null谈谈大学生的学习与爱情 谈谈大学生的学习与爱情 湖南文理学院心理健康教育活动周null当狼和羊作为邻居会是什么样子?看看她是什么人看看她是什么人少女与老妇少女与老妇戴项链的少女 可怜的老妇人完成句子 完成句子 1、在确立恋爱对象时,我最注重的品质是 。
2、对我而言,朋友是 ,爱人是 。
3、婚姻在我生活中所占有的位置将会是 。
4、爱情与我日前生活的关系是 。
5、爱一个人是 ,被人爱是 。
6、我对于与异性交往中最困惑的是 。
7、在两性情感的处理方面,我想得到的帮助是 。nullnullnullnullnullnullnullnullnullnull不良情绪的调适 不良情绪的调适 高兴----他喜欢我,真好!
你
这 伤心----他仅在安慰我吧!
人
真 疑惑----我不怎么样,这人干嘛?
好
呀 厌烦----哼,讨好我,想利用我!
不良情绪的调适不良情绪的调适 合理宣泄
----将不愉快情绪
达出来,就是宣泄。
宣泄必须合理,以不伤害别人为前提。
方法:
投入地哭一次,忘了自己。
告诉父母或好友或你信得过能帮助你的人:“我今天很难过”。
不妨背后骂骂人。(不是背后议论人)
null 心理小测试
下面有:健康、亲情、友谊、自由、快乐、爱情、勇气、毅力、学习、事业、成功等11个词。
请大家选出你觉得最重要、最珍贵的3项是什么?学习目标与计划学习目标与计划nullnullnullnullnull学习目标与计划
学习目标与计划
目标
大学三年级以前英语过4级
计算机过2级
专业平均分在80分以上
计划
每周学5次英语;
每周上机4次;
周1-周5晚上各复习1门课程;
周6-周7总复习;
低年级时担任系级学生会干部;
高年级时担任学校学生干部。
null 什么样的目标是科学的目标?
想法:找一个好工作;
做一个有钱的人;
努力的工作;
买一套好房子;
这些目标的共同特点是什么呢?
模糊不清、没有具体化。制定学习计划制定学习计划容易出现的误区
大而空
顾此失彼
过于死板
应注意的问题
具有可操作性
要考虑个性差异
长期计划要与中短期计划相结合
利用内、外在力量监督执行 null 科学合理的目标:可以量化的梦想。
特点(1)量化:用数字描述
(2)时间限制:限制什么时候完成,不要给自己拖延的理由。
训练:写下1个你的量化目标,其中最核心的目标是什么?
你今年、3年、5年、10年的目标是什么?null 大学不同阶段的学习重心
大一,培养新的读书方法,学习良好的学习习惯(预习、认真上课听讲、主动提问、认真讨论、资料收集)
大二,以专业学习为核心进一步完善学习策略,提高思维水平
大三、大四,考研还是就业的选择。根据选择制定相应的学习规划。null 大学学习
做笔记(课堂、学习笔记)
广阅读(除了不健康的书以外,理科生尤其要看文科的书)
抓好英语和计算机
多实践(不要盲目,量力而行) Easy way to
English words
朱泰祺 石春祯朱泰祺 石春祯nullnull 行为主义学习观
知识的获得是:
刺激—反应(S—R)相互联结的结果。
强化是促成“联结”的手段。
book(刺激) 书(反应)
强化 null 行为主义强化nullSale:出售, 卖出, 贱卖, 廉价出售, 销路,
销售额。 一个外语单词要在8个不同的场合中接触才能牢固掌握。 单词记忆的第一步:找出你不记得的。 单词记忆的第一步:找出你不记得的。 hit(a big hit)
Brain(s)
Bank
novel轰动的成功的人或事情
智力, 脑髓
银行, 堤, 岸, 沙洲, 浅滩, 一堆(土), (云)层, 储藏所(库)
新奇的, 新颖的
null 间隔反复记忆
一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它(在不同场合)见三到四次面。
先规定自己一天背的词汇的数量,然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍,相隔的时间不宜太短,以2-3小时为宜,早上背一遍,中午背一遍,下午背一遍,晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去,会收到很好的记忆效果 .
null艾宾浩斯遗忘曲线看看下面的单词看看下面的单词morose
ponderous
catwalk
kidnap
brutenull 谐趣记忆
谐趣记忆法是根据读音、词形、词义的关系,利用诙谐、荒诞的曲解来记忆词汇。
如:morose(忧伤的,郁闷的)=mo(方言,没有)+rose(玫瑰),试想,“没有玫瑰”的情人节怎能不“忧伤郁闷”?
ponderous(笨重的),听发音,叫做“胖得要死”,想一下,“胖的要死”,能不“笨重”吗?
null catwalk(狭窄的过道)记为“猫(cat)走(walk)狭窄的过道”,
kidnap(绑架)记为“小孩(kid)小睡(nap)时被绑架”,
mature(成熟)记为“好像自然(nature)变成熟”。
cur(恶狗)记为“没有被(e看起来像被子)治愈(cure)的恶狗”。
brute
adj.残忍的, 畜生般的
n.残忍的人, 畜生
null 观察记忆法:从词形入手,利用拆分,合并等手段解密内在联系,加以记忆。
例如:⑴ 有时在连接处省略一个或几个字母的情况,例如:
all+most=almost几乎 where+ever=wherever无论何处 all+ready=already 已经 all+so=also也
miss+take=mistake错误 miss+print=misprint印刷错误
add+verb=adverb副词 加+动词 (加给动词的词语)
wall+nut=walnut核桃 墙壁+坚果 (有墙壁的坚果)
isolated+land=island岛 隔绝的+土地(被水)隔绝的土 地 观察记忆法nullLove爱Hatred恨Joy
喜乐Delight
高兴Pleasure
愉快feelingFear
恐惧Anger怨Jealousy
妒忌Sorrow
伤心Despair
绝望Grief
悲痛听力练习: 听写、听读听力练习: 听写、听读阅读理解:求质量不求速度作 文:至少每周练习一篇;
背诵考 研考 研专业与兴趣的矛盾。
成功率与学校名气的矛盾。
什么时候开始准备?准备一些什么?
大一、大二如何准备? 恋爱是一所学校,教我们重新做人! 恋爱是一所学校,教我们重新做人!——莫里哀 爱情与大学生活null愿意两个人从一无所有开始!愿意两个人从一无所有开始!爱是...
...梁祝、罗蜜欧与朱丽叶、我的野蛮女友、F4、倾城之恋、魂断蓝桥、周恩来与邓颖超、居里夫妇、鲁迅与许广平、钱钟书与杨绛、乔羽夫妇梁祝、罗蜜欧与朱丽叶、我的野蛮女友、F4、倾城之恋、魂断蓝桥、周恩来与邓颖超、居里夫妇、鲁迅与许广平、钱钟书与杨绛、乔羽夫妇你理想中的爱情...愿意用她的语言和她聊天 !愿意用她的语言和她聊天 !爱是...
...多点理解, 少点要求!多点理解, 少点要求!爱是...
...以真情真心相对 !以真情真心相对 !爱是...
...null 男女之间的依恋,爱慕的感情。
婚前爱情指一对男女基于共同的生活理想,在各自内心形成对异性真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的强烈、稳定、专一的感情 。null 爱之酒,甜而苦。
二人喝,是甘露。
三人喝,酸如醋。
随便喝,毒中毒 。陶行知先生:null爱情的实质爱情的实质 爱情三角爱亲
密承 诺热
情null一是理智型,能用理智引导爱情 二是感情型,表现为感情胜于理智 三是需要型,把谈恋爱作为精神苦闷的解脱 四是“开放”型 ,追求的是“杯水主义”和性解放 null “杯水主义”是性放纵的代名词,它出自苏俄时代的现代女权主义对性的理解。
指摒弃了传统女性应有的道德观,追求性的享受,在生理需要的情况下,与人发生性关系,就如口渴了就应该喝水一样,是应该得以满足,且很平常的一件事。 恋爱对大学生成长发展的意义 恋爱对大学生成长发展的意义(一)学习建立亲密关系
(二)培养发展爱情关系
(三)获得自我认识与成长(一)学习建立亲密关系(一)学习建立亲密关系1、恋爱是发生在两个人之间,一个人与另一个人建立起的一种亲密关系
2、学习建立发展亲密关系
3、学习如何去爱另一个人
4、学习如何和一个人长期相处,学会包容、体贴、关心、尊重,接纳失望、痛苦、不满等
5、学习保持恰当的关系距离,不会因为怕失去爱过度的依赖,或过于的疏远,享受安全感、亲密感
6、学习体会在关系中满足自身及相互的心理需要
null(二)培养发展爱情关系(二)培养发展爱情关系 恋爱使人有许多情感体验。被爱是一种幸福,爱别人也是一种幸福。爱情的巩固与发展需要不断的培养。
(三)获得自我认识与成长(三)获得自我认识与成长恋爱,可以更好地认识自己。恋人对自己的看法是了解自我的重要途径。
恋爱的美好情感使人乐于承担责任。爱升华人的个性,开发人的潜能,促进人的新生。
自我测验自我测验假如我是一种动物,我希望是( )因为:
假如我是一种花,我希望是( )因为:
假如我是一种食物,我希望是( )因为:
假如我是一种交通工具,我希望是( )因为:
假如我是一种电视节目,我希望是( ),因为:
假如我是一种电影,我希望是( ),因为:
假如我是一种乐器,我希望是( ),因为:
假如我是一种颜色,我希望是( ),因为:
假如我是上帝,我希望是( ),因为:
null 恋爱中的困惑
1、爱要怎么说出口?
困惑指数:null 2、如何拒绝不喜欢的追求者?
困惑指数:null3、亲密关系进行到什么程度?
困惑指数:爱情与性爱情与性
爱情以性生理发育为基础,爱情渴望有身体的亲密接触。
但是有爱不一定有性,有性不一定代表就是爱。nullnullnull女人的一生nullnullWhere there is a will , there is a way. 大学生恋爱的特点大学生恋爱的特点 爱情的非理性观念
1)没有爱情的大学生活是失败的;
2)爱情是靠努力可以争取到,即付出总有回报;
3)爱不需要理由;
4)因为相爱而发生的性关系无可非议;
5)恋人是完美的,爱情是至高无上的;。null6)爱是缘分也是感觉;
7)不在乎天长地久,只在乎曾经拥有;
8)爱情重在过程不在结果;
9)爱情能够改变对方;
10)失恋是人生重大的失败。null 恋爱中止
一是选择恰当的时机;
二是使用策略;
三是艺术地说明原因;
四是不逃避责任;
五是不拖泥带水。