个个的小炮,往空中大炮) 养鸡场(我们可以想象我们在储备电池的时候,为了防止漏电,我们把电池排好放在小盒子里,就像养鸡场的鸡笼一样)。在了解了这个单词battle,那么我们是否能区分它与war, fight, campaign之间的区别呢?我们已经知道了battle是指小的局部的战役,war 则就是大范围整体的战争,而fight指的是厮打格斗、两个人之间的撕扯,campaign所指的战役其规模要小于war却大于battle。通过curious, battle我们学到了很多十多个单词和词组,并能区分一些单词的辨析和掌握它的用法,这叫有效地学习,同时通过这样的学习不仅仅要增加1000多个单词,而是还要多。这就是我在北大、清华MBA辅导班基础班讲课的方式,基础班词汇要讲1100多个,会使学生英语水平有较大的提高。(更多内容见http://bbs.mbaexam.org) 2. 精读基础四十篇,把握文章写作手法 我们在阅读一篇文章,为了更好的了解文章的脉搏,需要对语篇结构的熟悉。把握重要信息的能力直接关系到做阅读题的应试水平。对一篇文章语篇结构的充分把握能够帮助考生提高做题的命中率。因为如果了解了文章的语篇结构,就能够把握住文章的重要信息,那也就把握住了答题的关键,这样可以有效地提高做题的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及作者的观点。就作者的观点而言,在英文文章中,作者很少用“我认为”、“在我看来”这样的措辞直接表达自己的观点,而经常是借助于其他方式表达。例如,各种转折句经常准确的表达作者的观点,相应地,当回答涉及作者观点的题时,考生充分利用这些转折句提供的线索,达到对作者观点的准确把握。把握文章的重点信息不仅帮助考生正确地回答涉及作者观点的题,而且对整个文章的理解会起到强有力的引导作用。 同时也不能忽视对长难句的理解,提高对疑难长句的理解能力不仅对应试阅读理解部分重要,而且对应试翻译和综合填空部分同样重要,理解疑难长句,关键的问题是首先把握住句子的主干框架,只有这样,才把握住了各句子成分之间的结构和逻辑关系,才可能抓住句子的核心意思,这时,即使有个别单词不认识,也不会影响对整个句子的基本理解。如这样的一个句子:Along with them goes social mobility, ambition to rise in the urban world, a main factor in bringing down the births in Europe in the nineteenth century. 中文意思是:伴随而来的是社会地位的升迁,人们强烈的希望城市生活,提高自己的社会地位,这是19世纪影响欧洲出生率下降的主要因素。这是一个完全倒装句,主语是social mobility… century,谓语动词是goes。ambitions to rise in the urban world是对social mobility的进一步说明。a main factor在意思上相当于which is a main factor in… century,修饰ambition to… world。本句可按原文顺序翻译。其次,要达到对疑难长句的正确理解,考生必须学会利用上下文提供的线索把握词语的确切含义,具体地说,就是要学会利用某个句子的上一句和下一句提供的词语上的线索,达到对这个句子更确切的理解。这也是我们不主张考生脱离文章的上下文、孤立地疑难长句的原因。此外,学会把握句与句之间的关系,对应试阅读理解新题型尤其重要。 我们在阅读一些文章的时候,这就是在扩充我们的知识量。近几年来,MBA联考英语文章的题材呈现出两个显著的特点,一是选文内容比较新颖,二是设计的领域较广阔,包括经济、管理、文化、教育、心理、法律、社会等问题。为了达到对文章的透彻理解,考生必须积极扩大自己的知识面。除了上面提到的话题外,考生还要了解新知识,了解社会热点问题,如:计算机网络、信息等技术的应用带来的影响,医学、教育、法律等方面的一些争议,经济上的热点问题、全球化问题等等。相信知识面的扩大无疑将加深考生对文章的理解,拓展把握题目的思路。扩大阅读面,每天坚持多读多译多写,每天坚持能写点英语方面的东西,这样结合着协同推进,效果会比较好。阅读面扩大方面,既可以拿一些阅读理解题来做,看一些小段落的阅读材料,也可以翻阅一些英语报刊,比如《英语世界》、《China Daily》、《21st Century》等等。如果条件与英语基础能力不错,还可以上一些外电或英文网站,获取一些知识,比如CNN,卫报等,如果能跟所报考专业的英语结合起来就更好了。不仅能大大提升英语阅读能力,还可以学习专业知识,同时还能提高专业能力,一举三得。让我们来看一篇有趣的文章: 女人的高跟鞋情缘Why women love walking tall: Obsession with high heels lasts more than 50 years A woman will wear high heels over 51 years of her life, according to a study which links stilettos to the female psyche. The average woman puts on her first pair at 12 and takes off her last at 63, when comfort begins to take precedence. She will start with a low one-inch heel and build up to a towering five inches by the age of 23, as she teeters into womanhood. There will be a small dip in the early 30s, when many women are running after young children. But the first real drop does not occur until the late 40s and early 50s, when the average heel falls to just under two inches. 《参考译文》一项探讨女性心理与鞋跟变化的研究发现,女人一生中穿高跟鞋的时间长达51年。一个普通女性从12岁开始穿高跟鞋,到了63岁才真正与它说再见——因为这个年龄开始以舒适为重。随着女孩到女人的转变,女性的鞋跟也从1英寸逐渐增加到23岁时的5英寸。在30岁早期,女性的鞋跟高度出现小幅下降,因为这一时期很多人要跟在孩子后面到处跑。但是鞋跟开始真正意义上的下降是到了她们四五十岁的时候,这一阶段女性鞋跟的平均高度降至不到2英寸。 Only old age and increasing frailty finally brings the enduring love affair to a reluctant end, sales figure show. Said Debenhams spokesman Ed Watson: 'Deciding to put away their high heels for the last time can have the same psychological impact upon women that retiring from work has upon men. 'It's an all too public admission that they are getting older, and so naturally many women want to postpone this evil day for as long as possible. The central role of high heels in a woman's psyche emerged during Debenhams continuing extensive research into the entire women's shoe market. 《参考译文》相关销售数据显示,只有到了年老体弱的时候,女人才会恋恋不舍地与高跟鞋说再见。英国Debenhams百货公司发言人埃德•沃特森说:“决定把高跟鞋彻底收起来对女性心理的影响与退休对男性的影响差不多。”“这等于是在向众人宣布,她们开始慢慢变老,所以难怪很多女性想把这个噩梦般的日子尽可能地往后拖。”Debenhams百货在对整个女鞋市场进行广泛调查的过程中发现了高跟鞋对于女性心理的重要意义。 It reveals that the heel height worn by women begins to rise in early teens, increasing rapidly from 2.5cm to a whopping 13.5 cms by the age of 23.Walking tall continues to be the order of the day through a woman's late 20s and 30s, only beginning to decline slightly by the age of 35 - possibly due to childbirth, Debenhams figures show. High heels continue to feature prominently in her wardrobe through her late 30s and up until her mid 40s - the period when many women are building a successful career. The first real dip in heel height only occurs in a woman's late 40s and early 50s, when the average height drops to 4.5 cms. And a final drop to 2.5 cms - virtually a normal height heel - occurs from 63 onwards. Said Ed Watson: 'These results show that a woman's entire life can be mapped out according to the height of the heel she wears. After a meteoric rise, through youth and early adulthood, they begin to settle down before dropping back gracefully to a comfortable old age. 《参考译文》调查发现,女性的鞋跟在她们少年早期开始增高,从2.5厘米迅速增长到23岁时的13.5厘米。调查数据显示,在女人二三十岁时,高跟鞋是她们生活中不可或缺的必需品,到了35岁时,她们的鞋跟才开始略微下降,这可能是生孩子的缘故。从30岁晚期到40岁中期,高跟鞋仍然是女性鞋柜中的“宠儿”,在这一时期,很多女性的事业正走向成功。鞋跟真正意义上的下降是到了女性40岁晚期、开始步入50岁的时候,这一阶段女性的鞋跟高度平均下降至4.5厘米;从63岁开始,鞋跟最终降至2.5厘米的正常高度。埃德•沃特森说,这些结果表明,一个女人的一生可以用她的鞋跟高度来勾画。在经历了青年和少年早期的陡然增高后,她们开始稳定下来,直到讲究舒适的老年时期最终降回到正常的高度。 Vocabulary: be the order of the day:议程;流行的事物、风尚 e.g.: Studying foreign languages is the order of the day. 学习外语蔚然成风。 obsession n. 1. 着迷,被缠住 2. 摆脱不了的思想(或情感)[C][(+about/with)] He has an unhealthy obsession with death. 他有一种不健康的念头,老是想著死。 两个易混淆词组: take precedence of  优先于 take precedence over  比...重要,比...优先处理 ———————————————————————————————— www.ebeida.com/ http://bbs.mbaexam.org 更多的精彩内容 我们也可以通过对历史的回顾,来提高我们的阅读量: On January fourth,1960, French author Albert Camus died in an automobile accident at age 46. 1960年——法国作家阿尔贝·加缪因车祸不幸身亡。 On this date: In 1809, Louis Braille, inventor of a reading system for the blind, was born in Coupvray, France. In 1951, during the Korean conflict, North Korean and Communist Chinese forces captured the city of Seoul. 抗美援朝战争(the Korean conflict使我们非常熟悉的),发生在20世纪50年代初,中国人民志愿军介入朝鲜战争,为援助朝鲜、保卫中国安全而进行的战争。抗美援朝战争激发了中国人的民族自豪感,提高了中国的国际威望,为中国赢得相对稳定的和平环境。抗美援朝纪念日为10月25日。(学英文的同时,在回顾下历史)   1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国立即出兵干涉。同一天,联合国安理会通过了美国提案,要求各会员国在军事上给韩国以“必要的援助”〔苏联由于抗议新中国在联合国的代表权问题而缺席〕。7月7日,联合国安理会又通过了美国关于设立联合司令部以统一指挥在朝鲜半岛的各国部队的提案。共有19个国家参战(朝鲜,中国,韩国,美国,英国,加拿大,土耳其,新西兰,法国,澳大利亚,泰国,菲律宾,希腊,荷兰,比利时,哥伦比亚,埃塞俄比亚,南非联邦,卢森堡)。 9月15日,“联合国军”在仁川港登陆。10月1日越过“三八线”,19日攻占平壤。10月8日,朝鲜政府请求中国出兵援助。10月19日,中国人民志愿军首批援朝部队12个师赴朝参战。战争持续了两年九个月的时间。 背景: 1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国为了维护其在亚洲的地位,立即出兵干涉。26日,美国总统H.S.杜鲁门命令美国驻远东的海、空军参战,支援韩国国军。27日,H.S杜鲁门发表声明,宣布派兵,并令美国海军第7舰队侵入中国台湾海峡。同日,联合国安全理事会在没有苏联参加的情况下,通过了美国提案,要求各会员国在军事上给韩国以“必要的援助”。7月7日,联合国安理会又通过了美国关于设立联合司令部以统一指挥在朝鲜半岛的各国部队的提案。8日,杜鲁门任命美国远东军总司令D.麦克阿瑟为“联合国军”总司令(后由M.B.李奇微、M.W.克拉克继任)。 “联合国军”总司令麦克阿瑟接受联合国旗帜。  6月28日,中华人民共和国政府总理兼外交部长周恩来发表声明指出:杜鲁门27日的声明和美国海军的行动,乃是对于中国领土的武装侵略,对于联合国宪章的彻底破坏。7月6日,周恩来再次发表声明,指出联合国安理会6月27日关于朝鲜问题的决议为非法,中国人民坚决反对。中央军事委员会(简称中央军委)根据毛泽东的提议,于7月13日作出《关于保卫东北边防的决定》,抽调第13兵团及其他部队共25.5万余人,组成东北边防军。后又调第9、第19兵团作为二线部队,分别集结于靠近津浦、陇海两铁路线的机动地区。  9月15日,美军第10军于朝鲜半岛南部西海岸仁川登陆。9月30日,周恩来发表讲话,警告美国:中国人民决不能容忍外国的侵略,也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。10月初美军越过北纬38°线(简称“三八线”),企图迅速占领整个朝鲜。10月初,中国根据朝鲜政府的请求,作出“抗美援朝、保家卫国”的决策,迅速组成中国人民志愿军入朝参战。 战争过程: 1950年10月19日,中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下,跨过鸭绿江,开赴朝鲜战场,25日,揭开抗美援朝战争序幕。  从1950年10月25日~1951年6月10日,为抗美援朝战争第一阶段。这个阶段,中国人民志愿军和朝鲜人民军采取以运动战为主,与部分阵地战、游击战相结合的方针,连续进行了五次战略性战役。其特点是:战役规模的夜间作战和很少有战役间隙的连续作战,攻防转换频繁,战局变化急剧。  第一次战役,是中国人民志愿军于1950年10月25日至11月5日,在朝鲜人民军配合下,在朝中边境及其附近地区,对美国为首的“联合国军”及其指挥的韩国国军突然发起的进攻战役。志愿军入朝后,在开进中发现美国为首的“联合国军”及其指挥的韩国国军前进甚速,志愿军已来不及先敌占领预定防御地区,且“联合国军”尚未发现志愿军入朝参战。10月25日,志愿军发起抗美援朝战争第一次战役,以1个军的主力配合朝鲜人民军在东线进行阻击,集中5个军另1个师于西线给“联合国军”以突然性打击,将其从鸭绿江边驱逐到清川江以南,挫败了“联合国军”企图在感恩节(11月23日)前占领全朝鲜的计划,初步稳定了朝鲜战局。   第二次战役,是中国人民志愿军于1950年11月7日至12月24日,在朝鲜人民军配合下,将美国为首的“联合国军”及其指挥的韩国国军诱至预定战场后,对其突然发起反击的战役,是扭转朝鲜战局的一次战役。“联合国军”虽然已经发觉志愿军入朝参战,但却估计志愿军参战只不过是为保卫边界。11月24日,“联合国军”发起旨在圣诞节结束朝鲜战争的总攻势。志愿军按预定计划,将“联合国军”诱至预定地区后,立即发起反击,给以出其不意的打击。“联合国军”兵败于西部战线的清川江两岸和东部战线的长津湖畔,被迫弃平壤、元山,分从陆路、海路退至“三八线”以南。 第三次战役,是中国人民志愿军和朝鲜人民军于1950年12月31日至1951年1月8日,为打破美国政府“先停火,后谈判”,争取喘息时间,卷土重来的阴谋,突破“三八线”,对美国为首的“联合国军”及其指挥的韩国国军进行的进攻战役。志愿军集中6个军,在人民军3个军团协同下,对依托“三八线”既设阵地进行防御的“联合国军”发起全线进攻,将其从“三八线”击退至北纬37°线附近地区,占领汉城(现韩国首都首尔),并适时停止了战役追击。 通过这样的阅读,你是不是觉得读起来不仅有兴趣更重要的是你同时学到了无论在英语方面的知识,还有历史文化各个方面的。如果你渴望自己的英语既能应对MBA联考英语,又能符合你的时尚品味,还能丰富你的历史文化知识,那么你可以通过这个论坛实现这些 http://bbs.mbaexam.org ,这里有跟你一样都在努力备考MBA联考英语,同时能让你能感觉到英语是可以轻松的玩起来的。
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