【人教版】八年级物理上册：4.4《光的折射》ppt课件

第四章　光现象问：筷子放在装满水的碗中,在水面处出现了什么现象？筷子在水面处“折断”了视深度(看到的深度)小于实际深度清澈的池底看起来很浅，但实际的要比这深一些。这是怎么回事呢？　　一、光的折射现象一、光的折射空气CN定义：当光由一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。*入射角折射角入射光线折射光线法线N入射角：入射光线与法线的夹角折射角：折射光线与法线的夹角有关概念：（以光从空气射入水中为例）界面二、探究光的折射规律当光由空气斜射入水（或玻璃）中时 折射光线与入射光线、法线的位置关系如何？ 折射角与入射角大小有何关系？ 折射角随入射角变化的规律是什么？空气水光的折射规律（1）光折射时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内。（2）折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。（3）当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质中时，折射角小于入射角；当光从水或玻璃等透明物质斜射入空气中时，折射角大于入射角。(空气中的角大）（4）在折射现象中，光路是可逆的。(6)折射角随入射角的改变而改变：入射角增大时折射角也增大；入射角减小时折射角也减小。规律延伸：（5）当光垂直界面入射时，传播方向不发生改变；应用：根据光的折射规律作图空气三棱镜放入水中的筷子看上去为什么向上偏折？PP’从空气中观察水中物体的位置比实际浅结论：水中的鱼看上去比实际的位置要浅．水中的鱼看岸上的树是变高了，还是变矮了？BB’眼睛潜水员在水中看岸上的树会怎样变化?思考:光的折射现象：海市蜃楼　辽宁省大连市海岸近日出现了时间长达1小时的海市蜃楼壮丽景观，此次蜃楼景观景况宽广宏阔，海景中奇妙地出现了海岛、高山、塔楼、树木、船舶和两座垂直相同的高大烟囱，烟囱上红白相间的图案依稀可辨。来源：中国新闻网  2003-07-0913:32彩虹是怎样形成的？一、选择题1、光从空气斜射入水中时，折射角＿＿入射角．　Ａ、大于　　　　Ｂ、小于　Ｃ、等于　　　　Ｄ、以上都不对Ｂ２、池底看起来比实际的浅，这是由于光从水中射入空气时发生＿＿＿造成的．　Ａ、反射　　　　Ｂ、折射　Ｃ、斜射　　　　Ｄ、以上都不对Ｂ３、下面哪个图正确表示了光从空气斜射入水中的情况？（　　）空气空气空气空气水水水水　Ａ、　　　Ｂ、　　　　Ｃ、　　　　Ｄ、Ｃ4.一束光射向一块玻璃砖，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹（注意标出法线）5、在湖边看平静湖水中的“鱼在云中游”，则（）A、“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像B、“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像C、“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像D、“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像B6、一束光线由空气斜射入水中，入射角逐渐增大，则折射角（）A、逐渐减小B、不变C、逐渐增大，但总小于入射角D、逐渐增大，可能大于入射角C7、如图所示光线在空气和玻璃中传播的情形其中NN’⊥MM’，∠3=∠6指出入射光线是———-折射光线————界面————入射角是————，反射角是————，折射角是————，空气在界面的————侧BOOAMM’∠4∠5∠2左彩虹是怎样形成的？一只青蛙枯井看天，下雨了……“天上怎么一会儿长出枣树了？”第四节光的折射一、什么叫光的折射当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象叫光的折射.二、探究光的折射规律三、迁移应用（1）观察并收集现实生活中、创新实验中有关折射的案例。（2）网络、资料查询，有关光的折射和全反射的知识、图片等各类信息。课外活动*空气角总大于玻璃水饺(角)空气水结论：在光的折射现象中，光路是可逆的。法线*空气水入射角折射角入射角折射角*光的折射规律BB’眼睛潜水员在水中看岸上的树会怎样变化?思考:杯底的硬币在注水之后为什么能看见？．水面硬币．硬币的虚像认识根根的分类根的结构根的作用拓展一、按照根的发生来划分1.主根2.侧根3.不定根二、按照根的功能来划分1.贮藏根2.气生根3.寄生根三、按照根的总体形态来划分1.直根系2.须根系⑴肉质根⑵块根⑴攀援根⑵支柱根⑶呼吸根1.主根当种子萌发时，首先突破种皮向外生长，不断垂直向下生长的部分即是主根。如大家所熟悉的蚕豆，当它发芽时，突破种皮向外伸出呈白色条状的就是根，以后不断向下生长即形成主根。同样，作蔬菜食用的黄豆芽、绿豆芽，它们都有一条长长的白色的东西，这也是根，以后就形成主根。2.侧根当主根生长到一定长度后，它会产生一些分枝，这些分枝统称为侧根。在黄豆芽、绿豆芽中，有时会看到当主根长得较长时，就会在主根的近末端处，有一些向侧面生长的分枝，这就是侧根。侧根生长过程中，可能再分枝，形成新的侧根，这就是第二级侧根。当然还可以有第三级、第四级……无究无尽地产生新的侧根，但作为主根则永远只有一条，不存在第二级主根。3.不定根不定根是植物生长过程中，从茎或叶上长出的根，它不来自主根、侧根。例如剪取一段垂柳枝条，插在潮湿的泥土中，不久在插入泥中的茎上长出了根，这就是不定根。一个水仙头，放在水中没几天，在它的底部密集地生出一环根，这也是不定根。不定根可以产生分枝，如垂柳的不定根有分枝，这些分枝也称为侧根；不定根也有不分枝的，如水仙的不定根无分枝。1.贮藏根贮藏根生长在地下，形态多样，能贮藏养料，常见于二年或多年生的草本植物。它所贮藏的养料，可以供越冬植物来年生长发育的需要。根据贮藏根是由根的哪一部分发育而成的，又可把贮藏根分为肉质根和快根二类。1）肉质根肉质直根是由主根发育而成，因而一棵植株上，仅有一个肉质直根，在肉质直根的近地面一端的顶部，有一段节间极短的茎，其下由肥大的主根构成肉质直根的主部，有一段节间极短的茎，其下由肥大的主根构成肉质直根的主体，一般不分枝，仅在肥大的肉质直根上先有细小须状的侧根。例如萝卜、胡萝卜的食用部分即属肉直根。根据肉质直根的外形而言，最常见的有圆柱状肉质直根、圆锥状肉质直根和圆球状肉质直根，它们又可简称为圆柱状根、圆锥状根、圆球状根。蒲公英、黄芪就是圆柱状根，胡萝卜就是圆锥状根，红皮或白皮的圆萝卜就是圆球状根。（2）块根块根是由侧根或不定根的局部膨大而形成。它与肉质直根的来源不同，因而在一棵植株上，可以在多条侧根中或多条不定根上形成多个块根。块根与肉质直根在构造上也不同，在它的近地表一端的顶部，没有茎的部分，整个块根全部由根的膨大而形成。番薯在地下形成的肥大部分，就是最常见的块根，其他还有大丽花、何首乌、百部、麦冬等植物，都具有块根。根据块根的外形，呈纺锤状的称纺锤状根，呈块状的称块状根，前者如百部，后者如番薯、何首乌。在不同的植物中，块状根的大小、色泽、质地都有许多不同，都可以作为识别植物的依据。2.气生根气生根是比较特殊的一类根，它生长在地表以上的空气中，能起到吸收气体或支撑植物体向上生长的作用，能起到吸收气体或支撑植物体向上生长的作用，常见于多年生的草本或木本植物中。根据气生根的功能，又可把气生根分为攀援根、支柱根和呼吸根三种。1）攀援根攀援根是一种不定根，它通常从藤本植物的茎藤上长出，用它攀附于其它物体上，使细长柔弱的茎能领先其它物体向上生长，这类不定根称为攀援根，常见于木质藤本植物，如常春藤、凌霄。（2）支柱根某些植物能从茎杆上或近地表的茎节上，长出一些不定根，它向下深入土中，能起到支持植物直立生长的作用，这类不定根称为支柱根。通常支柱根可见于玉米、甘蔗，在它们茎杆的基部接近地表的几个节上，在节的四周生出许多不定根，它斜向伸入土中，支持玉米、甘蔗的直立，减少倒伏。生长在我国南方的榕树，也常见有巨大的支柱根。在江浙一带温室中生长的印度橡胶树，它的茎上也常有细长下垂向土中生长的支柱根。（3）呼吸根某些植物，由于长期生活在缺氧的环境中，逐步形成了一种向上生长，露出地表或水面的不定根。它能吸取大气中的气体，以补充土壤中氧气的不足，具有这种性能的不定根了。在上海中山公园，生长在小岛上的落羽杉林下，它的气根从地面向上生长高达数十厘米，直径粗10厘米以上，勘称一奇。此外，在多年生草本植物吊兰中，在匍匐茎上长出新植株时，也生有许多粗短的气生根；石斛的茎节上也常有许多气生根。它的茎上也常有细长下垂向土中生长的支柱根。3.寄生根寄生根是寄生植物所特有的一种根，它能直接生长在寄主的组织中，从寄主体内吸取现成的养料，具有这种性能的根称为寄生根。在识别植物时，寄生根的用途不大。1.直根系直根系由主根和侧根共同构成，但在外观上，主根发育强盛，在粗度与长度方面极易与侧根区别，这种根系称直根系，例如雪松、石榴、蚕豆、蒲公英等植物的根系。2.须根系须根系由不定根构成，其主根不发达，早期即停止生长或枯萎，由茎的基部生出许多较长而粗细大致相同，呈须状或纤维状的根，这种根系称为须根系，例如水稻、玉米、小麦以及水仙、葱、蒜等植物的根系。显微镜下的根毛根的结构一、根冠：由薄壁细胞组成的帽状结构。位于根尖的顶端，包围着根尖的分生区。二、分生区：分生区位根冠内侧，全长1-2毫米，是分裂产生新细胞的主要地方，又称生长点。三、伸长区：伸长区位于分生区稍后部分，此区细胞分裂活动越来越弱，并逐渐停止，而细胞体积却不断扩大，并沿着根的纵轴方向伸长。根的结构植物的根能固定植物。植物的根主要是靠根毛伸进土壤吸收水分的，根在吸收水分的同时，把溶解在水中的养分也吸收了。根是营养物质的贮藏库。研究植物吸水与根的多少有没有关系。****