微信公众号设计与编辑PPT

微信公众号与编辑2018目录一、微信公众平台二、推文的定位与准备三、案例编辑与实操四、网络编辑器的运用五、推文的导入与发布六、成品欣赏一、微信公众平台微信公众平台，简称公众号。曾命名为“官号平台”、“媒体平台”、微信公众号，最终定位为“公众平台”。利用公众账号平台进行自媒体活动，简单来说就是进行一对多的媒体性行为活动，如商家通过申请公众微信服务号通过二次开发展示商家微官网、微会员、微推送、微支付、微活动、微报名、微分享、微名片等，已经形成了一种主流的线上线下微信互动的营销方式。二、推文的定位与准备1.设计并熟悉活动，明确目标及内容2.确定活动推文的标题3.梳理，明细提纲4.重点语句、段落的设计5.定位重点拍摄照片的时间、位置与角度6.照片筛选与插入7.用文档的形式整合编辑板书三、案例编辑与实操中班健康：会动的关节活动目标：1、了解人体主要关节的名称及作用，知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。（认知）2、学会简单保护关节的方法。（技能）3、愿意积极参加到活动中。（情感）活动过程：一、游戏：“木头人”导入活动。（游戏调动幼儿参与兴趣）小结：刚才我们在玩游戏的时候胳膊在动，手腕在动，膝盖在动，脚也在动。这些连接身体的地方都是关节，也就是我们的腕关节，肘关节，膝关节，踝关节。二、出示玩具娃娃，感知关节与人体活动的关系。（重点）出示玩具娃娃，请幼儿观察，找出娃娃哪里都可以活动？并引导幼儿进行小结（没有这些关节身体就是僵硬的，不能灵活的活动。）三、游戏“机器人与小精灵”，感知关节的作用。讨论：小精灵队与机器人队盖快与慢的关系小结：人体如果没有关节行动起来很困难，有了关节活动起来很灵活方便。关节对人体活动和运动有很重要的作用。四、教师出示图片，幼儿观察，感知保护关节的重要性。（结合幼儿生活经验，通过讨论解决难点）图一：幼儿互相推拉。提问：“他们在干什么？这样做会怎么样？”图二：幼儿奔跑。提问：“奔跑的时候应该注意什么？容易怎么样？”图三：幼儿玩老鹰捉小鸡的画面。提问：“玩的时候容易发生什么问题？”讨论：“这些现象会使小朋友怎样？容易我们应该怎样保护关节，避免伤害？”小结：活动时注意不硬拉、拽同伴的胳膊，不推撞同伴；体育活动中注意互相躲闪避免摔伤；跳跃或提拿重物时注意保护好自己的关节，不使关节拉伤或扭伤。四、网络编辑器的运用（推荐135编辑器）1.浏览器的选择：处理功能较大的（360浏览器、谷歌浏览器、猎豹浏览器、IE8等等）2.搜索并打开135编辑器3.135编辑器的功能五、推文的导入与发布1.确定推文的整体定位①风格：（可爱、清新、古典、简约等等）②配色：（红、黄、蓝、绿、紫等等）2.结合推文进行模板的筛选与运用①标题模板②正文模板③引导④图文附：更换背景、网络现有模板导入更换背景（纹路、颜色等）复制网址，导入现有网络推文如何复制现有推文网址点击右上角的三个点点击“复制链接”即可3.保存于复制模板点微信复制，再到微信公众平台用快捷键进行粘贴编辑完成后，点保存文章，将文章保存留底4.到微信公众平台进行推文的完善与发布①登录微信公众平台账号：jswl168@126.com密码：jswl8336698附：登录需要用本人的微信扫一扫，然后园长审核身份才可登录平台②新建图文素材→自建图文在微信公众平台上找到“新建群发”并点击进入选择“自建图文”进行推文的编辑③在正文上粘贴已复制好的模板编辑标题、输入作者（启雅教育、班级）④文末插入二维码（编辑页面右侧“图片”内）挑选推文封面（文内选择或本地上传）编辑推文摘要附：如需要添加视频或者音乐，也是在公众平台进行操作，前期编排预留位置即可。在编辑图文页面的右侧选择要添加的项目，提前上传好，才可导入推文内。④保存、预览、发布保存推文进行预览，检查发布后推文细节：、内容等（输入本人绑定微信的号码，前提是已关注本园公众号才可预览）保存与群发最后确定无误后，进行群发，同样需要用微信扫一扫，让公众号持有者进行审核才可发布。六、成品欣赏教师节我们的约定中秋节大世纪幼儿园——班级动态明珠幼儿园——中秋活动县一幼——家长会爱天使幼儿园——实操任务根据本班公开课活动编辑一篇活动设计文档并根据设计活动文档进行公众号设计与编排谢谢！祝您早日学成！加油哦~